罗源一中2011届高中毕业班月考语文试卷

罗源一中2011届高中毕业班月考语文试卷
本试卷分五大题。满分150分，考试时间150分钟。
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) 纵一苇之所如，                      。 （苏轼《前赤壁赋》）
(2) ＿＿＿＿＿＿＿  ，功在不舍。(荀子《劝学》)
(3)＿＿＿＿，俯雕甍，山原旷其盈视。  （王勃《滕王阁序》）
   (4) ＿＿＿＿＿＿＿＿，杳不知其所之也。    （杜牧《阿房宫赋》）
   (5)＿＿＿＿＿＿＿＿，靡有朝矣。     　   （《诗经•氓》）
(6) 母、孙二人，更相为命，               。(李密《陈情表》)
 (二)文言文阅读(15分)
   阅读下面的文言文，完成2—5题。
孟尝字伯周，会稽上虞人也。少修操行，仕郡为户曹史。上虞寡妇至孝，养姑。姑年老寿终，夫娣先怀嫌忌，乃诬厌苦供养，加鸩其母，列讼县庭。郡不加寻察，遂结竟其罪。
尝先知枉状，备言之于太守，太守不为理。尝哀泣外门，因谢病去，妇竟冤死。自是郡中连旱二年，祷请无所获。
后太守殷丹到官，访问其故，尝诣府具陈寡妇冤诬之事。因曰：“昔东海孝妇，感天致旱，于公一言，甘泽时降。宜戮讼者，以谢冤魂，庶幽枉获申，时雨可期。”丹从之，即刑讼女而祭妇墓，天应澍雨，谷稼以登。
尝后策孝廉，举茂才，拜徐令。州郡表其能，迁合浦太守。郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸籴粮食。先时宰守并多贪秽，诡人采求，不知纪极，珠遂渐徙于交阯郡界。于是行旅不至，人物无资，贫者饿死于道。尝到官，革易前敝，求民病利。曾未逾岁，去珠复还，百姓皆反其业，商货流通，称为神明。以病自上，被征当还，吏民攀车请之。尝既不得进，乃载乡民船夜遁去。隐处穷泽，身自耕佣。邻县士民慕其德，就居止者百余家。
桓帝时，尚书同郡杨乔上书荐曰：“尝安仁弘义，耽乐道德，清行出俗，能干绝群。前更守宰，移风改政，去珠复还，饥民蒙活。且南海多珍，财产易积，掌握之内，价盈兼金，而尝单身谢病，躬耕垄次，匿景藏采，不扬华藻。臣不敢苟私乡曲，窃感禽息，亡身进贤。”尝竟不见用，年七十，卒于家。              (节选自《后汉书•孟尝传》)
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （  ） (3分)
A．上虞有寡妇至孝               至：到顶，特别  
B．庶幽枉获申，时雨可期         期：期待，等待
C．举茂才，拜徐令               拜：授给官职   
D．尝竟不见用，年七十，卒于家   见：看见
3．下列句子中，全部表现孟尝君清廉正直和才能的一组是  （  ）(3分)
①尝先知枉状，备言之于太守         ②尝诣府具陈寡妇冤诬之事
③天应澍雨，谷稼以登               ④州郡表其能，迁合浦太守     
⑤于是行旅不至，人物无资，贫者饿死于道
⑥以病自上，被征当还，吏民攀车请之
A．①②④       B．②③④       C．③④⑤       D．④⑤⑥
4．下列对文章的分析和概括，不正确的一项是 （  ） (3分)
A．孟尝君年轻时修养品行，在郡里担任户曹史官。他向太守说明上虞郡一寡妇被小姑诬告的事件，但太守没有理会，寡妇最终含冤而死。
B．太守殷丹到任后，查访小姑诬告案情的原委。孟尝君又到县府陈述寡妇被冤诬的事。但最终没有被殷丹太守采纳。
C．孟尝君考中孝廉，被推举为茂才，担任徐地的县令。他升迁为合浦太守后，革易先前的敝政，求民病利，被老百姓称为神明之人。
D．桓帝时，同郡尚书杨乔上书推荐孟尝君，指出了孟尝君安于修身养性，传播仁义等等。但最终孟尝君没有被重用，70岁就死在家中了。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6分)
