教育部试点:流动人口子女应享“同城待遇”
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 01:18:06
教育部公布解决义务教育“择校热”试点地区名单———
本报讯 昨天,教育部公布推进义务教育均衡发展,多种途径解决择校问题的试点地区,五类试点内容中,北京市在四类内容中均有涉及。
记者注意到,教育部公布的天津市的方案中,有一条目标是,到2012年全市1200多所义务教育学校都能达到阶段性的现代化建设标准, 全方位缩小城乡、区域、校际之间差距,流动人口子女享受“同城待遇”,基本形成城乡义务教育一体化的发展格局。
五类试点
第一类试点内容是推进义务教育学校标准化建设,探索城乡教育一体化发展的有效途径,试点地区有北京市部分区县、天津市等。
第二类试点内容是创新体制机制,实施县域内义务教育学校教师校际交流制度,实行优质高中招生名额分配到区域内初中学校的办法,多种途径推进义务教育均衡发展,试点地区有北京市、天津市等。
第三类试点内容是完善农民工子女接受义务教育体制机制,探索非本地户籍常住人口随迁子女非义务教育阶段教育保障制度,试点地区有北京市、上海市等。
第四类是完善寄宿制学校管理体制与机制,探索民族地区、经济欠发达地区义务教育均衡发展模式。
第五类是建立健全义务教育均衡发展督导、考核和评估制度,涉及试点地区有北京市、上海市、安徽省、云南省。
专家解读 应缩小校际差异 中央教育科学研究所所长袁振国告诉记者,解决义务教育择校问题,首先是要加大对薄弱学校的扶持力度,缩小校与校之间的差异,另外要通过教师的流动来实现校际之间师资力量的均衡,从而减少择校。 另外,在生源上也要均衡,实行优质高中招生名额分配到区域内初中学校的办法,避免生源的集中。此外,区域内校与校之间要结成同盟,优质学校要帮助薄弱学校成长。 文/记者朱治华
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