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ll529355200 2010-10-02 ......................… x592831488 2010-10-02 有收获，横高兴，继续努… zl1119621193 2010-10-02 获益匪浅，赶住很深，似… WUYIL 2010-10-02 讲得好，我都听懂了，谢… annilu 2010-10-02 讲解清晰明白，句子扩展…

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• 语文
• 涂洁

《小小说阅读方法与技巧》——“方法技巧指方向”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一语文同步复习课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1、小小说阅读是语文学习的重点内容之一，涂老师为你分层次、多角度的揭秘小小说，让你快乐的阅读，轻松的答题!

2、小说阅读三部曲 “归纳方法、例题详解、题型总结”为你指引复习方向，让你做到得心应手的答题，胸有成竹的考试！

3、本讲涂老师以你印象深刻的小小说为切入点，为你详细讲解小小说阅读的方法与技巧，为今后的学习打下坚实的基础！

 

涂洁

北京市语文高级教师、北京市80中学高三语文把关教师;1998年北京市高考状元语文教师;2002年北京市高考状元语文教师。

 

Songyanhui:涂老师讲课太棒了，简单学习网的语文老师都很棒呢，让人觉得学好语文是一件轻松又愉快的事情。 Chenrongxue:我很喜欢涂老师，她讲课的风格很亲切，擅于引导，让我觉得上课是种享受，能学到很多东西。 Cbuvok：老师讲的不错，绝对支持！嘻嘻~~ beautygirl:呵呵，我一直都很喜欢语文，听了涂老师的课，觉得语文更可爱了，讲的太好了。课上扩展了很多好的例子，对我帮助很大。

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• 数学
• 黎宁

《初高中数学知识衔接》——“打基铺石，提前走出迷茫期”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《新高一暑期预习课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.如何快速地跨过初高中的分水岭，在同级同学中脱颖而出，本讲黎老师指导你高中的学习方法，让你提前走出迷茫期！

2.贯穿整个高中的知识点，初中却没有讲，别怕，听完本讲，保证你全部掌握！

3.本讲黎老师将为你彻底解析二次方程、二次不等式，为你的高中学习打基铺石。

 

黎宁

北京陈经纶中学高级数学教师，北京市骨干教师；北京市“青年岗位能手”称号；全国数学教学大赛一等奖获得者；朝阳区教育系统学科带头人；从教十余年，具有丰富的高考辅导经验，教科研成果显著。

 

zy0919黎宁老师：我很喜欢你讲的课，听完你的课总有一种豁然开朗的感觉。 Lixiaoqing我觉得黎宁老师讲的很好，我现在越来越喜欢学数学了。 wangzhen1104 老师非常有人格魅力，收获的不仅仅是知识，非常敬佩这个好老师！ zzhalex56575859 我觉得黎老师讲课的动作表情非常好！生动形象！

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• 数学
• 黎宁

《基本初等函数》(Ⅰ) ——“数形结合、同正异负”巧解题

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一上学期数学同步复习课程（必修1）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1、对数值的正负值判断容易混淆，本讲中黎老师将教大家用“同正异负”这个口诀，轻松判断对数值。

2、理解并掌握函数的图像是解决本章问题的重点，本讲中黎老师将教给同学们用数形结合的方法巧解问题，帮助同学们在考试中又快又好的答题！

3、同学们知道函数的最大值与最小值与函数的什么性质密切相关吗？同学们又知道判断对数函数的单调区间时最容易出错的地方吗？本讲中黎老师将给大家一一解答！

 

黎宁

北京陈经纶中学高级数学教师，北京市骨干教师；北京市“青年岗位能手”称号；全国数学教学大赛一等奖获得者；朝阳区教育系统学科带头人；从教十余年，具有丰富的高考辅导经验，教科研成果显著。

 

zhanglei11我第一次进入课堂的时候听的就是函数这一课，第一次知道原来没有真正在面前的老师也可以给我带来这么亲切的感觉，你帮我把在学校，在课堂没有解决的问题全部解决了，谢谢您。 lhx6221331讲课非一般的好啊！ whyzhou 听了之后，自我感觉收获很大！！ lxxuhao黎老师您的魅力把我吸引，使我爱上您的数学课！

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• 数学
• 张留杰

《三角恒等变换》——“公式三用，窍门拟人77化”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一下学期数学同步复习课程（必修4）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1、公式是三角恒等变换的主体与灵魂，本讲张老师教你学会公式“三用”：正用、逆用与变形应用，帮你提高做题效率！

2、寻找角与角之间的联系是解决三角函数“给值求值”类问题的关键，那么，如何找到角之间关系的突破口呢？张老师告诉你小技巧，让你答的又快又好！

3、应用“和、差、倍、半”公式解题时应注意什么？又有哪些易错点？张老师结合例题为你详细解答，让你遇到此类问题时应对自如。

 

张留杰

北京市日坛中学数学高级教师、数学教研组长。

 

Lichunli：讲的挺好的，听下来觉得收获不少。 Huixian1125:分析的挺好的，谢谢老师！顶一下~~ Thbulk:老师的思路挺好的，分析的很清楚，方法很好。 Youyouji:我觉得老师讲的很好，很喜欢老师的风格，支持！

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• 数学
• 丁益祥

《正弦定理与余弦定理的应用》——“三步法、条件法”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一数学同步复习课程——下学期（必修5）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1、仅仅三步，丁老师让你彻底解决计算平面上不能到达的两个目标之间的距离问题。

2、本讲丁老师通过实例帮助你理解角的术语，正确画出仰角和俯角。

3、条件不够用？关键是找出隐含条件，丁老师告诉你怎么找。

 

丁益祥

北京市陈经纶中学首席特级教师、数学教研组组长；北京市优秀教师、北京市朝阳区专业技术拔尖人才、学术技术带头人，北京市中学数学兼职教研员， 北京考试院高等数学评价组成员，北京市教育学会理事，朝阳区教育学会副会长，光明日报《考试》杂志编委。

 

ZGXSJCXY 丁老师一讲课，我就感慨，这么好的方法 这么帅的思想 这么简单的解法 我怎么就没想到过呢！ weishuyang 丁老师，你讲课太好了， 我很喜欢~ shidifengyang 听丁老师讲课，就是一个字，好！ zm1477lm 老师讲的特清楚，超喜欢！！！

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• 英语
• 林斌

《定语从句》——“三部曲、代高序原则”彻底掌握

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一英语同步复习课程?——上学期》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.明确“分水岭”含义，掌握定语从句十大连接词及其特性，为攻克定语从句难题打下扎实基础！

2.掌握定语从句“解题三部曲”,彻底解决定语从句难题,在定语从句选择题中百战百胜!