(1)乃诬厌苦供养，加鸩其母 (3分)
译文：                                                                    
(2)曾未逾岁，去珠复还，百姓皆反其业，商货流通，称为神明 (3分)
译文：                                                                   
(三)古代诗歌阅读(6分)
6．阅读下面的诗歌，然后回答问题。(6分)
淮中晚泊犊头    [宋]苏舜钦
春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
（1）本诗前两句描写了怎样的情景？（3分）
答：                                                              
（2）请从动静的角度简要赏析本诗后两句“晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生”。（3分）
答：                                                               
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
（一）文学名著阅读(10分)
7．填空题。（5分）
（1）刘备三顾茅庐，诸葛亮为刘备礼贤下士之举所感动，遂为刘备分析天下大势，为刘备定下了
          的决策。（《三国演义》）
（2）        看到众人所做分别是爆竹、算盘、风筝、海登等散乱、漂浮之物，心中不免有一种不祥的预感。（《红楼梦》）
（3）曹军追来， 张飞在长坂坡断后，他巧设疑兵：叫随从在马尾拴树枝，往来奔跑，冲起尘雾，曹军莫知虚实不敢轻进。他一人一马立于桥上曹军不敢向前。他大吼三声吓得夏侯惇肝胆俱裂而亡。曹军仓皇而逃。张飞下令            ，操方知中了疑兵之计。（《三国演义》）
（4）陈宫与曹操一道来到成皋，夜宿于曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家中。吕伯奢的家人磨刀准备杀猪款待，曹操怀疑他们要杀自己，于是连杀吕家八人。后曹操路遇拿着酒菜回家的吕伯奢，害怕节外生枝，干脆也将吕伯奢杀似死，并声称：“                           。”陈宫愤怒地离开了曹操。（《三国演义》）
（5）．宝玉黛玉初次见面，宝玉问明黛玉无表字，便送她“        ”二字。（《红楼梦》）
8．简答题。（任选一题，100字左右）（5分）
(1)“徐庶进曹营——一言不发”是《三国演义》中的一个著名典故，请简述与其相关的情节。
(2)请简述《红楼梦》中“慧紫鹃情辞试莽玉”的故事。
选第（    ）题
答：                                                                     
（二）文化经典阅读（6分）
9．阅读下面的文化经典选段，回答问题。（6分）
孟子曰：“今之事君者皆曰：‘我能为君辟土地，充府库。’——今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不乡道，不志于仁，而求富之， 是富桀也。‘我能为君约与国①，战必克。’——今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不乡道，不志于仁，而求为之强战，是辅桀也。由今之道，无变今之俗，虽与之天下，不能一朝居也。”（《孟子•告子下》）
【注】①与国：盟国。
 
 
 
（1）当时的“良臣”常以具备相当于我们现在所说的
三方面的才能自诩。（3分）
（2）选段反映了孟子的什么思想？请结合原文简要分析。（3分）
答：                                                                     
