傅万夫:只见最差老师 不见最差校长?

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傅万夫:只见最差老师 不见最差校长?2010年12月07日 07:50华西都市报 】 【打印共有评论0

□傅万夫(辽宁媒体人)

从11月28日开始,陕西省宜川县宜川中学在高二教师中开展了一项被教师看来是“最差教师”评选的活动。该活动使60名高二教师人心惶惶,不知所措;学校却认为这项评选活动是为了“找出教学实力弱的教师,帮其提高教学能力。”(12月6日《华商报》)

一个学校开展新模式课堂教学是好是坏,是领导说了算吗?不听听老师和学生的意见吗?

对于新模式课程教学的开展情况,正常的程序应该是老师来给领导打分,毕竟亲自去开展工作的是这些一线老师。该校领导应该从这些贯彻不力的老师身上

寻找这种教学模式可能存在的漏洞或弊端。遗憾的是,该校领导没有这么做,而试图通过评选最差老师的方式来强行逼迫老师去适应。

通过评选最差和最好,起到激励作用不是不可以。问题是不能只许州官放火不许百姓点灯,比如,学生评最差老师,老师评选最差校长,校长评选最差教育局长,局长评选最差主管领导等等,这才是正路子。如今则是恰恰相反,领导牵头评最差下级几乎成了惯例。可以想象,这种评选下,谁还敢对领导的意图有不同意见?这就是自上而下评选中权力对公正和公平起到的辐射作用。