任敬伟通讯在《贵州日报》整版推出，文中主人公的孩子获团省委“春晖行动”资助

诗人任敬伟采写的长篇通讯《山村那一缕灿然的烛光》于5月26日发于《贵州日报》12版“视点”。由于作者注重事实，以其深厚的笔力，让文中主人翁——田茂生的事迹真实感人。同时，也彰显了作者的良知和社会责任意识。田茂生的事迹被刊发后，引起了社会各界的关注，同时也得到各级领导的高度重视。他的事迹感动了共青团贵州省委。近日，共青团贵州省委“春晖行动”发展基金会决定资助田茂生正在读大学的孩子。该文同时被北京《现代教育报》等报刊大版全文转载。


留言集锦：
不求索取只愿奉献
读完视点文章《山村，那一缕灿然的烛光》后，被田茂生老师的事迹深深震撼。
许多田茂生式的山村代课老师用他(她)们的执著和坚守诠释着善良、崇高、伟大，他们历经磨难，教书育人，兢兢业业，坚守岗位，严于律己，对学生尽心尽力，关爱有加，感人至深。他(她)们以最中国的坚韧和执着，寸土不离，守着山村，把山里的孩子一批又一批地送出了大山，送向了世界。
晴隆县委宣传部 袁华
人类灵魂的工程师
在认真拜读了贵报上期视点《山村，那一缕灿然的烛光》一文后，我被田茂生老师的那种无私奉献和敬业精神所深深打动和折服了，不由得让我发出一句“不愧为人类灵魂的工程师”的感叹来。
我为田老师的壮举摇旗呐喊，我们应该号召更多的人，加入到为祖国教育事业建设的大潮中来，为我们明天美丽而光辉灿烂的教育事业添砖加瓦。
遵义铝业股份有限公司 欧阳银坤
无私奉献才更精彩
掩卷深思，在为田茂生代课老师每月只挣250元，却29年如一日忘我地为山区学子播撒知识的光芒事迹震撼之余，同时也深受启迪：我们的人生需要更多的忘我付出，生活才会更精彩，生命才更有意义。
田茂生代课老师的人生是奉献的人生，也是精彩的人生，我们的生活和社会如果每个人都更多地无私奉献，那么每个人将会收获的是更精彩的人生。
台江县委宣传部 王永刚
请给代课老师多一点关怀
拜读5月26日视点版《山村那一缕灿然的烛光》，心里五味杂陈，我们的国家和政府以及我们社会的每一个成员，都应该多给像田茂生那样的代课老师多一些关怀。
田茂生作为代课老师在穷乡僻壤一干就是29个春秋，而且因当地财政困难，他每个月只领250元工资，一个人教一至四年级的学生，他用知识的烛光给山村里的孩子们带去光明的同时，自己却得到很少，而他却能坦然面对，这种精神何其伟大！相对于现在某些年轻人考取了教师岗位，被分配到偏远的山区任教时，却畏难不去，甚至有人宁愿放弃已经考取的偏远山区岗位，第二年复考别的更好职位，像田茂生这样肯吃苦又敬业的老师，我们社会实在太需要了，然而我们是否该为田老师等那些一直默默奉献的代课老师们多做点什么呢？窃以为：社会如同一个大型机器，要良好地运转需要很多像田茂生这样执着奉献的“螺丝钉”，我们应该多给这样的“螺丝钉”多一些重视和关怀。
台江县职中 张美英
让我又想起了启蒙老师
读了上期《山村，那一缕灿然的烛光》，让我又想起我的启蒙老师。压在边远乡村的文盲大山，就是无数个像田茂生老师那样的山村烛光启迪心智，照亮着山村青年一代又一代前进的路。他们的付出，不比编制内的同行付出的少，他们用心血浇灌的花朵，一样遍布祖国各地的各行各业。他们真是“没问国家为我做什么，而问自己为国家做了些什么？”希望政府在“清退”田茂生老师那样的30余万代课教师时，能设身处地为他们做些什么。