3. “代高序”原则+“恰恰”原则,助你在定语从句特殊句型中快速做出准确判断!

 

林斌

北京八十中学高级英语教师;林斌老师班主任龄十几年，常年战斗在高三的最前线，是1998年、2001年的北京市高考状元英语教师；

 

chenlili:听了你的课程我觉得有进步了，“代高序” malin19910130:林老师你太棒了，真希望早点做你的学生！ xiaowei1990:林老师的教学方式我很喜欢，而且他讲课很有趣。特别是定语从句的“戴高序”原则让我做题很容易，支持！ luyu11luyu11:喜欢林老师的课，总是把知识点归纳的很好！受益匪浅！

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• 英语
• 郑宁华

《阅读理解》——“三步”找出文章主旨大意

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一英语同步复习课程——下学期》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.郑老师通过“谁......做了......”结构，帮助你轻松找出文章的main idea！

2.如何在字里行间找出文章的隐含意思，郑老师教你通过连接词找出逻辑关系，跳出题目的陷阱，阅读理解高分不再是难题。

3.郑老师教你通过“文章--问题--文章”三步，100%正确解答主旨大意题；“问题--文章--问题”三步，100%正确解答细节题！

 

郑宁华

北京师范师大学二附中英语教研组长，英语特级教师；北京市英语学科带头人，北京市中青年骨干教师，西城区先进教育工作者。

 

Mayouor:很好，讲的不错，收获很多！ Zyly5608:刚刚听了阅读理解这节课，觉得很不错，方法很实用。我这个知识点学的不好，但是我对英语还是很有信心的，谢谢老师的帮助！ Wujiabing:郑老师讲课，分析的很透彻，结合具体例子讲方法，觉得很轻松就把一篇文章读通了。很喜欢！ Liweihua2296:郑老师讲课还是很有自己的风格呢，自己觉得听了之后有收获。

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• 物理
• 孟卫东

《匀变速直线运动》——“图像法、建模法”巧解难题

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一物理同步复习课程——上学期》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.匀变速直线运动是运动学的基础，掌握其规律和模型是突破本章的关键！

2.“图象法”能把复杂的问题简单化，本讲里孟老师将通过典型例题领你体会“图象法”解题的奇妙之处！

3.匀变速直线运动的公式多而杂，孟老师教你根据题干条件，灵活选用合适的公式进而简化问题、降低难度！

 

孟卫东

北京海淀区某知名重点中学物理特级教师；

 

Abbbbbc:讲的非常好，我喜欢。 Bsyxs:孟老师讲的太棒了！ gaozhong520:讲的非常好，good！ laoliga1990:孟老师讲得很好，老师思路很清晰。 wwknd:讲的很好,易懂, 很敬佩您哦!绝对是您的终极fans!呵呵！

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• 物理
• 张玉峰

《牛顿运动定律（二）》——巧用“v-t图象”弄清临界状态！

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一物理同步复习课程——上学期》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.加速度是连接力和运动关系的纽带和桥梁，是解决动力学问题的关键。张老师教你只要灵活把握加速度a，“运动力”两大类问题即可轻松突破！

2.本讲中，张老师教你巧妙利用v-t图象，解答一些运用公式法容易陷入“山穷水尽”的题目，让其“柳暗花明”、使问题得以顺利解决！

3.物理学中往往会遇到许多临界问题，张老师说：“弄清问题中的临界状态及找出关键的物理量，是解题的关键，且能起到事半功倍的效果 ！”

 

张玉峰

北京市西城区教研中心物理高级教师，北京市西城区特殊人才培养项目物理指导教师，国家高中物理新课程评价课题组核心成员。

 

Yuanminghong:讲的很好，通俗易懂，喜欢这个老师！ Simihng1220:张老师的逻辑思维能力太强了，听了之后自己觉得都变强大了，希望能获得老师更多的指导。 Budaoweng:老师的思路很严谨，讲课清楚，风格也很好。很喜欢！ Shuyuge:我的物理很不好，听了老师的课程，有点开窍的感觉，兴趣越来越高了。谢谢老师！

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• 物理
• 孟卫东

《曲线运动》——巧用“化曲为直、运动叠加法”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一物理同步复习课程——下学期》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.孟老师将教你“可能用正例、一定用反例”的技巧轻松判断选项的正确性！

2.生活中平抛运动的实例是多种多样的，孟老师将用“化曲为直”的思想教你轻松解决平抛运动类的问题！

3.准确判断分运动的性质是正确答题的关键，孟老师将用“运动叠加的一般原则”教你轻松判断运动的性质！

 

孟卫东

北京海淀区某知名重点中学物理特级教师;教育部新课程标准实验教材编写课题组成员；教育部全国理科试验班任课教师；“全国青少年科技后备人才创新能力培养的师训计划专家委员会成员组”成员；

 

flyhigh1126:讲得很好，还有另类的方法！ qinxiao:孟老师讲课好棒！ ty335028637:简单 、易懂 ，分析问题相当透彻！ whyzhou:老师讲课讲得很好！！！虽然一节课下来，题目就那么7、8题，可这题目在老师的讲解下，抵得过自己做30、40题！

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• 化学
• 乐老师

《氧化还原反应》——“四步曲、口诀法”突破难点

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一化学同步复习课程——上学期》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.乐老师通过典型例题为你详细解析高考的热点、难点--氧化还原反应。

2.氧化还原反应中氧化剂、还原剂等的判断容易混淆，乐老师在本讲中将用“升失氧，降得还，若说剂，正相反”这个简单的口诀帮同学们解决这个难题。

3.物质氧化性、还原性的比较可以从同种元素不同价态出发，也可以从同一反应中不同物质出发。看完本讲，相信同学们以后碰到此类问题都可以迎刃而解。

 

乐老师

北京最著名中学化学高级教师；北京市青年骨干教师、北京市化学学科带头人 。

 

zxp20071216:内容分析全面，很好！ wangfahao136361:讲的太好了，详细清楚！ yhyuang:讲的很好，方法很透彻。 Gaoyisheng2:化学也是有方法的，听了老师的课程，我对高中化学感觉好很多了，兴趣越来越高。

