神马文学网给自己一个站立的弧度
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/01 22:14:50
班主任案例分析
给自己一个站立的弧度
孙柏是一个性格特别内向的男孩，很少言语，从不惹是非，成绩也不错，在众多老师眼中，他是一个温顺听话的孩子，甚至有的
可是有一天，我却看见孙柏成了一头暴虐的狮子，攥着拳头，喘着粗气，全身发抖，怒视着英语老师，似有一口将老师吞下去的架势，我想他已经失去了理智，便用低沉不乏威严的语气命令：“孙柏，请你来我的办公室！”掷地有声，不容拒绝。孙柏慢慢挪动双脚，才让我紧绷的弦松弛了下来。
我认真倾听了他愤怒的申诉，规劝他弦平静下来听我说说话，再和我交换看法。可他听不进去，大喊：“大不了，我不念了！”
我随手拿起一张纸，递给孙柏说：“你能将这张纸里在桌子上吗？”他试了好几次都没成功。我将纸卷成筒状手上把玩，然后将纸展开，这时纸形成了一个不易消除的极小的弧度，在将纸往桌上竖放，很容易就立稳了。我要孙柏总结一下，纸为什么能立住？显然，就是它具有了一个小小的弧度。
我语重心长地说：弧度的存在拓展了纸的支撑面积，扩大了它的平衡点，让纸张的竖立成为了可能。
孙柏，我们做人又何尝不是如此呢？性情执拗，不折不弯的人再怎么有才气，再怎么有能耐，在人生的旅途上遇到的挫折和失败常常会更多一些；相反，一个能屈能伸，能进能退的人，在其他方面可能是平庸的，但很多场合他却如鱼得水，收放自如。他的人生优势，正是恰到好处地给自己的生命提供了一个可以立起来的弧度。
孙柏听了我的话，显得有些羞愧。最后，他动情的说：“谢谢您，