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成10-12题。
警惕视觉文化对美育的负面影响
曹晖
所谓“视觉文化时代”，也称“读图时代”，是指全球化以来，文化出现了一种从以文字和语言为中心的理性形态，日益转向以图像为中心，特别是以影像为中心的感性形态的变迁。20世纪最后十年，伴随着电子媒介广泛深入地向人类社会渗透，审美日益摆脱精英姿态而向社会生活领域渗透和泛化，最终造成艺术和审美的生活化、普泛化，而其表现形态就是生活世界的视觉化、图像化。可以说，图像的展现方式、价值取向、审美趣味正在深刻地影响和规范着现代人的思维方式与现代生活的逻辑形式。
然而应该引起注意的是，在视觉文化时代这一大背景下，作为促进人的全面发展、增强人的创造力的美育，却面临着诸多困难。我们以当代视觉文化的重要表现形式——电影中的“奇观”效果以及“暴力美学”为例，分析美育在内容和方法上面临着何种冲击与影响。
在视觉文化时代，电影格外青睐一种被称为“奇观化”的艺术表现方式。“奇观化”主要指电影借助高科技手段而创造出来的一种奇幻影像，作为一种电影表现手法，它轻叙事而重场景，因此契合了视觉文化时代影像的诸多特征。视觉文化时代的电影更将奇观效应作为电影构成的主要支撑，注重场景的铺陈和空间的展示，弱化时间，突出空间，大幅度地削弱情节和叙事。如张艺谋导演的《英雄》，该片给观众留下最深印象的就是电影所呈现的场景奇观：在色彩上运用红、黄、蓝、白、黑五色交替铺陈画面来营造视觉交响，黄叶漫天、红衣舞动、湖面如镜、武者交流；粗犷的敦煌沙漠、壮阔的内蒙古胡杨林、秀美的九寨沟风景。在《英雄》中，一切都是视觉的震撼以及对于高科技媒介的顶礼膜拜。
奇观虽然带来了审美的震撼，满足了观众追求视觉刺激的猎奇心理，但它往往忽视了这种奇观表面下人们对精神和文化的审美需求，忽视了一部作品所蕴涵的深层次的文化力量。“奇观化”带来了对美育的消解，因为以图像来传达意义，注重眼睛的“可视”而忽视了人脑的“可思”，审美停留在视听享乐中，将导致当代大众思维方式的退化，形成被动思维和平面思维，这对美育的负面影响是巨大的
“暴力美学”是一种在纯粹暴力趣味的追求中发展起来的美学，在电影艺术中，它主要发掘枪战、武打动作或其他一些血腥暴力场面的形式感，并将这种形式感发扬到精美绝伦的程度。暴力美学竭力弱化艺术作品的教化功能，在影片中规避直接的道德评价，因此它是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观。由于图像时代的全面来临，暴力美学与现实世界呈现出越来越密切的关系，它或直接或间接地影响着人们的思想和行为，对美育造成了不少负面影响。暴力美学通过对暴力内容的美学化的处理，降低了作品的社会功能，宣扬人们内心潜藏的暴力倾向，放大了人们对血腥的本能嗜好。所以，尽管暴力影片在形式上眩目诱人，但它严重干扰了人的道德评价。
视觉文化时代的到来，预示着美育在内容、特征和方法上发生着诸多变化。图像渗透至社会生活，以其感官性（直接作用于人的视觉和听觉）、生动性（图像使人身临其境）、普泛性（图像的接受不受主体自身文化条件的限制，最大限度地实现图像面前人人平等）等特点为人所接受，在带给人极大的感官享受的同时，实现了现代审美教育的目的。作为现代美育的主要组成部分，图像美育注重人的感性特征，在图像的审美接受过程中人的整个感性生命投入其中。但不可忽视的是图像中“奇观化”和“暴力美学”对现代美育构成了冲击，这是视觉文化时代美育遭受的困境之一，这昭示着传统美育在现代性进程中应密切关注现代社会和文化的发展，与时代同步进行调整和改善。这样审美教育才能真正做到在视觉文化时代恢复人性完整，唤醒人的感性，建构全面和谐的人格，按照美的内在尺度塑造人类文化的创造主体，促使人类文化健康发展。
10．下列不属于视觉文化对美育的负面影响的一项是：（  ）（3分）
A．作为电影的一种表现手法，“奇观化”重场景而轻叙事，给人以视觉审美的震撼，契合视觉文化时代影像的诸多特征。
