浅谈上好试卷讲评课—《数学学习与研究·教研版》—2008年第7期—龙源期刊网

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 21:29:54
随着课堂教学研究的不断深入，上好讲评课成为老师们研究的重要内容. 如何彻底矫正考试中学生出现的问题？如何使学生对知识深刻理解，牢固掌握，熟练运用，使学生能力提到一个更高的层次？通过多年的教学实践，笔者认为，要上好试卷讲评课，要重点做好以下几项工作.
一、明确讲评的目标任务
一般地，试卷讲评课的具体任务包括以下几个方面.①帮助学生纠正错误：向学生反馈试卷中的各种错误，介绍正确解法. ②帮助学生正确分析得失，找出差距：通过讲评引导学生正确分析考试，发扬优点，查找差距，同时培养学生良好的考试习惯. ③归纳总结知识、方法：总结学生在解题中的思路、方法，优化学生的解题思路，系统学生所学的知识.
二、备好讲评课，做好讲评前的准备工作
１. 对学生答题情况进行统计，做好各项数据的分析. 主要包括：（１）题目的对错情况，错误的性质、原因及一题多解等，从而确定讲评的内容和重点，加强针对性，提高实效；（２）各题的得分率，各题的平均分，以此衡量全班对此类题的掌握情况，确定是否重点讲评或补救.
２. 做好题目中的知识、方法的梳理归类，安排好讲评题目的顺序
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