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• 化学
• 乐老师

《元素周期律》——“一个表格”掌握所有规律

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一化学同步复习课程——下学期》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.原子核外电子排布的规律是元素周期律的基础，乐老师将从理论和例题两方面让你轻松理解掌握它们！

2.乐老师将用“一个表格”让你轻松掌握元素周期表中同周期、同主族元素性质的递变规律！

3.元素金属性和非金属性及其强弱是元素周期律的重要内容，乐老师将用比较法让你快速掌握及应用它们的判断依据！

 

乐老师

北京最著名中学化学高级教师；北京市青年骨干教师、北京市化学学科带头人 。

 

q335141258:讲的很好，通俗易懂，方法很好！ XIAOJINWXM20:非常喜欢乐老师的课程，有种豁然开朗的感觉。 Tudouhai:每次自己做题的时候就做不出来，听了老师的课，把自己现有的水平和题目的难度之间的跨度补上了，我觉得很充实。 lelewu:讲的太好了，解题的思路非常赞，顶一个！

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• 化学
• 郑克强

《基本营养物质》——“弄清机理，类比迁移”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高一化学同步复习课程——下学期》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.郑老师教你准确抓住“断键”规律，便可轻松正确书写反应物，配平反应方程式！

2.“弄清机理，类比迁移”，郑老师指出：在写化学方程式时，严格按其反应机理，即可如法炮制！

3.抓住重点，掌握规律，有机化学学习的一般规律与方法是：结构→性质→用途→制法→一类物质 ，按此思路即可突破有机化学！

 

郑克强

中国化学会理事会理事、北京化学会常务理事、副秘书长，北京化学会中学化学教育专业委员会主任委员，北京市中学化学教学研究会常务理事、副秘书长，全国奥林匹克化学竞赛北京赛区命题组成员，《化学教育》、《高中数理化》杂志编委会委员。所获荣誉。

 

ZGXSJCXY:听了郑老师的课之后我才发现，化学不需要死记硬背什么，什么都是有原理的。理解了，就什么都能解了！感谢老师！让我对化学有了更深的理解！ zss901220:感觉很好！郑老师的讲解很详细，而且生动形象。老师对世间的把握很准，讲解到位抓实质，我非常喜欢听郑老师的课，很感谢郑老师！ maxid:我特别喜欢您讲的课，听起来很轻松，很容易懂。谢谢您！ wangxueju:老师，你讲的课很容易听懂，谢谢您！

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• 老师
• 高二免费课程介绍

• 语文
• 涂洁

《现代文阅读方法和技巧》——“八大题型指方向”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二语文同步复习课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.从近几年现代文阅读文本特点入手，为你分析阅读考试内容，帮你目的性快速提升阅读能力！

2.涂老师为你总结现代文阅读的八大题目类型，为你答题指明方向，提高得分率。

3.以《说村落》为例，详细为你剖析考试题型和答题要点，帮你快速掌握语文大阅读的答题要领。

涂洁

涂洁

北京市语文高级教师、北京市80中学高三语文把关教师;1998年北京市高考状元语文教师，2002年北京市高考状元语文教师。

 

Wenhuijuan:很喜欢涂老师的课，口才很好，讲解很丰富，带领我们进入一种非常投入的欣赏现代文的状态中，听课是种享受。 Jiaolongyu:老师介绍的方法很有用，很容易学会，又不容易忘记，太好了！ Xiaoxuehua:涂老师很有人格魅力呢，呵呵，我喜欢听她的课，总觉得她的讲解很有味道，让人回味无穷。 Haoguanghua:老师太棒了，听过了之后才知道现代文还可以这样来阅读的，呵呵，我找到了答题的技巧，谢谢老师！

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• 数学
• 张鹤

《空间点、线、面的位置关系》——用几何特征巧妙判断位置关系

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二数学同步复习课程——上学期（必修2）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1、45分钟，张老师为你理清线线、线面、面面间的位置关系！让你判断时做到有理有据。

2、如何依据公理判断直线是否在 平面内？怎样确定点必在直线上？本讲张老师为你总结3个公理的作用，教你如何利用公理解决上述具体问题。

3、直线“共点”和“共面”的问题如何解决？张老师结合例题为你详细解答，让你应对此类问题时不再犯难！

张鹤

张鹤

北京海淀区教师进修学校数学特级教师，原北京市十一学校数学特级教师。

 

Xiaoyouji:我觉得老师讲的很好，听下来有不小的收获。 Shanjiajia:老师分析的思路很好，讲的方法很经典，支持支持！ haohaizi:喜欢这个老师，风格不错，方法很有用。 lianguohui:听完以后，一种很开朗和顿悟的感觉，很不错~~~

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• 数学
• 黎宁

《椭圆》——“代数恒等变换、分离常数法”巧解题

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二数学同步复习课程——上学期（选修2-1和1-1）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.椭圆的离心率是个重点内容，本讲黎老师教你如何快速准确的求出！

2.本件黎老师教你用代数恒等变换、分离常数法，轻松解决椭圆相关题目！

3.椭圆的“交际面”非常广，本讲一起与黎老师来认识它的朋友们吧，从此，再综合的题目也难不倒你。

黎宁

黎宁

北京陈经纶中学高级数学教师，北京市骨干教师；北京市“青年岗位能手”称号；全国数学教学大赛一等奖获得者；朝阳区教育系统学科带头人；从教十余年，具有丰富的高考辅导经验，教科研成果显著。

 

wangzhen1104:老师非常有人格魅力，收获的不仅仅是知识，非常敬佩这个好老师！ zzhalex56575859:我觉得黎老师讲课的动作表情非常好！生动形象！ shangdong 我很喜欢黎宁老师！支持支持再支持！ g060389 黎宁老师，很喜欢您的讲课风格。真的很好！让人感觉很舒服。

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• 数学
• 丁益祥

《函数的单调性与导数》——“一张表轻松搞定函数单调性”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二数学同步复习课程——上学期（选修2-2和选修1-1）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.丁老师帮助你整合函数单调性与导函数的正负之间的关系，一张表就能搞定此类题目！

