国学就一定是精华吗? - 晨鸣2007 - 新浪BLOG

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 04:30:15
国学就一定是精华吗?
2007-01-25 09:04:20
大中小
周三,我给三年级某班上思品课。我提前几分钟进了教室,看到小书架上摆满了学生从家中带来的书,就随手抽出一本来翻阅。这本书的名字叫《老子、庄子》,编者在序言中写到:民族的才能是世界的,我们今天在迎来西方文化冲击的时候,如果没有国学的底子,那就会如何如何。再继续往下看了几篇,全是艰涩难懂的文言文,后面虽有注释,但早已耐不住性子。心中不免替孩子们担忧,如果这种书要是普及开来,孩子们不知要遭受多大的罪啊!最大的害处恐怕是孩子们从小产生了对文言文的一种厌恶情绪,影响到以后的学习。
很显然,像我这样多少也接触过文言文的成年人,读来都像受刑一样,逼着孩子们去读、去背这个,简直是摧残下一代,这样的编者真是丧尽天良。孩子们负担还不够重吗?编这些书的人真是站在理论的天空中下雨,不到地上播种试试。近几年有个别教授打着弘扬民族文化的旗号到处讲学,鼓吹经典文化的重要意义,这种复古似乎是一种爱国。我不反对小学生接触一些或背一些诗歌或好的文言文作品,琅琅上口的诗歌给人以美的享受。那编这些艰涩难懂的《老子、孔子》的人就很无聊也很无知,纯粹是忽视教育规律,搞一些喙头蒙蔽和误导别人。
想想也是,远的不说,我校也受这股风的影响,在教学楼墙壁上赫然挂有两块展板,一块是《三字经》,另一块连名字也不知道,我从来不看,估计学生看的也是寥寥无几。
心中不免感到肩上的担子重了。作为教师,在指导学生读书时,要有选择的推荐给孩子们,让孩子们读有用之书,读一些能丰富知识、陶冶情操的书籍。
给我们的孩子更多一些玩耍的时间吧,让他们渡过一个快乐的童年