桐梓县公安局 王宗伦
人生需要无私奉献才更精彩
细读视点版《山村那一缕灿然的烛光》，掩卷深思，在为田茂生代课老师每月只挣250元，却29年如一日忘我地为山区学子播撒知识的光芒事迹震撼之余，同时也深受启迪：我们的社会需要更多的无私奉献，我们的人生需要更多的忘我付出，生活才会更精彩，生命才更有意义。
不得不承认的现实是：如今像田老师那样不计酬劳默默奉献的人越来越少了。很多人在追求满足物质欲望需求时精神却是空虚的，而田老师拖着病腿几十年如一日在为山区的孩子们授课，为山区脱去文盲的帽子而努力，虽然他没有富足的金钱收入慰藉，但他的精神却是富裕的，他的事迹为每个了解他的山里山外人称道，他人品为左右所敬重，这样被群众所接受和尊重无私奉献的田老师的人生其实是最有意义的。
田茂生代课老师的人生是奉献的人生，也是精彩的人生，我们的生活和社会如果每个人都更多地无私奉献，那么每个人将会收获的是更精彩的人生。
台江县委宣传部 王永刚
烛光点燃希望
读完上期视点文章《山村那一缕灿然的烛光》，真的想对田茂生老师说：“谢谢你，您辛苦了！”这篇视点文章感染教育了我们师范生，使我们懂得了什么是责任；什么是使命；什么是大公无私；什么是真正的为人师表。
代课教师很平凡，没有轰轰烈烈的壮举，无怨无悔地坚守三尺讲台。他们为山里的学生付出了常人无法想象的艰辛与努力，像春雨一样滋润每位孩子的心田，影响和改变着一颗颗年轻幼小的心灵。代课教师引领着山区孩子的成长，用他们的爱心点燃了山里的希望。而今，为了国家优化教师队伍提高整体水平的需要，为了山里的孩子更好的享受阳光教育，他们选择“退出”的方式为国家做出了不可磨灭的贡献。代课教师值得我们尊敬，代课教师值得我们颂扬。地方政府应该结合本地实际，提高代课教师的生活质量，多渠道增加他们的收入，丰富他们的精神文化生活，使代课教师安居乐业。
贵州师范大学文学院2006级 潘俊杰
多关心教师队伍中的“农民工”
读完《山村那一缕灿然的烛光》，我为田老师二十多年代课生涯中执着坚守那一份清贫而感动，更为他面对国家对代课教师的进退流转的那份豁达而感动，他心里永远装着的是山村孩子，用自己青春年华点燃生命的烛光，燃烧自己照亮别人！
数十年来，代课教师们甘于清贫，敬业爱岗，为农村贫困地区基础教育付出了很多，为中国教育事业的发展做出了重要贡献。而他们的付出与收获相比，“吃的是草，挤出来的却是牛奶！”投身教育事业却面对同工不同酬的尴尬，置身于现有的社会保障体系之外，从未享受国家所规定的最低工资标准以及基本的社会保险。他们是教师队伍中的“农民工”，待遇却不如农民工。处理代课教师问题，探索代课教师解决之道，要立足公平正义和国情，采取积极有效、合情合理的政策措施加以妥善解决，尊重代课教师的劳动尊重他们的付出，让他们在点燃自己生命的烛光中活得更加有尊严。
锦屏县委宣传部 刘俊明
谁为他们加油
读了《山村那一缕灿然的烛光》,总想说两句。民办教师为我们的教育事业作出贡献，而随着教育的改革和发展，民办教师逐渐退出教育舞台，但在边远山村仍有象田茂生那样坚持执教，克服各种困难，过种清贫生活，不老死在槽边，而愿老死在田里的“老黄牛”。知识的溪流里，有他们为山村孩子捧出的心香一瓣；人生的旅程中，有他们点燃的烛光一缕！