2.丁老师精选例题，帮助你彻底攻破求函数单调区间的问题！

3.本讲丁老师为你总结了不等式恒成立问题的解决方法，考试满分没问题！

丁益祥

丁益祥

北京市陈经纶中学首席特级教师、数学教研组组长；北京市优秀教师、北京市朝阳区专业技术拔尖人才、学术技术带头人，北京市中学数学兼职教研员， 北京考试院高等数学评价组成员，北京市教育学会理事，朝阳区教育学会副会长，光明日报《考试》杂志编委。丁益祥老师曾在《数学通报》等全国20余家报刊上发表文章90余篇，主编或参编《北京名师教与学》、《北京市高中数学补充教材》等书籍30余部，由多家音像出版社录制出版教学光盘20余张，10余篇论文分别在国家及省市级评选中获奖。丁益祥老师个人传略先后被收入由国家人事出版社出版的《中国

 

ZGXSJCXY 丁老师一讲课，我就感慨，这么好的方法 这么帅的思想 这么简单的解法 我怎么就没想到过呢！ lihaibin 我的数学比较差，感觉丁老师讲课思路很清晰，相当好。愿在老师的指导下，数学成绩有大幅度提高！ whyzhou我来说一句！老师讲课 very good！让我有一种豁然开朗的感觉！ Sunwenbin 全力支持丁老师！ a4534363丁老师：听了您的课让我受益匪浅，您讲得太好了。

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• 数学
• 王春辉

《排列组合2》——“十种排列组合的类型，十种针对性的解决之道”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二数学同步复习课程——上学期（选修2-3)》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1、你见过用“组合数的分式形式”计算排列组合题目吗？本讲王老师用此高招帮你巧妙解决“顺序一定”的排列问题！

2、十种排列组合的类型，十种针对性的解决之道，听王老师为你一一道来，让你收获一箩筐！

3、“要善于退，足够的退”，王老师教你他的独门退法，让你正确退到藏着解数学题诀窍的地方！

王春辉

王春辉

北京八中教学处副主任，市级骨干教师，数学高级教师，首都师范大学兼职硕士生导师，西城研修学院兼职教研员。

 

Woshichuanqi:支持王老师，讲的很好，思路清晰，听下来就明白了。 Lyvin9310:喜欢王老师的课程，深入浅出，收获挺大的。 Songchunxia:支持老师，讲的很棒！ Wangjiayun:老师分析的很透彻，很不错。

关闭

• 英语
• 林斌

《高二英语学习方法和名词性从句》——学好英语的“十条宝贵经验”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《09-10高二预习课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.你的高一英语成绩是否优秀？你有适合自己的学习方法吗？在本讲中，林老师将给你提供学好英语的“十条宝贵经验”，让你为高二的英语学习做好充分的准备！

2.林老师将用50分钟带你走过英语语法的“三大鬼门关”之一 --名词性从句！

“It's…that…”是强调句型还是主语从句？该如何区分？林老师的“姗姗”原理将使你茅塞顿开！

林斌

林斌

北京八十中学高级英语教师；林斌老师班主任龄十几年，常年战斗在高三的最前线，是1998年、2001年的北京市高考状元英语教师；2001年所带高三七班高考成绩班平均分600分，25人考上清华大学和北京大学；林斌老师常年教授八十中学复读班和美术班，带领2003年的复读理科一班取得了历史上的辉煌战绩；林斌老师曾在2002年担任北京市高中毕业会考春季和夏季两卷出题者；林斌老师曾在2004年担任朝阳区高三一模和二模的出题者；教法灵活，课堂气氛活跃，深受校内外学生和家长的喜爱。

 

sunsheng:支持 ！老师讲的太好了！有趣、听得懂，嗷嗷喜欢你的课！ PIGEON:喜欢你的课，听你的课会忘记时间的流逝。呵呵， 事实~~ niuyue: 魅力无极限！哈哈，有意思！ naral:很喜欢林老师的讲学方法，课堂很活跃，听了林老师的课程后，我觉得很有用！

关闭

• 英语
• 林斌

《虚拟语气》——“前虚后不虚，前不虚后虚”原则

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二英语同步复习课程——上学期》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.90分钟，林老师由易到难、层层递进为你剖析虚拟语气，让你从此不再疑惑！

2.林老师总结的前“虚”后不“虚”，前不“虚”后“虚”原则，帮你轻松解决虚拟语气各类题。

3.林老师通过经典例题帮你扩充考试中常见词汇，让词汇漏洞不再是你的困扰。

林斌

林斌

北京八十中学高级英语教师；林斌老师班主任龄十几年，常年战斗在高三的最前线，是1998年、2001年的北京市高考状元英语教师；2001年所带高三七班高考成绩班平均分600分，25人考上清华大学和北京大学；林斌老师常年教授八十中学复读班和美术班，带领2003年的复读理科一班取得了历史上的辉煌战绩；林斌老师曾在2002年担任北京市高中毕业会考春季和夏季两卷出题者；林斌老师曾在2004年担任朝阳区高三一模和二模的出题者；教法灵活，课堂气氛活跃，深受校内外学生和家长的喜爱。

 

yyshanghai:讲课风趣，浅显易懂，不愧为魅力教师，超喜欢你的~~~~你为什么不在我们学校教学！ thegirl:林老師講課幽默风趣、让我在快乐中学到了更多的细节知识！ abcd1000:林老师，你很帅气，也很有激情。听你的课真是一种享受！希望有机会可以见你一面！ LOVEHEBE:虽然只听了几节课，不过有挺大收获的，很喜欢挺您讲课。绝对支持！

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• 物理
• 孟卫东

《闭合电路的欧姆定律》——“局部—总体—局部”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二物理同步复习课程——上学期（选修3-1)）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.闭合电路欧姆定律是恒定电流的重要规律之一，本讲中孟老师将带你从理论上认识它的实质及用它解题的一些技巧，使你能“举一反三”！

2.本讲孟老师将用一个表格教你区分“电动势和路端电压”，让你不再因此而困惑！

3.本讲中，孟老师将通过典型例题的讲解，教你把握“局部--总体--局部”的思路，巧妙分析动态电路就可轻松答题！

孟卫东

孟卫东

北京海淀区某知名重点中学物理特级教师；教育部新课程标准实验教材编写课题组成员；教育部全国理科试验班任课教师；“全国青少年科技后备人才创新能力培养的师训计划专家委员会成员组”成员；中国物理学会教学委员会中学分会委员；中国教育学会中育教育集团特聘专家顾问；国家奥林匹克物理竞赛指导教师。孟卫东老师曾八次作为省级代表队领队兼指导教师率学生参加全国中学生物理竞赛的决赛。在各级学术刊物上正式发表论文有五十余篇，并有三本独立编著的教学专著，以及合作主编、参编的教学参考书及教学参考资料十余册次。