B．“奇观化”带来了对美育的消解，使审美停留在视听享乐中，导致大众形成被动思维和平面思维。
C．“暴力美学”竭力弱化艺术作品的教化功能，宣扬了人们内心潜藏的暴力倾向，放大了人们对血腥的本能嗜好。
D．“暴力美学”与现实世界联系越来越密切，它直接或间接地影响着人们的思想和行为，干扰了人的道德评价。
11．下列理解和分析，符合原文意思的一项是：（  ）（3分）
A．伴随着电子媒介广泛深入地向人类社会渗透，图像的展现方式、价值取向、审美趣味已深刻地影响和规范着现代人的思维方式与现代生活的逻辑形式。
B．当代视觉文化的表现形式是电影中的“奇观化”和“暴力美学”。
C．“奇观化”这种电影表现手法是把“双刃剑”，一方面它满足了观众追求视觉刺激的猎奇心理，带来审美的震撼；另一方面它忽视了作品所蕴含的深层次的文化力量，导致当代大众思维方式的退化。
D．“暴力美学”是在追求纯粹暴力趣味中发展起来的美学，是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观
12．根据原文内容，下列说法不正确的一项是：（  ）（3分）
A．随着电子媒介广泛深入到社会生活中，一个“读图时代”必将到来，美育在内容、特征和方法上也会发生诸多变化。
B．传统美育在现代性进程中应密切关注现代社会和文化的发展，与时代同步，并对其进行调整和改善。
C．作为现代美育的主要组成部分，图像美育注重人的感性特征，而图像中的“奇观化”和“暴力美学”满足人的视觉刺激，因而“奇观化”和“暴力美学”是现代图像美育的具体体现。
D．警惕视觉文化对美育的负面影响，改善“奇观化”的表现手法，反对“暴力美学”，有利于恢复人性的完整，促进人类文化健康发展。
 (二)文学类文本阅读 (15分)
阅读下面的文字，完成13—15题。
迎宾竹
齐运喜
郑副市长喜欢舞文弄墨，尤爱画竹，工作之余总爱操起画笔涂涂抹抹地忙乎一阵。
这天，郑副市长正在家中画台上创作“百竹图”，红尘宾馆的马经理光临了。他似乎特别喜欢“百竹图”。眯着眼睛点着头，绕着画台转来转去，不时用手指指点点评论着。
马经理不是门外汉，他的评论和夸赞都很中肯，还指出了不足之处，郑副市长不能不对他刮目相看。
不知马经理是不是有备而来，他欣赏过这幅画后，当即表示花两万元买回去，放大后镶嵌在总台大厅里。
郑副市长一怔，心想：前天我在红尘宾馆，看见总台大厅里挂着一幅迎宾松，马经理为何还要再花钱买?
未等发问，马经理就向郑副市长作解释：那幅迎宾松档次太低，有伤大雅，昨天他下令撤了。改革年代要有创新意识，许多宾馆落俗挂这个，他们则挂幅迎宾竹，新颖雅致，别具一格。
郑副市长笑笑说：“人贵有自知之明，我的画不值那么多，只收2000元，我多一文也不要。业余创作嘛，又不专职搞这个。你先回去，我正儿八经画一幅迎宾竹，晚几天给你们送去。”
马经理走后，妻子淑芬买菜回来。郑副市长乐呵呵地迎上去，叫淑芬给他炒几道好菜。淑芬见他一脸喜气，问：“有客人用饭?”
郑副市长笑道：“客人走了，就咱俩，小饮几杯酒，庆贺第一次获得润笔费。”
淑芬先是一怔，问明事情经过后，微笑道：“老郑，的确该给你炒几道好菜。你的墨宝的确够水平。不瞒你说，前不久邻县举办画展赛，聘请十几位专家学者任评委，我从你的作品中挑了最好的一幅竹图，化名给他们寄去。昨天，我打电话询问，评委们用无记名投票的方式对150幅参赛作品打分排名次，结果你的那幅……”
淑芬稍一停顿，郑副市长便接过话茬儿：“不是自吹自擂，我的作品肯定名列前茅，至少也在前三名。我是专门研究画竹的，不怕千招会，就怕一招精。”
淑芬长叹一口气，脸上露出淡淡的苦笑：“评委们给每幅作品逐一打分，结果你的作品排名109位，108将里没有你。”
   “这不可能!怎么会这样?”郑副市长一脸惊疑，再三摇头。
淑芬语音不高，却声声入耳：“实话告诉你，前不久，我特意拿你的一幅墨宝到书画市场去试价，有给5元的，有给10元的，最高的一个给20元，这才是真实的价格真实的你!你以为2000元出售是物有所值，是你应得的报酬?其实你出售的不是才华和艺术，而是官衔和权力!”
