孩子交给谁

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/29 17:52:48

孩子交给谁
作者:□ 黄行福 来源:jsb 点击: 611 次 评论: 0 条

-    在乡下,一些农民来到学校,碰见老师,很多都会不约而同地说:“老师,我把孩子交给了你,你可得为我好好管管呀!”
    “把孩子交给了你!”这是农民对我们老师的信任,对我们学校教育的信任。自古以来,我们的农民兄弟都是以朴实而著称的,一句“把孩子交给了你”饱含着农民兄弟对教育的千百个放心。因为在他们的心里,几千年来,我们的老师,我们的学校教育,都是足以令他们放心的。
    然而,教育发展到了今天,已经再也不能关起门来办了,它已与外面那精彩的世界连为了一体。学生从进入校门的那天起,就已经是社会的一个成员,他们身上打着社会的烙印。同时,社会文化的发展,也必然时时刻刻在影响着他们。所以,校园并不是与世隔绝的地方。有人打过一个这样的比喻:社会上有人感冒,校园里就一定有人打喷嚏。这就是说,学校教育与社会教育是不能分离的。在这种情况下,家庭教育就显得十分必要。
    古时,社会发展程度比较低,社会相对落后,社会对学校的影响就远远没有今天这么大,这么直接。所以,那时候的学校,的确是一块比较宁静而圣洁的地方,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”一直是莘莘学子的座右铭,而社会的直接影响小到几乎可以忽略不计的程度。
    “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,今天,社会上各种各样的文化在时刻影响着学生。但在我们一些农民兄弟的思想意识中,还往往承继着老祖宗们的理念,把教育孩子的工作,仅仅看做是学校一方面的事情。有的家长,孩子在学校念了几年书,竟然还不知道班主任是谁;有的孩子在学校经常违反学校纪律,家长竟一点也不知道,如果不是老师及时与他们联系,有的家长可能一直都不会了解。
    现在,在农村,这样的家长还不在少数,而是有一大批。
    为什么会存在着这样的观念,原因当然很多。
    首先就是观念落后。一些农民,一辈子就生活一个狭小的圈子里,最远的地方,也只到过自己所在地的县城。对于有些农民来说,他们可能根本就没有认识到社会对孩子成长巨大而直接的影响,更多的是凭借自己当年上学读书时的经验来教育自己的孩子。可是他们当年在上学时,社会对学校教育的影响也没有今天这么复杂,一元化文化价值观念一统天下,学校的校园文化和价值观念也比较单一。再说,那时也正是“文革”时期,国家对教育也不太重视,教育质量无人抓,无人管。很自然地,对孩子的学习,自然要求也就不高。所以,那时候只要进了学校,混几年,不用担心不能毕业。
    其次是盲目信赖。不可否认,我们的学校,我们的老师,大部分是可信赖可依靠的。但我们必须明白一个根本的道理,就是:学校的力量,老师的教育,只是影响孩子的各种力量中的两种,不是全部,因为除了学校和老师的教育和影响外,还有多种因素在影响着我们的孩子。
    苏霍姆林斯基告诉我们:有六种教育力量在同时对学生施加影响。这六种力量就是:教师、家庭、学生集体、学生本人、书籍、街头结交。由此可知,教师的力量只是其中的一种,即便是再加上学生集体的力量,学校对孩子的教育力量也只不过两种。除此之外,还有四种力量也在影响着孩子。其中,就包含了家庭的力量。
    所以,我们必须让农民家长们明白:家庭教育的介入,不仅急需,而且迫在眉睫!
    所以,现在的问题不是把孩子交给谁,而是如何形成合力。因为学校的影响力毕竟有限!

 

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