 

Hanhuihui:很喜欢孟老师的课，方法非常好，收获很大。 Xiaoyunfeng:每次听孟老师的课，都觉得时间过得很快，并且一节课下来明白很多东西，老师还会随机拓展一些知识点，真是太棒了！ Swilfeli:孟老师，我非常喜欢你的课，你的思路很严谨，给我很多启发。 Wangmengyan:老师讲的题和方法都很好，我很容易接受，并且觉得自己很容易就掌握了，谢谢老师！

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• 物理
• 孟卫东

《动量和冲量》——“一个表格”掌握！

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二物理同步复习课程——上学期（选修3-5）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.掌握孟老师的“冲量和功”一览表，就能轻松攻破“冲量和功”相关的问题！

2.孟老师将用“一个表格”让你掌握“动量和动能”，使你不再因它们而出错！

3.本讲中，孟老师将通过理论和典型例题的讲解，教你巧用“动量定理”轻松答题！

孟卫东

孟卫东

北京海淀区某知名重点中学物理特级教师；教育部新课程标准实验教材编写课题组成员；教育部全国理科试验班任课教师；“全国青少年科技后备人才创新能力培养的师训计划专家委员会成员组”成员；中国物理学会教学委员会中学分会委员；中国教育学会中育教育集团特聘专家顾问；国家奥林匹克物理竞赛指导教师。孟卫东老师曾八次作为省级代表队领队兼指导教师率学生参加全国中学生物理竞赛的决赛。在各级学术刊物上正式发表论文有五十余篇，并有三本独立编著的教学专著，以及合作主编、参编的教学参考书及教学参考资料十余册次。

 

xyszbgh:孟老师的课讲的是真好！我听了孟老师的课，感觉对自己很有帮助！谢谢老师！ xiaomao819:孟老师讲课思路清晰，一听就明白。剩下的就要靠自己好好练了。 a4534363:孟老师，听了您的课我受益匪浅，谢谢孟老师。 whyzhou:老师讲课讲得很好！！！虽然一节课下来，题目就那么7、8题，可这题目在老师的讲解下，抵得过自己做30、40题！

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• 物理
• 徐建烽

《电磁感应中的力》——“徐氏定理”快速解决方向问题

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二物理同步复习课程——下学期（选修3-2）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.掌握“徐氏定理”，无需伸手，你便能准确、快速地判断安培力的方向！

2.徐老师用“猪头和狗头”生动形象的比方，让你快速理解题意，找到解题思路！

3.通过运动描述和图象给出已知条件是高考物理试题的一大特点，本讲中，徐老师将教你解此类题的特有方法--函数解析法！

徐建烽

徐建烽

首都师范大学附属中学物理高级教师，北京海淀区骨干教师、学科带头人和先进工作者，北京首届海淀区现场教学大赛一等奖。

 

W123456789W:我比较喜欢徐老师，在他的帮助下，我的物理成绩上升了 xiaolizi7997943:我觉得有他的特色，蛮好的。 xujing1991:我喜欢徐老师,讲的很好 berry506:喜欢老师幽默的风格，觉得很不错，收获不少。

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• 物理
• 张玉峰

《机械波》——巧用“振动图象”和“波动图象”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二物理同步复习课程——下学期（选修3-4）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.本讲中，张老师将从产生、特点及图象三方面彻底讲解“机械波”，让你拿到相关题目就能快速答题！

2.图象法是物理的一种重要解题方法，在机械波中，弄清图象意义、并巧妙利用是解题的关键环节！

3.振动图象和波动图象是极易混淆的两种图象，张老师将从理论和例题两方面教你巧妙区分、并灵活转化，达到事半功倍的效果！

张玉峰

张玉峰

北京市西城区教研中心物理高级教师，北京市西城区特殊人才培养项目物理指导教师，国家高中物理新课程评价课题组核心成员。

 

Myhero:我很喜欢张老师，思路清楚，讲解透彻，听下来收获很大。 Kevenmo:讲的不错，挺好的，认真听完了。 Budinger:讲课很棒，有人格魅力，支持！

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• 化学
• 郑克强

《化学反应与能量》——“4点”规律快速写出方程式

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二化学同步复习课程——上学期（选修4）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.化学反应与能量是每年高考必考的内容。45分钟，郑老师通过经典例题，让你能够从根本上把握它！

2.郑老师用“4点”帮你总结书写热化学方程式的规律，保你在高考中不丢分！

3.混合物的计算问题是考试的难点。本讲，郑老师将教你如何用列方程组的方法轻松解决此类题。

郑克强

郑克强

北京市化学特级教师，高考命题研究专家；中国化学会理事会理事、北京化学会常务理事、副秘书长，北京化学会中学化学教育专业委员会主任委员，北京市中学化学教学研究会常务理事、副秘书长，全国奥林匹克化学竞赛北京赛区命题组成员，《化学教育》、《高中数理化》杂志编委会委员。所获荣誉： 1992年被北京市教委评选为“国家首批破格提拔的青年高级教师”； 1993年被东城区政府授予“优秀教育工作者” 称号；1994年被东城区政府选聘为“培养青年教师讲师团”成员；1995年被中共北京市委、市政府授予“北京市优秀教师”称号；19

 

ZGXSJCXY:听了郑老师的课之后我才发现，化学不需要死记硬背什么，什么都是有原理的。理解了，就什么都能解了！感谢老师！让我对化学有了更深的理解！ wangxueju:老师，你讲的课很容易听懂，谢谢您！ zss901220:感觉很好！郑老师的讲解很详细，而且生动形象。老师对世间的把握很准，讲解到位抓实质，我非常喜欢听郑老师的课，很感谢郑老师！ maxid:我特别喜欢您讲的课，听起来很轻松，很容易懂。谢谢您！

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• 化学
• 周业虹

化学：《羧酸、酯》——“一条链”、“整体平移”、“端位重置”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二化学同步复习课程——上学期（选修5）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.45分钟，周老师通过梳理知识点，为你理清从烷烃→卤代烃→醇→醛→羧酸→酯的一系列关系，让你不再疑惑！

