应试教育何以可能？

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/01 00:26:26
    当下社会应试教育屡禁不止，大行其道。很多教育工作者很是无可奈何。常常想进行素质教育，但现实总是不那么如愿。很多人对应试教育有些误解，认为只要是考试就是不好的，就是要被批判的。素质教育中也存在着考试，所以关注的是考什么和怎么考。应试教育存在于社会中并且仍然有很重要的地位，是有其存在的理由和存在的理论基础的。从现实角度分析：社会中存在着差异，社会要进行选择，选择就需要一种行而有效的批判标准，考试作为一种目前来讲还是比较公平和合适的手段自然被人们所接受。那么既然考试，就需要去学习考试的内容，不去学习考试以外的内容，所以纠结出现现在的为考试而忙活的考生。所以有招生就有选拔，有选拔就有考试，有考试就有应试。这是从应试教育存在的现实角度去分析的。    我们平常所说的应试教育是一种只注重分数，不注重实践能力的一种教育，但我们存在一种误解就是素质教育只社会实践不用考试，但实际上这样是行不通的，因为在小学和初中阶段的基础知识还是很重要的，需要进行学习，不能只实践。到了高中后可以增加试验等实践活动。也就是说基本的科学知识和实践都需要学校去指导和安排，两者不存在谁比谁更重要，要因材施教也要因时施教。要做到这点，就需要对各个阶段的学生特点就行分析从而确定课程安排。
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