神马文学网中国电化教育
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网址：http://www.webcet.cn/2009年中国电化教育征稿启事 作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：2289 更新时间：2009-3-17 9:57:05
2009年《中国电化教育》继续坚持教育技术类综合学术期刊的办刊方向，发挥中国教育类核心期刊和CSSCI检索源期刊的优势，重点关注中国基础教育信息化的发展和教育技术领域的新理论与新成果，主要设置《国际学者对话》《理论与争鸣》《教育信息化》《远程教育》《学习资源》《教学实践与研究》《技术与应用》等栏目，特向高校教育技术工作者和广大中小学一线教师，以及电化教育界的同仁约稿。
2009年本刊将重点关注以下内容：
一、国际学者对话
新年伊始，我刊隆重推出《国际学者对话》栏目，希望把国际上技术与教育相关的学术思潮、理论前沿、创新实践、重大项目、案例分析等相关内容，通过对话的方式鲜活地展示在读者面前，欢迎国内的专家学者积极关注和参与这个栏目的建设。
二、教育技术理论最新发展研究
影响教育技术的学习科学的最新研究；教育技术基础理论和理论基础的最新进展研究；教育技术学研究方法的进展和教育技术学研究方法论体系的构建；教育技术的本质的认识和教育技术学专业建设所面临的关键问题；教育信息化理论研究；信息时代教师专业发展与培训项目的理论与实践研究；对信息技术教育发展过程中的关键问题的理论探讨。
三、教育信息化
世界各国推进教育信息化的政策、机制、策略与经验比较研究及发展战略研究；我国区域教育信息化的特色发展研究（包括政策、体制、机制、策略与经验等方面）；教育信息化公共服务体系建设研究；教育信息化效益评估机制与方法研究；学生的网络道德教育以及师生信息素养的评价、培养策略研究；教育信息化领导能力建设及实践研究。
四、远程教育和网络教育
国内外网络远程教育理论与实践的最新研究；东西部地区基础教育信息化互动发展研究；农村中小学现代远程教育的理论与实践的研究；我国远程职业教育理论与实践的研究；高等网络远程教育质量保证体系的研究；教育虚拟社区以及学习型社会的理论与实践研究。
五、信息技术在教育教学中的应用
新技术支持与新理论指导下的课堂教学实践研究；信息技术在不同学科中的特色应用研究；信息技术环境下的新型教学模式与方法的研究；1：1数字化学习的应用研究；农村中小学信息化教学研究；数字化资源的有效应用研究；信息技术课程实施中的关键问题研究。
六、学习资源的建设研究
面向新课改的学科主题资源、区域教育资源共建共享、可持续发展、评价与推广的创新研究；体现新技术、新理念的教学资源建设的理论、方法与实践研究；高校精品课程资源的开发与有效应用研究；视频资源与数字教育电视节目的设计、管理与应用的创新研究；教育资源评价研究与标准化研究；数字化学习资源的设计与有效应用；少数民族双语数字化教学资源开发建设研究。
七、数字技术、产品及其应用
有创新性的产品（软件与硬件）的推广与应用；人工智能、虚拟环境和技术理论方面的内容；基于网络的教学应用系统、协作学习系统等的设计与开发；面向移动学习、范在学习、教育游戏的技术设计与开发；数字化校园网建设、应用中的技术问题；面向课堂应用和课件制作的实用技术技巧。
来稿要求：
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