幼教系列 四岁幼儿身心发展指标
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 06:05:48
孩子的发展情况是许多家长所关心的,“到底我的孩子发展的如何?”“优势项和弱势项又是什么呢?”“对孩子应该在哪方面进行引导呢?”面对家这些问题和疑问,我们特将幼儿的身心发展监测指标再次向您做一介绍,希望对您有所帮助!
一、动作发展:
1、会躲闪跑。
2、能在大型器械上攀爬。
3、能单脚站立5秒以上,会单脚跳。
4、能走过较低矮的大概约宽15厘米的木板或板凳。
5、会拼插及拆装玩具,会用积木搭建立体的物体。
6、能画出简单的图形和人物。
7、会使用剪刀和筷子,会自己拉拉锁。
二、语言发展:
1、喜欢交流,能清楚的表达自己的想法和感受。
2、能理解简单的故事内容并会讲述。
3、能注意倾听他人说话,并积极的应答。
4、能看单页多幅图书的内容。
三、认知发展:
1、喜欢尝试新鲜事物。
2、能认识10以内的数字
3、能按物体的形状、颜色等特征分类及有规律的排列。
4、知道四季的明显特征。
5、能理解常见的交通、安全等符号和标记。
四、社会性发展:
1、愿意与同龄人建立伙伴关系,能主动把自己的东西给别人玩。
2、喜欢独立做事,会整理玩具和用具,能自己穿脱衣服。
3、能理解并遵守日常生活和游戏规则。
4、有关心父母长辈的表现。
5、能控制自己的情绪,不莫名其妙乱发脾气。
6、喜欢以唱歌舞蹈等形式表达自己的感情。
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