随着社会发展进步，有了农业机械化，但耕牛还在；有了电灯，油灯还在，蜡烛还在，现在这盏照亮山村一代代人心灵的油灯，油耗尽了，谁为他们加油！
务川自治县对外宣传中心 申国华
无悔的人生需要万般的呵护
读了上期视点栏目的《山村，那一缕灿然的蜡光》一文，我们看见了以田茂生老师为代表的一群“拿粉笔的农民”、“教师中的民工”的代课教师的高大形象，影射着璀璨夺目的光辉。不得不让人百感交集，万千思绪。
这是难能可贵的﹗在海拔1000多米的大山里，在困苦不堪的教学环境中，拿着难以生计的微薄的薪水，他们用刚强的意志和坚忍的毅力，用慈母般的大爱，饱经风霜，无怨无悔，把火热的青春献给了中华民族的教育事业。在经济欠发达的时候，在新中国建设的过度时期，立下了不可磨灭的功勋。田茂生老师还信誓旦旦地说：“不要问国家能为我做什么，而要问自己能为国家做些什么？”他们的品质多么的崇高，他们的精神多么的高尚啊﹗
现在，国家计划取消代课行业，让代课教师的生涯成为历史的记忆。这是，经济发展的必然，这是社会进步的表现。我们竭诚希望象田茂生一样的代课教师能早日地从“拿粉笔的农民”，进入到正式教师编制的行列，享有平等的待遇，有优良的生活环境，有固定的教学岗位，有较高的工作效率。田茂生一大批代课教师就是我们教育战线的一批骏马，希望我们党政和部门要高高地举起绿色的大手，再扬一鞭，再送一程，让他们在汹涌澎湃的教育大潮中再创辉煌﹗
松桃富康综合开发有限责任公司 龙维
敬佩大山深处那盏灯
读罢视点《山村，那一缕灿然的烛光》，思绪如潮。让我又想起我的启蒙老师，同样有着像田茂生老师那样境遇，也是代课老师。但他们同样如大山深处的一盏灯，照亮了一代又一代山村学子前进的路。他们无名无份，默默耕耘，他们用心血浇灌的花朵，一样遍布祖国各地的各行各业，他们付出的是青春，还未及提回报，即将从历史的车轮下碾过，他们既是时代的英雄，又是时代的杯具，姑且让我们向代课老师们致以最崇高的敬意！道一声老师们：您们辛苦了，祝愿您们好人一生平安！
希望政府在“清退”田茂生老师那样的30余万代课教师时，能设身处地为他们做些什么。
桐梓县公安局 王宗伦
理想在执教中升华
为了下一代，不在吃没有文化的亏；为了孩子们的未来，不在沿用“玉米粒”记数的痛苦；田茂生甘守清贫，乐于执教，坚守三尺讲台，传播知识，让自已的理想，在执教中得到升华，其躬耕执教显师魂，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的敬业精神，令人敬佩。
高考前夕，视点栏目向读者推出《山村，那一缕灿然的烛光》一文，为贫困地区代课教师田茂生，29年躬耕教育，辛勤耕耘，将一腔赤诚之心，献给大山里的教育事业，为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天；田茂生的这种无怨无悔，坚守执教，传授知识和文明的火种，为山区里的孩子们，打开了知识的大门，其从教师德，让所有的莘莘学子，终身难忘。
三都水族自治县农机局 石齐周
杏坛愚公 壮哉美哉
读完《山村那一缕灿然的烛光》，让人感到一种静默的壮美。一位几乎不计任何物资回报的偏远山区代课教师田茂生，二十九年如一日，安贫乐道，默默奉献，独自一人坚守在异常贫穷和万分辛劳中，播撒知识和文明的火种，用自己一段段美好的青春年华、用一根根细小的粉笔移去了压在格山村村民头上那座文盲大山，也撑起了中国最苦最累地区义务教育中最美丽的一片天空。