2.周老师用“一条链”、“整体平移”、“端位重置”的方法，教你一个不漏的快速写出芳香族有机物的同分异构体。

3.利用周老师帮你总结的羧酸和醇相对分子质量的关系，你将能轻松解决与酯类水解有关的有机推断题。

周业虹

周业虹

北京市东城区教师研修中心化学教研室主任、高中化学教研员，北京市化学学科带头人，曾获得北京市优秀教师、东城区优秀教师、东城区优秀共产党员，被东城区人民政府授予“人民教师”称号。承担的工作：教育部师范司2007年、2008年秋季高中新课程远程研修课程团队核心成员。北京市高中新课程化学学科专家指导组成员，参与编写了北京市高中新课程化学学科教学指导意见及模块学习要求、北京市高中新课程会考说明、北京市高中新课程化学学科模块样题。北京教育考试院会考试题评价组成员。东城区高中新课程专家指导组成员。

 

Hanbaobao1123:很喜欢周老师的课，喜欢周老师讲课的风格，亲切，生动，并且非常容易让人掌握。 Woshichuanqi：听了周老师的课，我更喜欢化学了呵呵，觉得很有趣，也觉得自己收获了很多方法，更有动力了。 Buwawazhang:周老师讲课很好，强烈支持！ Hanfengru:老师太棒了，不仅要支持，还要谢谢周老师，是你让我掌握了更多的好方法！

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• 化学
• 贺新

《分子间作用力》——总结常见分子的类型与形状比较

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高二化学同步复习课程——下学期（选修3）》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.贺老师带你系统复习分子间作用力，帮你全面掌握其所有知识点，保你在考试中拿高分！

2.贺老师帮你总结常见分子的类型与形状比较，为你快速准确做题奠定坚实基础。

3.判断一个分子的极性，先看它是否具有极性键，再看其空间构型是否对称。本讲，贺老师将教你如何判断分子极性，帮你从根本上掌握分子的性质。

贺新

贺新

北京市骨干教师;人大附中化学高级教师;原北京四中化学教研组长

 

Liuxiaoyan：贺老师感觉很亲切，上课讲的方法也很通俗易懂，挺不错的，支持！ Sevensong：我觉得老师讲解的方法挺好的，很容易接受，谢谢老师。 Wububble：老师很不错，顶一下，大家可以听听这讲，我觉得有收获。 Xiaomeixu：老师讲的很棒，我已经弄懂这讲课了哈哈，谢谢！

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• 老师
• 高三免费课程介绍

• 语文
• 王大绩

《诗歌鉴赏》——用“好美爱”把握诗歌答题三要点

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考语文专题课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.王老师在本讲里将教你如何“泡”开古诗中含蓄、跳跃的诗句！

2. 王老师领你用“好美爱”三个字来把握诗歌鉴赏的答题的三要点！

3. 在本讲里，王老师将告诉你寻找古诗诗眼的妙招！

王大绩

王大绩

北京市全国著名语文特级教师;北京市中学语文学会常务理事，享受政府特殊津贴的专家，长期从事高三教学、教研工作，10多年一直参加北京市来高考阅卷，并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂，悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向，致力于通过全面贯彻语文备考的“自觉”意识，提高考生的备考效率和语文综合素质。在现代文阅读、语言表达和作文创造性思维的考试规律和训练手段方面，以及《语文课程标准》的理论和实践等方面有独到建树。执教以来，有数十篇论文获国家、市区级奖项，发表著述五百多万字，录制音像制品数十种，多次在中央

 

wxy901014:真的太棒了，对语文帮助超大。 ABA123:刚刚在网上发现简单学习网，我听了王老师的语文，顿觉收获颇多。其中的方法我吸收了一些，相信这对我的学习会有很大帮助。 shangdong:王老师的课很不错，分析得很好，是我避免了很多弯路。 liyang370735808:老师你太棒了！你是我见过的最厉害的老师，和你一起上课感觉超级好！ amelia:听了您的课，方知语文本是浅显易懂的，抽丝剥茧后，语文答案便自动出现……忽觉学习语文好简单，好有趣！ ZGXSJCXY:怎一个好字了得！要是早听过你的课 我都不会转理了！终于见识到了什么才叫真正的语文教师，什么才是真正的语文。

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• 数学
• 丁益祥

《数列中几个重点问题的处理》——“构造法”求数列通项

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考数学第一轮复习》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.本讲中丁老师将通过具体的例子强化同学们对“倒序相加法、错位相减法、裂项法” 这三类重要方法的掌握！

2.丁老师教你如何用“构造法”求数列通项，高考数列大题轻松搞定！

3.你平时会注意数列“n=1”的情况么？本讲丁老师告诉你什么时候需要讨论，让你高考分分在握！

丁益祥

丁益祥

北京市陈经纶中学首席特级教师、数学教研组组长；北京市优秀教师、北京市朝阳区专业技术拔尖人才、学术技术带头人，北京市中学数学兼职教研员， 北京考试院高等数学评价组成员，北京市教育学会理事，朝阳区教育学会副会长，光明日报《考试》杂志编委。丁益祥老师曾在《数学通报》等全国20余家报刊上发表文章90余篇，主编或参编《北京名师教与学》、《北京市高中数学补充教材》等书籍30余部，由多家音像出版社录制出版教学光盘20余张，10余篇论文分别在国家及省市级评选中获奖。

 

Gaosandexuexi:丁老师讲的题目和方法都很有针对性，我觉得很好！ Windy:听数学课最多的是丁老师的，我数学进步很大，感谢老师! nnllf:老师，你出的题目都好好，而且方法很实用！很感激呢！ M23456789:老师我本不会做撒题看了你的课我真的对数学有了兴趣。加油哦，支持！

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• 数学
• 丁益祥

《数学思想在解题中的应用》——“数形结合、运动割补法"

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考数学第二轮复习》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.“数”不好用，“形”来帮忙，丁老师教你借助图形解决函数的大小比较问题。

2. 丁老师的“找代表”、“特殊值”，让你30秒攻克填空题与选择题。

3. 丁老师的“运动割补法”帮你轻松解决陌生几何体的体积问题。

丁益祥

丁益祥

北京市陈经纶中学首席特级教师、数学教研组组长；北京市优秀教师、北京市朝阳区专业技术拔尖人才、学术技术带头人，北京市中学数学兼职教研员， 北京考试院高等数学评价组成员，北京市教育学会理事，朝阳区教育学会副会长，光明日报《考试》杂志编委。丁益祥老师曾在《数学通报》等全国20余家报刊上发表文章90余篇，主编或参编《北京名师教与学》、《北京市高中数学补充教材》等书籍30余部，由多家音像出版社录制出版教学光盘20余张，10余篇论文分别在国家及省市级评选中获奖。

 

jilint3421368:讲的很棒。让我对数学有了兴趣！ weiwei1:丁老师讲的课真的很棒，方法也很实用，我的数学很差，但您的课学让我起来很轻松，非常感激您 gofocus:不错不错~丁老师的水平已经达到一种境界了，超然于世外而又通俗易懂，确实是一位好老师！ A8852564:丁老师看起来很和蔼，课也讲得很好，我非常喜欢他！！

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• 数学
• 周沛耕

《函数的概念、记号、语言、逻辑》——“抽象问题越抽象,具体例子找感觉”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考数学尖子生拔高课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1．遇到求周期的问题,同学们经常觉得无从下手,本讲中周老师将讲解如何以周期的一半作为过渡,顺利求解周期问题.

