神马文学网读“《谢氏思想：张佰苓精神的时空传承》 ——99%=0 ”有感
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 04:01:09
读“《谢氏思想：张佰苓精神的时空传承》
——99%=0 ”有感
我曾在2009年8期的《新世纪文学选刊》上，读到苏静老师的一篇文章《谢氏思想：张佰苓精神的时空传承》：中的谢氏思想之一： 99%=0
“在办学理念上，谢庆承袭了佰苓精神的一贯主张——心底无私，质量为本。他提出99%=0的质量关，把‘漫漫人生路，认真第一步。’作为诺贝尔摇篮人的教育理念。他要求每一位老师必须做到100%的完美，不允许出现哪怕1%的失误。这个要求咋听上去非常苛刻，但谢庆有自己的说法：在诺贝尔摇篮不允许用‘好像’‘应该是’‘可能是’‘我以为’这样的词语，因为每一个不确定都有可能酿成失误，甚至造成不可弥补的损失。我们必须为孩子付出100%的真心和努力 ，承担100%的责任。因为，每分每秒的教育生命都只有一次，失不再来。”
在护理和教育孩子的细节上，不管从哪个角度谈幼儿工作到离不开责任心和良心。在实际工作中，天天会碰到这样的小事情，比如一整天孩子都带养得很好，护理也尽心尽力，尽职尽责了。可以讲比带自己的孩子还要好过一百，真是捧在手心了，殊不知在下午家长来接孩子时，偶尔发现鞋子或袜子穿反了，也许裤子前后不对……只要出现其中的任何一个问题，聪明的家长不说，脾气大的家长可就指责了。平时的尽善尽美家长不记得了，而抓住的是老师细不细心带我的孩子，这就是典型的99%=0
每个孩子都是宝贝，
然而在实际工作中，特别是年轻的老师们，一些好习惯还未养成：拿东西不归位，给孩子换下的衣服随手丢，更不做标记等。人家问，很简单，忘记了。我以为这样放就可以了，可能是……，给自己找一些借口。给自己找借口的人，人家下次还会问吗？自己的能力得不到提升，一旦离开别人单独工作时，问题一大堆，混日子过的人只能混一时，不能混一世。因此99%=0不是讲一声喊就能改得了，而是要在平时的工作中不断地锻炼自己，提升自己，到一定的时候才能达到的，平时不起眼的洗碗、拖地等，其实就是自己提高能力，自我完善的最好途径。做事不要马虎，更不能偷工减料，要用十分细心的就不能用八、九分，否则日积月累就会出现一大堆问题。
每一位幼教老师要想提高自己为孩子服务的质量，就要脚踏实地地去干好每一件微不足道的事情，不要用“想当然、以为是、应该是、好像是……”来原谅自己。一个聪明人不是不犯错误，而是不犯同样的错误。要做到100%也不是一件难事，只要有恒心，有责任心和爱心，每天进步1%就会实现自己的梦想。99%有时会毁了自己的一生。一定要终生记住：99%=0，我就是朝这个方向在不断地改变自己，并且还尽量地影响我身边的人，千万不要犯99%=0的错误，那付出了得不到回报是件非常痛苦的事情。