神马文学网知识经济时代的新人才观念
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 03:26:22
知识经济，简明一点说，就是把知识作为资本来发展的经济。知识的载体是人，谁要执知识经济时代的牛耳，他就必须是人才竞争战场上的获胜者，首要的就是要树立崭新的明确的人才观念。
树立人才是资源的观念
知识经济的一个十分突出的特征，就是人类社会将由主要依托于物质资源向主要依托于知识资源转变。1983年，美国加州大学伯克利分校教授保罗·罗默发表一篇有权威性的论文，把知识作为一个重要的生产要素。从而首次提出生产四要素理论，即资本、非技术劳动、人力资本（按接受教育时间的长短衡量）和新思想（可按专利权数衡量）。他强调，科技是生产因素之一，而且是一个首发的重要因素，从而形成经济“新增长理论”。只有知识与人才的有机结合，才能满足“新经济理论”的基本要求。才能使知识由经济的潜在动力变为现实动力。离开了人，离开了人才，则无从谈起。联合国教科文组织新近调查表明，在占有知识上的差距，在人才比率上的差距，最终导致国与国之间在竞争力方面的差别。该组织引用以色列国为例。这是个国土面积为2.8万平方公里，人口仅560多万，自然条件极其恶劣，资金贫乏的小国，最近一跃跨进发达国家行列。其根本原因就是在占有知识、拥有人才方面具有极大优势。这个国家受过高等教育的人数占总人口的比例居世界之首，平均每1000个劳动力就有77名大学生，每一万人当中就有140名科学家和技术人员。人们普遍知道，作为我国第一个高新技术开发区，以中关村为标志的北京海淀试验区，短短10年间发展成为世人瞩目的“中国硅谷”，原因是有近10万新型科技人才在这里找到用武之地。有人形象地说，在中关村，每一个奇迹的背后，都有一个“博士生产线”、“硕士生产线”。
国内外大量的事实证明，人才是最主要的战略资源，是各行各业可持续发展的本钱。同时，人才也就成为稀有资源和竞争的对象。争夺人才会比“圈地运动”更加激烈。
树立人才是创新的观念
历史已经证明，哪个民族和国家具有创新精神，敢于和善于创新，就发展，就强大；否则，就落后，就处于被动挨打的地位。当此知识经济初见端倪之时，创新还是守旧，是进步与落后的根本标志。一个著名的研究介绍，在经济发达国家，二十世纪以来国民生产总值的增长靠科学技术进步贡献率，在世纪之初仅占5－10％，到五、六十年代上升到50％，今天已经高达60－80％。从1981年到1997年的16年时间里，在各项基础相当薄弱的情况下，经过艰苦努力，我国的科技进步贡献率已经达到31.65％，国民经济连续保持较高的增长速度，约三分之一要归功于科技的进步。
创新活动历来是人才的活动，是人才互相之间有组织，在一定环境条件下，对新思想的研究、交流、开发和利用，从而获得有益的新结果。说创新是人才的活动，强调的是人才群体，把人才有机地组织起来，充分发挥其中每一个人的聪明才智，形成巨大的能量，才能创造出新的思想及新的事物。大规模的全民族的创新，背后一定集纳一群具有较高文化素质的综合或专业人才。这种人才群体能更有效地产生创意并得到贯彻实施。中国国防科技大学先后研制出“银河”亿次计算机和十亿次计算机，靠的不是一个人或几个人，而是一群人的集合。在过去个人的创造是可能的，那是时代的要求；在今天，社会化、集团化活动比较高的复杂环境，使得创新必须是集团的行为。由此，可以得出一个结论：要说人才集群才是当今时代创新的真正意义上的主体力量，必须要树立全民族的创新意识。
树立人才是导向的观念
科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争，重新认识人才问题是历史发展的需求。