2.抽象问题是高考中的难点,周老师的解题秘诀是:抽象问题越抽象,越要找具体例子找感觉,看看本讲中周老师是如何通过具体例子找感觉快速找到突破口的.

3.同学们知道什么样的题目看起来和数列无关,实际却只能通过数列求解?周老师在本讲中给你答案。

周沛耕

周沛耕

北大附中全国著名数学特级教师；北京市十杰教师、享受国务院特殊津贴的有突出贡献的专家之一。国家级数学一级刊物《数学》、《考试杂志》、《中国考试》编委及审稿人。曾经担任教育部全国理科实验班的数学老师，所带学生全部面试保送清华、北大。国家奥林匹克集训队教练、北京队主教练、是多届国际奥林匹克数学竞赛金奖获得者的老师。亲手培育出6块世界奥林匹克竞赛金牌，银牌。

 

a85282919:我很喜欢周老师，上学校里的数学课我老打不起精神，导致数学超烂。可是周老师讲课我就怎么都走不了神，吸引我啊，不知不觉一节课就上完了。 xiaotianti9:函数是我最怕的一个地方，听了您的讲解，不再担心了。做题也很准确了。谢谢老师！ h181133863:周老师讲的好棒。我现在已经有了进步，谢谢老师。 ruonan:听了您的课，受益非浅，我想重要的是形成一种良好的思维。 zzhalex56575859: 说真的，我觉得您是我见过讲课讲得最好的数学老师！ yuanyuan55:讲的狂好咧！深入浅出，归纳演绎。周老师是个很有个性的老师。 xqwen:喜欢周老师上的课。风趣，又能培养兴趣思维。特别是长方体一角！

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• 英语
• 林斌

《书面表达二》——“三步法”+“实战模板”夺高分

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考英语第二轮复习》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.绘画欣赏“万能模板”在手，三段打造优美文章--林老师总结的绘画描写三段法帮助同学们彻底解决艺术欣赏写作的难题！

2.人物描述写作高分要诀--“三段取胜”方法及layout要领帮助同学们条理构思，灵活运用，短时间轻松完成高分作文！

3.对比写作“三步法”+“实战模板”--林老师结合高考真题的讲解助你对对比、议论文写作充满信心！更有众多黄金句型为你的写作增色！

林斌

林斌

北京八十中学高级英语教师;林斌老师班主任龄十几年，常年战斗在高三的最前线，是1998年、2001年的北京市高考状元英语教师；2001年所带高三七班高考成绩班平均分600分，25人考上清华大学和北京大学；林斌老师常年教授八十中学复读班和美术班，带领2003年的复读理科一班取得了历史上的辉煌战绩；林斌老师曾在2002年担任北京市高中毕业会考春季和夏季两卷出题者；林斌老师曾在2004年担任朝阳区高三一模和二模的出题者；教法灵活，课堂气氛活跃，深受校内外学生和家长的喜爱。

 

liyang370735808:在我眼里英语就是外星语言，150分答卷在我手里都没有超过70。可是听见了你的课,让我看见了希望。谢谢老师！ amelia:讲得太好了！每一节课都会随机拓展很多知识，课堂气氛很活跃，喜欢！ zss901220:我认为林老师讲课很有条理，循序渐进 一堂课下来我感觉自己收获了很多，林老师拓展的较多！ Mayday0306:林老师总结知识点很有一手 讲课也很风趣幽默！是我喜欢的类型啊！

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• 物理
• 孟卫东

《力与物体的平衡》——“一个方程，三个推论”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考物理第一轮复习》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.孟老师在本讲将用典型例题剖析如何确定“研究对象”

2.孟老师告诉你如果紧扣“一个方程，三个推论”可以轻松答题！

3.孟老师将告诉你物体在三力、四力或四力以上的共点力平衡问题应如何分别对待!

孟卫东

孟卫东

北京海淀区某知名重点中学物理特级教师；教育部新课程标准实验教材编写课题组成员；教育部全国理科试验班任课教师；“全国青少年科技后备人才创新能力培养的师训计划专家委员会成员组”成员；中国物理学会教学委员会中学分会委员；中国教育学会中育教育集团特聘专家顾问；国家奥林匹克物理竞赛指导教师。孟卫东老师曾八次作为省级代表队领队兼指导教师率学生参加全国中学生物理竞赛的决赛。在各级学术刊物上正式发表论文有五十余篇，并有三本独立编著的教学专著，以及合作主编、参编的教学参考书及教学参考资料十余册次。

 

laoliga1990:孟老师讲得很好，老师思路很清晰。 wwknd:讲的很好,易懂,很敬佩您哦!绝对是您的终极fans!呵呵！ flyhigh1126:讲得很好，还有另类的方法！ qinxiao:孟老师讲课好棒！

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• 物理
• 孟卫东

《动态电路的分析、判断及应用》——掌握思维流程图、巧妙等效转换电路

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考物理第二轮复习》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.本讲中，掌握孟老师的“思维流程图”，分析动态电路即将变得轻而易举！

2.孟老师将通过典型例题教你快速分析电路结构、准确判断电路状态！

3.孟老师将教你：把“电磁感应的问题”等效转换成“稳恒直流电路”的问题的秘诀，让你举一反三！

孟卫东

孟卫东

北京海淀区某知名重点中学物理特级教师；教育部新课程标准实验教材编写课题组成员；教育部全国理科试验班任课教师；“全国青少年科技后备人才创新能力培养的师训计划专家委员会成员组”成员；中国物理学会教学委员会中学分会委员；中国教育学会中育教育集团特聘专家顾问；国家奥林匹克物理竞赛指导教师。孟卫东老师曾八次作为省级代表队领队兼指导教师率学生参加全国中学生物理竞赛的决赛。在各级学术刊物上正式发表论文有五十余篇，并有三本独立编著的教学专著，以及合作主编、参编的教学参考书及教学参考资料十余册次。