田茂生这位新时期的杏坛愚公，他于贫苦和困顿中高举着的奉献火把，刺痛了我们的双眼，其精神和事迹壮哉美哉。我们不仅要学习田老师不计名利的执着奉献精神，而且还要学习他面对困境和委屈时所表现出的从容与豁达。愿大家都以田老师为榜样，做一个行动是巨人、语言是矮子、精神是富翁的对社会有贡献的人。
惠水县高镇中学 陈文
吃水不忘打井人
细读《山村那一缕灿然的烛光》一文，从田茂生执教生涯中读懂那份寂寞、那份坚守、那份执著，他让我们倾听到的是一种深深的感动，感受到的却是一种力量。
代课教师是一群总受到关注却又常常被人遗忘的“群落”。在乡间的阡陌、在城市的角落之间，像田茂生等这群人，寂寞地守望在讲坛上。他们中间许多人，青春年华总与孤独、清贫相伴，但其无悔的人生却又那么多姿多彩。他们的执教生涯、人生故事，让人们听上去催人泪下，想起来感慨万千。他们以其吃苦耐劳、无私奉献、默默无闻的精神，为中国的教育事业作出了努力。
吃水不忘打井人。代课教师在艰苦地区默默无闻的工作，他们是我们值得尊敬的人！呼吁国家能出政策给这些有奉献精神的教师们在物质上给予补偿，使他们老有所依；在精神上给予安慰，使他们能感受到社会主义的温暖！
晴隆县纪委办公室 龙昌琳
离岗代课教师同样值得关注
读完《山村那一缕灿然的烛光》一文，笔者在对田茂生老师崇高事迹充满感动的同时，更对已经被迫清退的代课教师们深感不幸和同情。因此，笔者固执地认为，如若关注代课教师，就绝不能仅限于特殊的个例，而应当将视角延伸到普通的群体。这个群体分两类，一类是还报以各种“希望”的有幸在岗人员；一类是已经完全“绝望”的被迫清退离岗人员。这后一类，往往易于被人忽略，而他们，同样值得社会给予关怀与温暖。
有必要补充一句，被迫清退离岗，绝不是因为他们不优秀，恰恰相反，他们，除了能尽职尽责教书育人外，还更要有一份理解与宽容之心！
思南县委信息交流中心 梁祖江
新时期最可爱的人
一口气读完《山村，那一缕灿然的烛光》，内心被田茂生老师的事迹深深触动着，久久不能平静。
在我国的偏远地区，有着许许多多像田茂生老师一样的人，他们收入微薄，却承担着繁重的教学任务，他们生活清贫，却依然对贫困地区的教育事业热情不减，他们以其吃苦耐劳、无私奉献、默默无闻的精神为中国贫困地区教育事业做出了不朽贡献。再多的苦能吃，再多的累能受，他们承受着常人所不能承受之重，哪怕在面临清退的今天，依然无怨无悔！
这些可敬可爱的代课教师们，无愧是中国贫困地区义务教育的脊梁，更堪称新时期最可爱的人！让我们在此向他们致以深深地敬意！
松桃自治县寨英镇政法委 吴华军
“代课教师”仍需更多关注！
两个月前，我还是一名边远的农村小学教师，作为一个从事教育工作17年后从教育行业走出来的人,我深谙代课教师的不易。
代课教师他们并没有完全享受教师的待遇，却担负起了中华民族最神圣也最艰巨的农村教育的重担。他们将自己的全部生命都奉献给了共和国神圣的教育事业，奉献给了生活在贫困地区和边远山区的孩子们。在国家大力支持农村教育事业发展、大力提高教师待遇和福利保障的今天，我们是否应该给予“代课教师”这个特殊群体更多的关注和关怀？在各地制定招考教师的各项政策时，能否考虑到这个特殊群体的特殊情况而放宽招考要求或给予适当的照顾政策？这抑或就是《山村，那一缕灿然的烛光》新闻背后的意义!
