碧岩小学留守儿童之家建设小报
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碧岩小学“留守儿童之家”
建设小报
据2000年五普资料显示,我国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计,近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动,儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数,比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。碧岩小学留守儿童工作简介
我校位于碧岩镇政府所在地碧岩行政村。始建于民国36年,是一所全日制公办小学。学校占地面积9920平方米,建筑面积1140平方米。现有教师14名,学生351人,来自碧岩、珠帘、万沟、科羊四个村,服务半径6公里,覆盖村民9000余人。由于我校地处偏僻农村,随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,常年外出务工、经商的农民约占全镇农民总数的5成以上,大批未成年人成了“留守儿童”。
2008年3月,我校有留守儿童197人,占全校学生总数的51.4%;2008年9月,有留守儿童266人,占全校学生总数的73.9%;2009年3月,有留守儿童208人,占全校学生总数的57.8%;2009年9月,有留守儿童178人,占全校学生总数的53.1%;2010年3月,有留守儿童152人,占全校学生总数的49.2%。在调查中发现父母双方外出流动,儿童不能与父母一起生活的在全部留守儿童中占相当大的比重。面对留守儿童在学习、生活、安全、健康等方面存在的突出问题,为帮助他们解决学习生活中遇到的实际困难,促进这些孩子们的健康成长,我校充分发挥教师团队及少先队组织的优势,开展了一系列的工作:
一、积极营造关爱留守儿童氛围
学校积极利用广播、板报、主题队会、国旗下的讲话、召开家长会等多种形式,大力宣传国家对于留守儿童的帮扶政策,详细介绍学校留守儿童工作的思路与措施,让学校、家庭、社会充分认识到留守儿童教育问题的重要性和紧迫性,号召全社会都来关注留守儿童的教育问题。我校将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成部分,要求教师对留守儿童的学习、生活要给以充分关心照顾。全校师生在看似简单的“问一问”、“帮一帮”中营造了爱的氛围,滋润了他们渴望爱的心灵。
二、成立学校留守儿童之家管理运行领导小组
学校专门成立了关爱“留守儿童”领导小组,进一步明确了职责分工,加强了对留守儿童的统一领导和管理,保证了各项工作的认真落实。具体安排为:韦雄校长任组长,杨文元任副组长,各任课教师为组员,庞霞、左雪琴担任心理健康辅导,全校女教师为“爱心妈妈”,男教师为“爱心爸爸”。
三、建立健全各项规章制度。
自我校留守儿童之家创建以来,学校虚心听取上级部门的指导意见,认真学习兄弟学校的先进经验,并注重自我探索,先后完成了硬件和软件建设。在软件方面,学校制定了《碧岩小学留守儿童之间建设实施方案》、《年度工作计划》、《财产保管》、《设备使用》、《图书管理》、《心理辅导教师工作职责》、《教职工结对帮扶》等制度和规范,有力地保障了留守儿童工作的顺利开展。
四、建立健全留守儿童档案。
自2008年以来,每学期初学校都会组织专人对校内“留守儿童”情况进行认真细致地调查研究,摸清了留守儿童的底数,为每个留守儿童建立了专门档案。
五、开展各项活动,丰富留守儿童的课余生活。
本学期,我校将开展碧岩小学“春蕾”杯作文竞赛,数学竞赛、“写字之星”评选大赛、英语口语比赛、六一文艺表演、师生趣味运动会、乒乓球比赛等活动。通过这些活动的开展,将不断丰富留守儿童的文化生活,促进留守儿童的健康和谐发展。
为了促进小学生养成良好的写作习惯,提高小学生的写作水平,我校于
一等奖:(3个)
六年级:张奋学* 五年级:陈文丽*
四年级:张明霞* 三年级:王 研
二等奖:(6个)
六年级:张丽霞* 卢海祥*
五年级:张文虎* 戴岩瑞
四年级:孙 昊* 李 岚*
三年级:何维维 刘佳奥*
三等奖:(9个)
六年级:张甜甜* 孙金龙* 刘巧芸*
五年级:刘芳艳* 王转玲* 刘佳莉*
四年级:李雪梅* 李盼盼* 张 凯*
三年级:杨云龙 郑翼腾* 汪欢欢*
注:带有 * 的为本年度“留守儿童”。
教导处、语文教研组
2010.3.29
碧岩小学中高年级数学竞赛
获奖名单
一等奖获得者:(6个)
六年级:孙小凤 *
五年级:孙金龙 *
四年级:王永嘉 *
二等奖获得者:(12个)
六年级:称 刚 * 张想明 *
五年级:张奋学 冯建军
四年级:张文虎 * 戴岩瑞 *
鼓励奖获得者:(12个)
六年级:李银银 沈赵虎 * 焦 敏 *
五年级:卢海祥 * 李碧军 * 张明池 *
四年级:刘嘉莉 * 王 鹏 王元亮
注:带有“*”的为本学期“留守儿童”。
教导处、数学教研组