郑副市长脸色通红，默默地坐在沙发上，点燃一支烟，一口连着一口地抽起来。淑芬瞥了他一眼，转身到厨房炒菜去了。不一会儿，淑芬炒了几道菜，又取出一瓶酒。
郑副市长慢腾腾地来到餐桌前坐下，发现几道菜都是他最爱吃的，不禁叹息一句：“唉，可惜无喜可贺!”
淑芬朝他点头一笑：“人如其竹，高风亮节，闻过则改，还有比这更值得庆贺的喜事吗?”
郑副市长点点头，眉毛往上扬了几下，说：“我想通了，还是你做的菜最干净，吃得心安理得，不生病。”
第二天，郑副市长给马经理挂了个电话，谢绝了他买画的要求。从对方说话的语气上听出，马经理显然很吃惊。说是嫌价钱低可再加钱。
几天后，淑芬告诉老郑：“我打探过了，红尘宾馆撤下的那幅迎宾松，是赵副市长画的，上个月赵副市长已退居二线。”老郑听后，自然几多感慨。
半年后，郑副市长在家中无意间翻到一个获奖证书，打开一看，他的“百竹图”在省里举办的书画大赛中获得二等奖呢。
13．下面对小说的理解、赏析不正确的两项是(    )(    )(5分)
A．郑副市长画竹确有水平，但作者通过副市长妻子以老郑作品参赛和作品市场试价两件事，使情节有了波澜，给人留下无穷韵味。
B．淑芬告诉老郑，红尘宾馆撤下的那幅迎宾松，是刚退居二线的赵副市长画的。这件事反映了红尘宾馆老板趋炎附势、拍马讨好的丑陋心理，也反映了他的“有权不用，过期作废”的危险认识。
C．小说的结尾写郑副市长在家里发现了自己作品的获奖证书，点破了妻子所说的郑副市长画艺不高是一个善意的谎言，这使副市长妻子的正直、贤惠、聪颖的形象更加鲜明。
D．这篇小说情节清晰紧凑，语言简洁、有意蕴，而又不乏幽默，加之细节描写，人物性格鲜明，主题深刻，是一篇优秀的小小说。
E．如果没有妻子的把舵，郑副市长可能要犯错误，所以从这个角度上讲，妻子是小说的主人公。
14．请概括郑副市长这一形象的特点。(4分)
                                                                                     
15．这篇小小说意蕴丰富，你认为它表达了怎样的主题?请结合文本进行探究。(6分)
                                                                                        
四、语言文字运用(13分)
16．下面的文字在标点符号、用词、句子等方面有三处错误，请找出来并加以修改。（3分）
   《语文学习导报》自创刊以来，一直深受莘莘学子的喜爱。许多读者来信赞扬说：“你们的报纸丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，激发了我们学习语文的兴趣”。明年，我报社将不负众望，继续以狠抓内部管理和刊物质量为中心，进一步提升报纸品味，向读者奉献更加精美的精神食粮。最近，有些读者来信或打电话反映没收到近期的报纸，为了避免这类事情不再发生，今后我们将用挂号邮寄。
                                                                                     
17．阅读下面两则材料，回答问题。(10分)
    近日，上海同济、华师大、华东理工、上外和东华等6所高校，在自主招生的理科考试中无一例外地选择了放弃考语文。
    旋即，一场“为何考英文，不考语文?”的争论在社会上展开——
    有人说：学生压力够大了，语文是母语，没有必要逢考必有；有人说：凭什么不考语文，中国人自己的语言还要不要……
    面对争论，孰对孰错?
