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        “破处门”女孩究竟想破什么门？

    长沙某重点中学的清纯才女冯仰妍闹出的“破处门”正好验证了现在在中学生和大学生中流行的一句话：“做人要做陈冠希，做爱要带照相机”。据报，冯姓女子之所以要自己出钱请人给她破处，是想成为非主流，是不想让自己17岁了还是处女，而遭人耻笑。并且，将两人或者多人的性爱场面，拍成视频上网，或者在同伴中流传，在这些中学生或者大学生看来，是一件很有面子、很时尚、很酷的事情。

    冯仰妍的这一举动，以及以前所发生的“摸奶门”、“脱裤门”等各式各样的“门”，注定要引起社会的哗然，注定要招来痛批痛骂。一件事情的发生，肯定不会无缘无故，那样不符合自然和世界的本质。那究竟是什么原因导致了这么多“门”事件的发生呢？是事件主角们自己吗？是学校吗？是家庭吗？是整个社会吗？有网友或者极个别法律界人士甚至认为，这种行为有触犯法律的嫌疑，希望公安部门介入调查，并给与处理。诸如此类的原因当然都是有道理的，但都可能只是头疼医头脚痛医脚的办法，都不能把劲儿使在点子上，也就是说，无助于解决根本性的问题。以我看来，此类事件不断上演，其深层次的原因可能有如下几点。

    第一，对“同伴压力”现象重视和研究不够。“同伴压力”是一个社会学和心理学词汇，英文表达为“peer pressure”。对于青少年来说，对他们的日常行为最具有左右力量的就是来自于同伴的压力。而青少年又是时尚的天然朋友。时尚是一种传播快、面积广，且感召力特别强大的力量。为了表明自己是同伴中的一员，为了证明自己是紧跟时尚的，更为了自己在同伴中有身份和地位，甚至在同伴中争取领袖的地位，青少年们只有显得越时尚越好，越前卫越好。而时尚又是最没有稳定性的一种东西，很容易失去魅力并消失。因此，青少年们便会想尽办法弄出越来越新潮的东西，来吸引同伴。青少年的这种心理状态，如果不被成人社会所认识和重视，甚至完全忽略不管，而青少年又容易在潮流的推动下不能做出正确合理的判断，结果就会有各种意想不到的“门”事件推陈出新。

    在国外，“同伴压力”是社会学家、心理学家、教育工作者等有关部门和人员非常重视的一个研究领域，其目的就是要跟随时代的变化，掌握青少年的心理变化和状态，认真研究，拿出方案，以此来引导青少年对同伴压力有一个正确的认识和对待。而在我国，对于“同伴压力”的认识还处于非常稚嫩的阶段，至于说研究和应用就更是无从谈起。“破处门”的主角想要成为非主流，想要当一个真女人，就是最好的明证。

    第二，全社会缺乏对“性”的正确认识与理解。“性”本来是一个天然的东西，古今中外的认识都是如此。西方社会对性的认识不用说，从小学就开始了。就是我们的老祖宗也同样喊出了“食色，性也。”的口号。“性”不是邪恶，不是羞耻，不是洪水猛兽，不是道德败坏。一切的生命的传承都是性的结果。植物的“性”是公开和裸露的，动物的“性”是公开和裸露的。人类社会由于有了自己的文明、文化、风俗、道德，所以对“性”附加了不少的限制和条件，这是必须的，是人类的一种进步，是人类区别于其他生命体（植物和动物）的一个重要指标。人类社会对性的认知，应该包括“性知识”、“性道德”、“性价值观”等人类社会特有的内容。这也是无可辩驳无可否认的。

    “性知识”这一说法表明，“性”也是需要学习的。由于人类文明的产生，“性”已经不是一种纯天然的东西，其中加入了不少人类自身的理念。也就是说，“性”变得复杂了。如果不学习，不讨论，不实践，真正的“性知识”就不可能掌握，这和其他的知识的学习和掌握是同一个道理。“不教自会”的“性知识”肯定不是人类的“性知识”，而是动物的天然本能的“性知识”。任何自欺欺人的想法和做法，都只会导致理念的混乱与无所适从。“性道德”这一说法表明，“性”是具有一定的规矩和限制的，也就是说，“性”里面是有“是非观”存在的。怎样开展性活动，以何种方式开展性活动，这种活动导致何种结果，都是要遵守一定的规范的，否则就是没有“性道德”。也就是说，没有“性”的“是非观”和“对错观”。而“性价值观”这一说法表明，“性”也是一种人生态度和世界观，是任何一个人人格形成的一个重要元素。这种有关“性”的价值观，不仅会影响到个体自己的人格和人生态度，还会影响以后的家庭价值观，以及后代的“性价值观”和家庭价值观。如此看来，有关“性价值观”的养成与培养，绝不是一件可有可无的事情，而是一个社会正常发展与运行的重要保证。

    反观我们的社会，包括学术界、教育界、管理界、媒体界等等，在传播“性知识”、“性道德”、“性价值观”方面做得怎么样呢？这个问题就无需在此赘述了。

    第三，现在的青少年太寂寞。现在的学校，不管是小学、中学，还是大学，学生都只有一件事，那就是考试。但就像没有两片树叶会完全相同一样，也没有两个人会完全一样。青少年思维最活跃、最敏锐、最追求自我，但现在把他们全都看做是同一个人，为了同一个目标，学同样的东西，做同样的题，考同样的试，而其他丰富多彩的活动和领域少之又少，甚至没有。这种局面会让青少年感到无聊、枯燥、寂寞。青少年们为了满足自己的求知欲，为了寻找更多的新鲜，为了解除无法排解的无聊与寂寞，肯定就会想尽一切办法，创造出越来越多的新花样。

    网络是一个充满无限可能的世界，可青少年被允许在网络上干什么呢？学校也是一个充满无限可能的地方，可青少年们在学校除了那沉重的书包和堆在课桌上的书墙外，他们还能找到多少时间和精力来满足他们充满新鲜思维的脑袋呢？社区同样是一个充满无限可能的地方，可我们的学校与学生和社区基本上是两个完全相互封闭的世界。还有家庭。现在的家庭对青少年还有多少吸引力呢？要知道一个家庭本来是可以充满无限可能的地方，是一个充满欢乐和美好的地方，可现在的青少年越来越不愿走进家庭。因为，走进家庭，他们面对的同样是孤单和寂寞。这种寂寞，再加上社会对他们所形成的强大压力和限制，会让他们找出任何的理由和缺口，来消除他们心中和体内所积存的孤单、无聊、枯燥、寂寞。

    不说青少年，就是在成人社会，如果是这样的一种局面，成人们是不是也会发疯呢？也会自我找乐呢？也会想方设法排解心中的无聊和寂寞呢？如果我们还不关注青少年，还不让他们融入整个社会的大环境，还采取一种封闭和强压的态度，只会让青少年们越来越叛逆，越来越无路可走，越来越无聊寂寞，也就会制造越来越多的“门”事件。“破处门”主角冯仰妍想破除的，也许正是存在于整个社会的这一扇扇挡在他们面前的门吧。

    拯救社会，请从拯救青少年开始吧！