泛在学习的思想
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 16:53:33
无一事而不学,
无一时而不学,
无一处而不学,
成功之路也!
------------朱熹
(古人早已有泛在学习的思想了!!!!)
“泛在(ubiquitous)式的学习”即任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式
泛在学习的特征:按需学习
• 按需学习(just in case):即学习者通过学习对象能够自由高效地得到所需内容;
• 即时学习(just in time):即利用学习对象能够快速及时、即时地进行学习;
• 适量学习(just in enough):即利用学习对象能完整地学习某知识点,并适而止之。
另,泛在资源
预设学习资源(Predefined Resource)
相关学习资源(Interrelated Resource)
泛在学习资源(Ubiquitous Resource):即广泛存在的各种资源,它或者表现为整个互联网络的拥有信息资源,或者把整个社会和自然界都视为学习资源。这种资源不仅包括狭义理解的信息资源,也涉及到技术资源、设施资源、人力资源和环境资源。
学习资源的三种不同的层次
又另,学习形式的发展:集体教学-个别化教学-小组学习-虚拟教育-泛在学习-任意学习,当然,并不是更替,而是重叠
参考:研究性学习的资源建设
无一时而不学,
无一处而不学,
成功之路也!
------------朱熹
(古人早已有泛在学习的思想了!!!!)
“泛在(ubiquitous)式的学习”即任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式
泛在学习的特征:按需学习
• 按需学习(just in case):即学习者通过学习对象能够自由高效地得到所需内容;
• 即时学习(just in time):即利用学习对象能够快速及时、即时地进行学习;
• 适量学习(just in enough):即利用学习对象能完整地学习某知识点,并适而止之。
另,泛在资源
预设学习资源(Predefined Resource)
相关学习资源(Interrelated Resource)
泛在学习资源(Ubiquitous Resource):即广泛存在的各种资源,它或者表现为整个互联网络的拥有信息资源,或者把整个社会和自然界都视为学习资源。这种资源不仅包括狭义理解的信息资源,也涉及到技术资源、设施资源、人力资源和环境资源。
学习资源的三种不同的层次
又另,学习形式的发展:集体教学-个别化教学-小组学习-虚拟教育-泛在学习-任意学习,当然,并不是更替,而是重叠
参考:研究性学习的资源建设
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