杨鹏:“少儿政府”接错了现代政治的“轨”

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/02 02:34:02

  这则新闻,真不知让人说什么好。在湖南长沙市诺贝尔摇篮小学,一群8-10岁的孩子组成了一个“少儿政府”。和政府机关一样,“少儿政府”下设1名市长、2名副市长,还配有纪检委、法院、公安局、美德银行、卫生局、体育局、旅游局、交通局和广电局9个部门。

  有调查才有发言权。新闻里说:市长郭亦曦每天都会检查大家的就餐和就寝,同学吃饭时讲话的现象有所改善。卫生局局长张盈盈每天都会和干事们在午餐时间轮流值班,制止不讲卫生的现象。旅游局局长曹歆媛则通过发放调查问卷的形式,选定了秋游的地点橘子洲头……这种民主的方式很受同学们欢迎。

  尽管效果看起来确实很不错,但还是惹来非议,这些非议并非毫无道理,毕竟,这种“权力移植”是在驯化官本位意识,还是在真真正正培养孩子的参与和管理能力,似乎谁都无法说服谁。

  从最大的善意理解,天下没有一成不变的理,长沙这所学校设立“少儿政府”本无可厚非。只是,令我好奇的是,为什么非得要“废旧立新”?有f一点是可以理解的,放在“九成学生想当官,七成想当一把手”的语境下,长沙这所学校倒是帮孩子们圆了梦。但有个疑问是,长沙这所学校对于目前舆论对于“官本位”意识在教育领域的无节制渗透的高度警惕,不可能全然不知,那么,又为啥偏偏与舆论较劲?还是对于这种尝试的负面效应有足够预案?

  这里有一组公开新闻。有调查显示,北京有近九成的小学生想当班干部,七成小学生想当班长,而且,大人们也使尽浑身解数要为孩子们在学校里谋个 “一官半职”。某种意义上,这不仅是孩子上进的表现,更是孩子们当官欲望膨胀的信号。

  前段时间,有位小学五年级的女生竞选班长失败,竟然离家出走;有学校为了满足孩子当官,设立“灯长”,全部职责不过就是管理教室前排的两盏灯……在长沙这所学校的“制度创新”中,“市长”其实就相当于“大队长”,出任市长的郭亦曦直言更喜欢“市长”这个称号,“因为这个职位很有分量也很有面子”。“当上市长后最担心下岗”。既然有过竞选失败离家出走的先例,不知道,这位“市长”终有一天要如何面对“下岗”的结局?学校又有没有合理的“制度安排”?

  固然“制度创新”能够投其所好,受到了孩子们的普遍欢迎,但“制度设计”能否配套,却无从知晓。最大的问题,还不止于此。关键是,长沙这所学校设立“少儿政府”看似废旧立新,实质上仍旧换汤不换药。仔细一看,就是原有的班干部换上了 “市政府”的马甲,这不就是把成人社会备受推崇的“官本位”意识成功植入,鼓励甚至怂恿孩子有模有样地模仿?说白了,骨子里依旧是成人社会游戏规则的“世代相传”。从现代教育来说,确实有必要让学生从小就了解一下现代选举政治的精髓,但是,了解与感知,决不能是这个模样。

  校园不是世外桃源,学校教育也需要“与社会接轨”,与现代政治文明接轨,但如何接轨,又接到哪条轨道上,在特定历史阶段有特定的答案。无论如何,置身于这个时代,孩子们不应该被尽早地输入成人社会游戏规则和丑陋一面,他们需要公民社会的全面素养训练。所有有关学校教育的成败得失,都应该放在这个天平上考量。(相关报道见A20版)