试论高职院校学生社团的建设与管理2

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2.与时俱进,转变观念
  第一,学校各级领导要高度重视,加强指导工作的力度,切不可放任自流。“要探索和推进在学生社团中建立党组织、团组织,加强政治指导,在社团活动中融入生动有效的思想政治教育,使学生社团在大学生思想政治教育中更好地发挥作用。支持帮助理论型社团的发展
  第二,将相同或相似社团合并,并做大做强社团建设,避免盲目重复建设及资源浪费,对于歌舞类社团可进行整合,提高社团的格调和品位,有利增强社团的大融合,从而提高社团之间的交流,相互取长补短。
  第三,学院、系部应增加投入,完善措施,特别在经费、场地、设备等方面予以扶持,提供有利于学生社团发展的外部环境。相对冷门的社团要加强引导,并通过举办一些学术性的讲座吸引其他同学加入,以免社团出现创建容易维持难的现象。
  最后,鼓励和提倡建设科技和创新型社团,并聘请相关专业教师作为社团的指导老师并对其进行不定时的指导。
  3.做好社团骨干干部带、传、帮培养工作
  第一,建立定期理论学习制度。学生社团以定期开会的形式,组织各学生社团负责人集中学习和交流党、团的各项理论知识及党团所发生的时事新闻。分期分批举办“学生社团干部培训班”,举办学生社团干部经验传承交流活动。学生社团联合会可邀请学生社团上任的优秀学生干部,分期分批举办学生社团新老负责人经验交流会,促进学生社团新任社团干部理论知识和实际经验的学习。
  第二,开展座谈交流,沟通协调思想。学生社团管理委员会可以每月定期开展学生社团工作座谈会,邀请院系分管不同学生工作的领导、老师,请他们讲讲学生管理工作的经验及反馈本社团在工作中所出现的而不能解决问题。
  第三,要着力抓好学生社团骨干的选拔和培养工作,把社团骨干纳入到学生干部管理体系之中,院系团组织要指引各级社团朝着健康、活泼、创新的方向发展。院系的社团管理工作不能分家,不能学院的社团就管理学院的,系部团总支的就管理系部的,这样不利于社团的全面发展。
  最后,在学生社团换届之后,要对社团新加入成员给予集中培训。举行团队拓展活动,培养他们的团队精神及提高团队合作意识,以适应新形势下学生管理工作的要求。提高社团的全方位建设与发展。
  4.将社团指导工作纳入教学计划
  首先,把对社团指导工作与“两课”教师对社团指导相结合,社团活动组织开展情况直接与指导教师的教学业绩挂钩,建立指导教师评价质量体系,构建社团指导制度体系。其次,把教师对社团工作的指导,作为辅导员、任课老师工作的有益补充,在职称评聘时,把对社团的指导工作作为指导老师工作的重要部分。再次,把对社团的指导纳入教学计划,给教师记工作量,给学生记学分,以此提高教师积极性及学生的积极性;通过肯定社团指导老师的工作成绩,把学生社团老师的工作量记入其教学工作量中,并对学生社团作出突出贡献的老师给予奖励,以提高社团指导工作的效益。最后,增加对社团的经费投入,为学生社团划拨专门的场地和资金,并在各方面提高支持和帮助,进而缓解社团发展过程中遇到的问题。