学习要有思想品位

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学习要有思想品位 中国人民银行宜春市中心支行 熊建华   2010年05月18日14:19   来源:人民网-理论频道 学习要有思想品位--中国共产党新闻
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  实践证明,建设学习型党组织必须首先提高广大党员学习的思想品位。

  品位之一:视学习是一种重大的责任。有些党员同志之所以工作标准不高,完成任务不好,一个重要原因就是缺乏对新知识的及时学习,由此导致思想水平低,解决问题能力弱。因此,把学习当作一种重大责任不是一句空洞的口号,而是对党的建设、党的事业高度负责的具体体现。所以,党员同志要把学习当作履行好职责的第一要求,在高度自觉的基础上,形成浓厚的学习之风,不断提高自身发现问题、认识问题、解决问题的能力。这样,才能真正承载起党员的义务和责任。

  品位之二:视学习是一种永恒的事业。有的党员同志一谈到学习,就说工学矛盾很难处理,导致忽视学习,放松学习。这是一种非常片面的认识。其实每个党员工作的过程本身就是学习的过程。一个好的思路、好的办法、好的观点、好的决策,大都在学习与实践的结合中产生。凡是工作能创新、有业绩的党员,也是热爱学习、善于学习的分子。学习与工作相互渗透、相互促进、相得益彰。因此,广大党员要自觉培养在学习中思考工作,在工作中深化学习的好习惯,把学习当作事业去追求。

  品位之三:视学习是一种奋斗的精神。一个人如果没有理想信念和精神支柱,就不可能去刻苦学习科学知识。一个精神状态不好的人,思想觉悟低的人,害怕艰苦、玩物丧志的人,是不可能为学习付出艰苦劳动的。特别是基层党员同志,大多处在各条战线的第一线,能不能依靠自身本领履好职、尽好责,很大程度上取决于对学习新知识的根本态度。只有把学习作为培养人生精神支柱的根本途径,才能使自己成富有时代精神的合格党员。

  品位之四:视学习是一种高尚的觉悟。无论是在马克思主义的经典著作中,还是在党和国家“四代领导集体”的经典论述中,无不对“讲学习”提出严格的要求。在近年来开展的保持共产党先进性教育中和科学发展观学习活动中,许多党员同志都自觉的发出这样的感叹:“不能把学不学习看作是自己的私事和一般性的问题,而要看作是党性纯不纯的大问题”。实践也反复证明,一个人不注重学习,思想就会僵化,知识就会老化,觉悟就会退化。因此,广大党员同志必须树立起高尚的学习觉悟,自觉“将学习进行到底。”

  品位之五:视学习是一种高品位的生活。实践证明,人们在享受丰富物质生活的同时,也越来越注重精神生活的高品位。一方面,人们需要运用辩证的观点来确立自身的处世哲学和生活理念。另一方面,人们在事业中追求自主创新目标和价值,学习也就必然成为其探索知识、寻求真理的最有力的行进方式。所以学习不是苦差事,是生活中永远不能没有的“晚餐”。正如我们一些党员同志所说的:“人的生存需要学习,工作需要学习,全面发展更需要学习。”通过学习,可以重新塑造自我,可以重新认识世界,可以催生创新思想,可以激活创造灵魂,可以更加扩展每个人创造未来的人生能量。