                                (腾讯教育2010年1月27日有删改)
(1)请用一句话概括上述材料的内容。(3分)
  答：                                                                                
(2)你对高校自主招生不考语文有何看法，请简要阐述。(150字左右)(7分)
答：                                                                              
五、作文(70分)
18. 阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）
    小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。 ——泰戈尔
请你根据对这句话的理解，选择一个角度构思作文。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

 

 

罗源一中2011届高中毕业班语文月考
参考答案
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1.（6）
（1）凌万顷之茫然    （2）驽马十驾    （3）披绣闼  （4）辘辘远听  
（5）夙兴夜寐  （6）是以区区不能废远
（二）文言文阅读（15分）
2．(3分) D  见：被    
(2) (3分) 还没有超过一年，原来离开的珠贝全都返还（合浦海域），百姓都返回以前的旧业，商货又流通起来，（孟尝）被称誉是神明之人。（“逾”：超过，经过，“反”：返回，回到。译对各1分，意思对、语言通顺1分。）
参考译文：
孟尝字伯周，是会稽上虞人。年轻时修养自己的品行操守，在郡里担任户曹史官。上虞郡有一个寡妇极其孝顺，奉养婆婆。婆母寿终后，她的小姑原先就心怀嫌疑猜忌，就诬告（她）是厌倦了供养婆母，因而毒害了婆母，在县庭上讼告。县郡没有仔细调查，最后竟然以此定罪。 孟尝事先了解实情，详细地向太守说明了原委，太守没理会。孟尝在外门痛哭请求（无济于事），于是借口有病辞职离开，寡妇最终含冤而死。从此郡中连旱二年，祈祷也无所收获。
后来太守殷丹到任，查访案情原委，孟尝到县府详细陈述寡妇被冤诬之事。就趁机说：“从前东海孝妇，感动上天致旱，于公一言，甘泽顺时而降。应该处罚那个诬告的人，来向被冤死的亡魂谢罪，希望在阴间冤枉得以申诉，适时之雨就会等来。” 殷丹听从了孟尝的建议，就在那位寡妇墓前讼女，上天应验下了及时雨，庄稼因此获得丰收。
孟尝后来考中孝廉，被推举为茂才，担任徐地的县令。州郡上表陈述他的才能，升迁为合浦大守。郡中不产粮食，而海里出产珠宝，同交址接界，常常互相通商，购买粮食。原先时的宰守官吏门都是贪婪污浊之人，奸商滥采珍珠，珠贝无法生存，都迁往交址海域去了。因此商人不来买卖，当地人穷物少，百姓中有不少人饿死路边。孟尝到任后，革易先前的敝政，求民病利。还不到一年，原来离开的珠贝全都返还（合浦海域），百姓都反回以前的旧业，商货又流通起来，（孟尝）被称誉是神明之人。后来因病自己上书（告病还乡），被征召回朝廷，当地官吏请求留任，孟尝无法前行，就乘着民船民衣悄悄离去。隐居在偏远的洼地生活，自己亲自耕种。邻县的读书人和百姓仰慕他的品德，就近他居住的有一百多家。桓帝时，同郡尚书杨乔上书荐（孟尝）说：“孟尝安于修身养性，传播仁义，爱好道德修炼，清廉的行为超出一般，才能超绝众人。先前更换地方官员，移风易俗，去珠复还，饥民仰仗（他）生存，况且南海一带盛产珍珠，财产容易积聚，本在他的掌握之内，（珍珠）价格高比金银，可是孟尝独自一人称病辞职，亲自耕种田地，隐匿自己收藏才华，不张扬扬自己华藻。我不敢偏私自己的同乡，只是私下里被禽息的做法感动，冒死推荐贤人。” 孟尝最终没有被重用，年七十，死于家中。