晴隆县委宣传部 李拼鳌
新时期最可爱的人
看了上期视点《山村那一缕灿然的烛光》，故事主人田茂生的事迹，十分感动，全国农村30万这样的代课教师不计报酬，把自己的毕生精力奉献在山旮旯里，为中国教育最偏远、最困难的支撑一片天地，他们是新时期最可爱的人！
在物质充斥各个层面的当今社会里，像田茂生这样特殊岗位上的人却坚守每月300元左右的工资，恪守多少个春秋！让山区孩子们读好书，而他们从微薄的薪水修建学校，支助贫困学生，有的为办教育而倾家荡产也在所不惜，他们不知道什么是名和利，但他们懂得这是为山里娃们播撒知识与文明的火种，他们的名字永远记忆在人民群众的心里！
雷山县纪委 潘国雄
当代教育的“愚公”
读罢上期视点《山村那一缕灿然的烛光》一文，同为人师的我，不禁心绪起伏，感慨万千。
田茂生是平凡的，只是千千万万代课教师中的一员；又是不平凡的，他几十年如一日，拿着微薄不能再微薄的薪水，扎根山村，献身教育。他和刘恩和、田沛发等是新中国教育战线的“优秀士兵”，是新时代的楷模，是我们学习的模范和榜样！
“百年大计，教育为本。”把教育摆在优先发展的战略地位，在全社会形成尊师重教的良好氛围，是党中央作出的重大战略决策，无疑是好的。可是，在现实生活中，总有人不怎么尊重老师，教师的社会地位还没有完全得到应有的肯定和尊重。
让我们携起手来，关注教育，关爱教师，用阳光和雨露去滋润尤其像田茂生一样的代课教师，让他们走得更好，走得更远！
松桃自治县盘信镇中学 杨春柳
向山村代课教师致敬
认真品读上期视点文章＜＜山村那一缕灿然的烛光＞＞，笔者身为一名正式教师，不禁为坚守山村29年代课教师田茂生的感人事迹而潸然泪下。
近几年国家教育部陆续清退了部分代课教师，但很多师范生或正式教师都不愿意到边远贫困山区从事教育工作，边远贫困山区的教师得不到充实，缺口仍相当大，因而不得不继续聘请代课教师。而这些边远山区的代课教师，工作量大，待遇低微，生活艰苦，田茂生老师仅是我国边远贫困山区代课教师生活中的一个缩影。
田茂生老师把人生半辈子都倾注在山村代课教师这一普通的职业，从起初月薪6元至现在250元的微薄待遇，一边忙于农活，照顾年迈多病的母亲，供孩子上学读书；一边从事教育教学工作，且每天往返10余里犹如“蜀道”一样的山路，其生活艰难可想而知。从田老师的人生经历中，让我真正看见了我国边远山区默默无闻、无私奉献的代课教师的光辉形象，他们那份坚定执着的敬业精神，他们从不计个人得失，不计报酬，“不要问国家能为我做什么，而要问自己能为国家做些什么？”其精神难能可贵。他们的精神将鞭策着我们每个人认真搞好自己的本职工作，也将更加激励着即将高考的莘莘学子。
让我们向山村代课教师致以崇高的敬意
册亨县者楼中学 蒙福昌
大山深处的丰碑
读完视点《山村那一缕灿然的烛光》，淆然下泪。代课老师田茂生痴情坚守山村教坛29载，付出了自己最宝贵的青春，只为那些渴求知识的山里娃迷惘的脸上能多一分灿烂，诲人不倦地向大山里的孩子传播知识的火种，用责任和爱心演绎了平凡而动人的故事，着实让人可敬可佩！
春蚕到死丝方尽，腊烛成灰泪始干。田老师如红烛，燃烧自己，照亮别人；田老师更像航标，照亮了山村孩子通往知识和智慧的道路，他们才是山村教育的脊梁，是大山深处的丰碑。
代课教师将何去何从？如何更人性化地解决好他们的出路？一刀切的做法是否有待商榷？我们期待着！