我们常讲，人才是导向。首先应该看到，人才是旗帜，家喻户晓的比尔·盖茨所代表的一代英才，把美国经济从工业革命的陈旧之中，引导到一个新的飞速发展的时代———知识经济时代，同时也在拉动整个世界经济发展。可以说，微软公司的比尔·盖茨代表了一个时代，是一面生命力强劲的旗帜。其次，更不能忽略人才是思想。说人才是导向，是因为人才群体创立的思想是事业、是民族、是国家、是社会发展进步的导向。思想从实践中来，但是需要一个媒介，那就是人才集群。中国共产党在引导中华民族独立富强进步的实践中，首先创立了毛泽东思想。它是以毛泽东同志为首的第一代领袖们集体的智慧结晶；尔后，产生了邓小平理论，它又是以邓小平同志为首的第二代领袖们的集体智慧结晶，新的思想和理论还会产生，它仍将是新一代领袖群体的智慧结晶。这是一个不间断的发展进步过程。人才通过他们的思想，作用于社会的进步。
树立人才是效益的观念
人才是效益至少是说人才是效率、效应与利益。效率是一个过程的问题，效应是一个影响的问题，利益是一个结果的问题。
有一个说法，叫“人才当量”。是运用数学的方法衡量人才的能量。推而论之，如果工业经济时代的人才当量比做1，那么知识经济时代则应当是2或者更大，农业经济时代可能是0.5或者更小。这个比喻虽然不很精确化，但很形象化。随着社会的进步，人才的数量和质量都在发生深刻的变化，直接带来了社会政治、经济、文化效率的变化，出现了人类知识总量以几何级数递增，新知识的积累呈指数化增加的趋势。知识倍增周期19世纪为10年。60年代以来，科技新发展、新发明超过过去2000年的总和。
说人才还是影响力深广的效应，最令人信服的还是微软公司。微软公司创立不到20年，资产就达到1500亿美元，影响力走出了美国，遍及世界。篮球巨星乔丹成为美国经济的一个生长点，他本人每年入项达到1个亿美金，带动经济发展达到100个亿美金，提供了15万个就业机会，形成了一个“乔丹现象”。北京海淀高新试验区10年发展期间，吸纳10万员工，其中硕士6686名，博士973名，回国留学人员647名。10年来开发区经济持续增长，累计工业总产值达到532亿元，去年实现国内生产总值122亿元，对全市工业增长贡献率接近50％，其中对国有工业贡献率高达80％。这个试验区已经成为北京市经济发展的首要影响因素，他们得出的结论是：人才是经济发展的第一要素。
可见人才是社会发展的决定性因素。重视人才，发现、培养、保护和大胆使用人才是事业发展、民族振兴和国家强盛的根本要求。
树立人才是资源的观念
知识经济的一个十分突出的特征，就是人类社会将由主要依托于物质资源向主要依托于知识资源转变。1983年，美国加州大学伯克利分校教授保罗·罗默发表一篇有权威性的论文，把知识作为一个重要的生产要素。从而首次提出生产四要素理论，即资本、非技术劳动、人力资本（按接受教育时间的长短衡量）和新思想（可按专利权数衡量）。他强调，科技是生产因素之一，而且是一个首发的重要因素，从而形成经济“新增长理论”。只有知识与人才的有机结合，才能满足“新经济理论”的基本要求。才能使知识由经济的潜在动力变为现实动力。离开了人，离开了人才，则无从谈起。联合国教科文组织新近调查表明，在占有知识上的差距，在人才比率上的差距，最终导致国与国之间在竞争力方面的差别。该组织引用以色列国为例。这是个国土面积为2.8万平方公里，人口仅560多万，自然条件极其恶劣，资金贫乏的小国，最近一跃跨进发达国家行列。其根本原因就是在占有知识、拥有人才方面具有极大优势。这个国家受过高等教育的人数占总人口的比例居世界之首，平均每1000个劳动力就有77名大学生，每一万人当中就有140名科学家和技术人员。人们普遍知道，作为我国第一个高新技术开发区，以中关村为标志的北京海淀试验区，短短10年间发展成为世人瞩目的“中国硅谷”，原因是有近10万新型科技人才在这里找到用武之地。有人形象地说，在中关村，每一个奇迹的背后，都有一个“博士生产线”、“硕士生产线”。
国内外大量的事实证明，人才是最主要的战略资源，是各行各业可持续发展的本钱。同时，人才也就成为稀有资源和竞争的对象。争夺人才会比“圈地运动”更加激烈。
树立人才是创新的观念