（三）古代诗歌阅读（6分）
8．（5分）
       (1)长坂坡之战，刘备大败。徐庶的母亲不幸被曹军掳获。{1分)曹操派人伪造徐母书信召徐庶去许都。(1分)徐庶得信，痛不欲生，含泪向刘备辞行，立誓“穷其一生，终不为曹设一计”。(1分)徐庶归曹后，心恋故主．数十年从未在政治军事上有所作为。(1分)(语句通顺1分)
（2）紫鹃先是对宝玉反常地冷淡，后来又告诉他黛玉明年就要回苏州林家。（2分）宝玉听了如五雷轰顶，回到怡红院后就呆傻了。（1分）见到紫鹃后才哭了出来，抓住紫鹃不放手。（1分）好转后紫鹃直言试探，宝玉表明心意，紫鹃为黛玉感到欣慰。（1分）
（二）文化经典阅读（6分）
9.  ⑴军事、外交、财政（财经、经济）（3分）
⑵主要反映了孟子的仁政和王道思想。孟子认为，如果君王不以正道和仁德为追求，臣子只一心帮助君王搜刮民脂、开疆辟土，这无异于残害百姓。这样的君臣，即使把天下都给他们也是坐不长的。（3分）
【参考译文】
孟子说：“如今服事国君的人都说：‘我能为国君开拓土地，充实府库。’如今所说的好臣子，正是古代所说的残害百姓的人。国君不向往道德，不立志行仁，却去想法让他富有，这等于是去让夏桀富有。又说：‘我能够替国君邀约盟国，每战一定胜利。’如今所说的好巨子，正是古代所说的残害百姓的人。国君不向往道德，不立志行仁，却去想法让他武力强大，这等于是去帮助夏桀。从如今这样的道路走下去，不改变如今的风俗习气，即便把整个天下给他，也是一天都坐不稳的。”
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读(9分)
10．A（该项说的是电影表现手法“奇观化”的特点，并非对美育的负面影响）（3分）
11．D（A.与原文第一段文意不符。B.当代视觉文化的表现形式应该不止“奇观化”和“暴力美学”两种，应在“表现形式”前加上“重要的”这个限制词。C.说法绝对，应把“忽视了”改为“往往忽视”，“导致”改为“将导致”。） （3分）
12．C（文章说：“在图像的审美接受过程中人的整个感性生命投入其中。但不可忽视的是，图像中‘奇观化’和‘暴力美学’对现代美育构成了冲击，这是视觉文化时代美育遭受的困境之一。”可知，“因而‘奇观化’和‘暴力美学’是现代图像美育的具体体现。”的说法错误。（3分）
（二）文学类文本阅读（15分）
13．B、E(B．错误在“反映了他的‘有权不用，过期作废’的危险认识”。E.妻子不是小说的主人公)(答B得3分，答E得2分，答D得1分，答A、C不得分)
14．①作风清廉，洁身自好；自律较严，乐于接受批评，闻过即改。②对手法隐蔽而多样的拍马、行贿等不良不法行为警惕性不高。(每点2分；意思对即可，但要全面)
17．(1)(3分)上海高校自主招生不考语文引争议。
(2)(7分)
【答案示例1】：我认为高校自主招生不考语文的做法是错误的。尤其是在目前我国推广中国传统文化的大背景下，汉语已经成为国际交流的重要语言，是每一名中国学生应该具备的基本素养和生存技能；其次，高校招生作为国民教育的指挥棒，不考语文将对中小学语文教育造成极大的负面影响，使语文教育更加边缘化；再次，大学首先要培养的是合格健全的人格，应该让学生有对本国文化的起码体认，对本国语言的起码尊重．对科学长远发展的负责，否则将与培养综合素质人才的初衷背道而驰。
【答案示例2】：高校自主招生不考语文并无不妥。既然是自主招生，就应该给高校自主的权利，自主招生其功能侧重于选拔专业人才；上海高校自主招生不考语文并不代表不重视浯文，而是学校将其视为考生所必需的素质基础而不必另考。减少考试科目也可以减轻考生的负担，自主招生考试不能成为另一场高考。所以我认为高校自主招生不考语文是一种有利的尝试，并无不妥。
五、作文(70分)略