赤水市贵福木业公司 王长育
代课老师，中国教育史上一座丰碑
读了《山村一缕灿然的烛光》，为代课老师田茂生执著山村小学教育29年的精神所敬佩，从田茂生的对山村小学教育的无私奉献中，可以看到中国教育，尤其是中国的农村教育，代课老师作出了不可磨灭的贡献，在中国教育发展史上代课老师将会留下一座丰碑。
在代课老师逐步被正规老师替代后，人们不能忘记代课老师，中国的义务教育，边远山村的孩子享受教育的权力，如果没有代课老师的存在是不可能实现的，代课老师从新中国成立以来，一直与公办老师一样，为中国的教育事业默默的奉献着，然而他们的待遇与公办老师却有天壤之别，差距之大，然而他们却无怨无悔。他们这种精神是公办老师难以体现的。如果说，现在即刻全部取消了代课老师，山村的孩子接受教育的权力就有可能实现不了，有多少公办老师，尤其是城里的老师去山村为孩子们上课？所以，代课老师是当前中国教育不可缺少的，即使真正取消了代课老师，但他们必定会在中国的教育史上成为一座丰碑，给人们永远的记忆，永远的尊敬。
省残联 赵欣林
积极有效解决农村代课教师问题
把上期视点文章《山村那一缕灿然的烛光》读了一遍又一遍，感动得笔者热泪盈眶，不禁想起了十多年前读书的那个小土屋，想起了送笔者走出大山的可亲可敬的那位老师，因为他也是一位代课教师，好在他已经顺利“民转公”了。
感动之余，笔者以为，农村代课教师问题是我国“三农”问题中的一个重要方面,应该得到高度关注并尽快采取积极、有效、合情、合理的政策措施加以妥善解决。要做到:承认代课教师的身份、地位及其历史贡献；尽快出台相关的管理办法,将代课教师纳入师资管理范围,逐步提高其待遇水平；加大对代课教师在职培训的投入,提高其教育教学水平与专业素质；增加农村教师编制,将合格代课教师转正为公办教师；善待教龄较长的代课教师并为其做好养老保障工作,辞退部分经过培训仍不能胜任的代课教师等。
江口县新闻传媒中心 唐刚
当代教育的“愚公”
读罢上期视点《山村那一缕灿然的烛光》一文，同为人师的我，不禁心绪起伏，感慨万千。
田茂生是平凡的，只是千千万万代课教师中的一员；又是不平凡的，他几十年如一日，拿着微薄不能再微薄的薪水，扎根山村，献身教育。他和刘恩和、田沛发等是新中国教育战线的“优秀士兵”，是新时代的楷模，是我们学习的模范和榜样！
“百年大计，教育为本。”把教育摆在优先发展的战略地位，在全社会形成尊师重教的良好氛围，是党中央作出的重大战略决策，无疑是好的。可是，在现实生活中，总有人不怎么尊重老师，教师的社会地位还没有完全得到应有的肯定和尊重。
让我们携起手来，关注教育，关爱教师，用阳光和雨露去滋润尤其像田茂生一样的代课教师，让他们走得更好，走得更远！
松桃自治县盘信镇中学 杨春柳
教育业中的伟大耕耘者
在临近幸幸学子们将要高考一搏的日子里，贵报视点版推出了《山村，那一缕灿燃的烛光》一文，此文意义深远，当我们带着收获的知识即将走进考场的同时，请回头看看我们身后那些传播知识的耕耘者。
仔细拜读《山村，那一缕灿燃的烛光》这篇文章，为文中田茂生老师的执教事迹所感动，作为一名山村代课教师，在条件特别艰苦，生活困难，待遇微薄的情况下，仍然默默奉献，无怨无悔，只为那山村里孩子们的教育。文中笔者认为：“老师在荒蛮的高山为播下文明的火种而劳其心志，苦其筋骨，洒其热血，这种虔诚的教育情结，已经超越出了普通意义的敬业精神。”是的，田茂生老师用人生的价值来诠释了执教生涯，为山区孩子们的教育点燃了希望的灯火。所以，他是教育业中的伟大耕耘者。
