数字变变教学反思

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 06:46:45

反思:我在设计此节课时注意做到以下方面:注重运用多种方式,多种形式,多种手段教学.制作丰富而精美的教具和高质量的CAI课件,让学生观察,分析,联想,充分发挥学生从数字到数字画的构思,从想象思维到具体表现,创造出新的数字画形象.在教学中注重活跃课堂气氛.拉近师生距离,激发学生学习兴趣, 调动学生人人参与的热情,组织师生交流,合作,互动,引导学生自主,合作,探索性学习,网上拓展知识与生活的联系,做到面向全体,同时又尊重和关注不同个性的学生,让学生再学中玩 ,玩中乐 ,乐中收获,培养学生探究美,创造美的能力和合作精神,让人人在美术活动中体验到造型游戏的乐趣.

在美术学习中,学生最快乐的事情就是把自己想象的形象,用生动的形式具体的表现出来。让学生在玩中学,玩中乐,乐中收获。在《数字变变变》这节课中,让学生在展台上用橡皮泥变一变,边做边说自己的想法。

在这节课中我先与学生探究完成数字画作品的几种方式。例如:0象游泳圈,该怎么做呢,用什么方式完成呢?学生讨论后,我再用展台出示不同方法完成的游泳圈,橡皮泥做的、剪纸添画的、绘画的、设计制作的。为了有利于学生的个性发展,我把学生分成了绘画组、剪纸添画组、橡皮泥组和设计制作组,学生可以两人合作,也可以几人合作一幅组画。学生在制作过程中热情很高,他们把自己的作品展示在黑板上的数字乐园里是这课的高潮,教学效果极好。看到一幅幅可爱而有趣的作品,我心里无比欣慰。

这节课还丰富学生的知识,采用网上知识拓展与生活相联系。