历史已经证明，哪个民族和国家具有创新精神，敢于和善于创新，就发展，就强大；否则，就落后，就处于被动挨打的地位。当此知识经济初见端倪之时，创新还是守旧，是进步与落后的根本标志。一个著名的研究介绍，在经济发达国家，二十世纪以来国民生产总值的增长靠科学技术进步贡献率，在世纪之初仅占5－10％，到五、六十年代上升到50％，今天已经高达60－80％。从1981年到1997年的16年时间里，在各项基础相当薄弱的情况下，经过艰苦努力，我国的科技进步贡献率已经达到31.65％，国民经济连续保持较高的增长速度，约三分之一要归功于科技的进步。
创新活动历来是人才的活动，是人才互相之间有组织，在一定环境条件下，对新思想的研究、交流、开发和利用，从而获得有益的新结果。说创新是人才的活动，强调的是人才群体，把人才有机地组织起来，充分发挥其中每一个人的聪明才智，形成巨大的能量，才能创造出新的思想及新的事物。大规模的全民族的创新，背后一定集纳一群具有较高文化素质的综合或专业人才。这种人才群体能更有效地产生创意并得到贯彻实施。中国国防科技大学先后研制出“银河”亿次计算机和十亿次计算机，靠的不是一个人或几个人，而是一群人的集合。在过去个人的创造是可能的，那是时代的要求；在今天，社会化、集团化活动比较高的复杂环境，使得创新必须是集团的行为。由此，可以得出一个结论：要说人才集群才是当今时代创新的真正意义上的主体力量，必须要树立全民族的创新意识。
树立人才是导向的观念
科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争，重新认识人才问题是历史发展的需求。
我们常讲，人才是导向。首先应该看到，人才是旗帜，家喻户晓的比尔·盖茨所代表的一代英才，把美国经济从工业革命的陈旧之中，引导到一个新的飞速发展的时代———知识经济时代，同时也在拉动整个世界经济发展。可以说，微软公司的比尔·盖茨代表了一个时代，是一面生命力强劲的旗帜。其次，更不能忽略人才是思想。说人才是导向，是因为人才群体创立的思想是事业、是民族、是国家、是社会发展进步的导向。思想从实践中来，但是需要一个媒介，那就是人才集群。中国共产党在引导中华民族独立富强进步的实践中，首先创立了毛泽东思想。它是以毛泽东同志为首的第一代领袖们集体的智慧结晶；尔后，产生了邓小平理论，它又是以邓小平同志为首的第二代领袖们的集体智慧结晶，新的思想和理论还会产生，它仍将是新一代领袖群体的智慧结晶。这是一个不间断的发展进步过程。人才通过他们的思想，作用于社会的进步。
树立人才是效益的观念
人才是效益至少是说人才是效率、效应与利益。效率是一个过程的问题，效应是一个影响的问题，利益是一个结果的问题。
有一个说法，叫“人才当量”。是运用数学的方法衡量人才的能量。推而论之，如果工业经济时代的人才当量比做1，那么知识经济时代则应当是2或者更大，农业经济时代可能是0.5或者更小。这个比喻虽然不很精确化，但很形象化。随着社会的进步，人才的数量和质量都在发生深刻的变化，直接带来了社会政治、经济、文化效率的变化，出现了人类知识总量以几何级数递增，新知识的积累呈指数化增加的趋势。知识倍增周期19世纪为10年。60年代以来，科技新发展、新发明超过过去2000年的总和。
说人才还是影响力深广的效应，最令人信服的还是微软公司。微软公司创立不到20年，资产就达到1500亿美元，影响力走出了美国，遍及世界。篮球巨星乔丹成为美国经济的一个生长点，他本人每年入项达到1个亿美金，带动经济发展达到100个亿美金，提供了15万个就业机会，形成了一个“乔丹现象”。北京海淀高新试验区10年发展期间，吸纳10万员工，其中硕士6686名，博士973名，回国留学人员647名。10年来开发区经济持续增长，累计工业总产值达到532亿元，去年实现国内生产总值122亿元，对全市工业增长贡献率接近50％，其中对国有工业贡献率高达80％。这个试验区已经成为北京市经济发展的首要影响因素，他们得出的结论是：人才是经济发展的第一要素。
可见人才是社会发展的决定性因素。重视人才，发现、培养、保护和大胆使用人才是事业发展、民族振兴和国家强盛的根本要求。