安顺西秀区新场乡 肖日芳
平凡的人做着不平凡的事
阅读上期视点文章《山村，那一缕灿然的烛光》，对田茂生老师由然而生敬意。田老师面对一双双求知的眼神，他固守在偏僻山村的三尺讲台，恪守了整整29个春秋！他向贫困山村的孩子们传递着知识的火种，在平凡的岗位上，为我国的教育事业做出了不平凡的业绩。
田老师成为格山村小学的代课教师时，每月领着6元钱的工资，直到29年后的今天，也只能领着250元的月薪。但是，他却坦然地面对自己的人生，无怨无悔。田老师是继承和弘扬中华民族优良传统的楷模，他把中华民族的传统美德，诠释得淋漓尽致，只讲奉献，不求回报，他是一个平凡的人，但却做着不平凡的事，为我国的农村教育事业添砖加瓦，彰显了伟大的民族精神，达到了常人无法企及的高度。
普定县太平监狱一监区 李太发
多关心教师队伍中的“农民工”
读完《山村那一缕灿然的烛光》，我为田老师二十多年代课生涯中执着坚守那一份清贫而感动，更为他面对国家对代课教师的进退流转的那份豁达而感动，他心里永远装着的是山村孩子，用自己青春年华点燃生命的烛光，燃烧自己照亮别人！
数十年来，代课教师们甘于清贫，敬业爱岗，为农村贫困地区基础教育付出了很多，为中国教育事业的发展做出了重要贡献。而他们的付出与收获相比，“吃的是草，挤出来的却是牛奶！”投身教育事业却面对同工不同酬的尴尬，置身于现有的社会保障体系之外，从未享受国家所规定的最低工资标准以及基本的社会保险。他们是教师队伍中的“农民工”，待遇却不如农民工。处理代课教师问题，探索代课教师解决之道，要立足公正正义和国情，采取积极有效、合情合理的政策措施加以妥善解决，尊重代课教师的劳动尊重他们的付出，让他们在点燃自己生命的烛光中活得更加有尊严。
锦屏县委宣传部 刘俊明
教师学习的榜样
捧着散发着油墨味的报纸，读着视点《山村那一缕灿然的烛光》，同为教师的我，心很沉重，也很感动。
田茂生，一个代课教师，为了山区的孩子，领着250元的月薪，在山村的三尺讲台上一站就是29个春秋。他用愚公移山的精神，给孩子们传播知识与文明，移去山里人的身上的文盲大山，不为名，不为利，甚至被骂着“二百五“也不计较，默默地为山区的教育做着奉献，为山里娃撑起一片文明的蓝天。一个拿着微薄薪水的代课教师，能坚守在山村的学校里二十几年如一日，不是英雄胜是英雄。他是我们千千万万教师学习的榜样。
长顺县中坝乡格丁小学 蒯海锋
默默坚守铸就大写人生
高考前夕，视点隆重推出了《山村那一缕灿然的烛光》，可见编辑独具匠心。寄予莘莘学子，永远铭记无私奉献的“园丁”。是他们用微弱的烛光，照亮了自己的人生起跑线，让幼苗吸收知识的乳汁，茁壮成长。为此，要以田茂生似的老师为榜样，规划和设计好自己的人生轨迹，为了山村的明天，为了国家富强，为了社会和谐进步，奉献睿智，让平凡的人生更有价值。
同时，教育工作者也应以田茂生、田沛发、陆永康之类的山村教师为楷模，甘于清平，乐于奉献，坚守希望。当一头忠诚于山村教育事业的“老黄牛”，“吃的是草，挤出来的是奶。”像一根蜡烛，耗尽自己，点燃山村文明、富裕、进步的希望之火。帮助缩小城乡差距，实现共同富裕。
清镇市新闻中心 耀家昌
作者： 　编辑： 李茂