 

hbyclr:孟老师，我觉得您讲的很好，感觉非常专业^_^真的厉害！ lixianglearn:孟老师好棒，我这个物理40分的人都能听懂。老师谢谢了。 ty335028637:简单 、易懂 ，分析问题相当透彻！ whyzhou:老师讲课讲得很好！！！虽然一节课下来，题目就那么7、8题，可这题目在老师的讲解下，抵得过自己做30、40题！

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• 物理
• 张国

《带电粒子在磁场中运动》——“一张图”解决所有常见问题

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考物理尖子生拔高课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.张老师将用“一张图”帮你解决带电粒子在磁场中运动的所有常见问题！

2.张老师将把有关“带电粒子在磁场中运动”的众多题目融合到一个物理情景中去，帮你理清思路、透彻掌握，远离题海战术！

3.张老师将用具体实例帮你轻松理解和掌握“示波器的产生原理及图形”

张国

张国

北京市著名重点中学物理特级教师、教研组长。

 

Yilian:张老师讲的不错，分析的很透彻。 xiaohongbo0927:我很喜欢。 mrh2233:讲的挺好，归纳的挺全的。 Susufeng:老师的逻辑思维能力太强了，听一节课下来，跟着思路走，虽然物理基础不好，却觉得很容易就会了。 Xiaogongyun:用一种大家都能理解的方法，将本来有点难的知识讲解清楚，我很佩服啊！ Gaoeryingjia:讲的很好啊，谢谢老师的指点。

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• 化学
• 郑克强

《有机化学基础》——“折中”解题小技巧

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考化学第一轮复习》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.90分钟，郑老师为你系统串讲有机化学基础知识，帮你轻松掌握它！

2.郑老师教你“折中”解题小技巧，帮你快速准确解决复杂有机化学计算题。

3.本讲，郑老师将告诉你如何用“讨论法”和“代入法”轻松突破有机化学推断题。

郑克强

郑克强

北京市化学特级教师，高考命题研究专家；中国化学会理事会理事、北京化学会常务理事、副秘书长，北京化学会中学化学教育专业委员会主任委员，北京市中学化学教学研究会常务理事、副秘书长，全国奥林匹克化学竞赛北京赛区命题组成员，《化学教育》、《高中数理化》杂志编委会委员。所获荣誉

 

caoxijin1314:郑克强老师是我最喜欢的老师！他一讲我就懂！超级超级喜欢郑克强老师！ jinsong2009:我很喜欢你的课，您一讲我就全懂了，而且感觉您很有魅力！ NaDou:我很喜欢郑老师的课，一讲就明白，而且感觉很好。

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• 化学
• 郑克强

《无机化学综合》——“反应+图形”题目全攻略

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考化学第二轮复习》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.“酸碱”、“氧还”两角度精准把握化学性质--郑老师对高频考查元素及其重要化合物的精辟讲解帮助同学们学会全面、准确剖析物质化学性质！

2.“反应+图形”题目全攻略--郑老师结合近年高考真题告诉我们如何在此类题目中分阶段条理分析，快速准确做判断！

3.实验型推断题高分要诀--准确抓“题眼”，全面找线索！郑老师告诉我们如何从大量题目信息中一分钟找到解题突破口，各个击破得满分！

郑克强

郑克强

中国化学会理事会理事、北京化学会常务理事、副秘书长，北京化学会中学化学教育专业委员会主任委员，北京市中学化学教学研究会常务理事、副秘书长，全国奥林匹克化学竞赛北京赛区命题组成员，《化学教育》、《高中数理化》杂志编委会委员。所获荣誉。

 

zss901220:感觉很好！郑老师的讲解很详细，而且生动形象。老师对世间的把握很准，讲解到位抓实质，我非常喜欢听郑老师的课，很感谢郑老师！ maxid:我特别喜欢您讲的课，听起来很轻松，很容易懂。谢谢您！ ZGXSJCXY:越来越爱化学了！我特别爱问“为什么”，以前的老师只会告诉我背下来、记住就可以，但听了您的课~好神奇，您居然把我想问的“为什么”全都在课中解释到、讲到了！帅气！

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• 生物
• 林祖荣

《生命活动的调节》——建“知识网络”梳理所有考点

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考生物专题课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.“酸碱”、“氧还”两角度精准把握化学性质--郑老师对高频考查元素及其重要化合物的精辟讲解帮助同学们学会全面、准确剖析物质化学性质！

2.“反应＋图形”题目全攻略--郑老师结合近年高考真题告诉我们如何在此类题目中分阶段条理分析，快速准确做判断！

3.实验型推断题高分要诀--准确抓“题眼”，全面找线索！郑老师告诉我们如何从大量题目信息中一分钟找到解题突破口，各个击破得满分！

林祖荣

林祖荣

北京师范大学附属实验中学生物教研组长、特级教师；任教科室副主任长期坚持教与研的结合，先后在《中学生物教学》、《生物学教学》等全国数十家报刊杂志发表论文及经验总结150余篇， 主编或参编《特级教师优化设计（生物）》、《联想创新导学（高三生物）》等十多本高中教学辅导用书，主编《高中生物新课程理念与实施》等专著。参与新课程初中《生物》教材（苏科版）、海南环境教材、新课程高中《生物》教学参考（人教版）、《信息技术背景下的研究性学习》等书的编著工作。曾参与过多项国家、省、市级的课题研究工作。

 

M23456789:很棒哦··将可讲的很清晰，很有文采，支持~！~！~！ zzhalex56575859:林老师，我太喜欢听您讲课了！生物2轮听了12讲但是还是没听够啊。 ZGXSJCXY:觉得林老师特有思想！讲课特棒！同时觉得林老师是所有老师里面最可爱的！ ZHANGHUIJUAN:林老师讲课时很特别，我从不认真听课，可是，我却能很认真听你的课。你所讲的范围可以让我们很容易接受、同时吸收，我也因此对生物有了重新的认识，并开始喜欢。

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• 地理
• 田佩淮

《09试题分析及10复习建议》——“先读轴，再读线”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考地理专题课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.从新课标五大基本理念入手，为你剖析2009年地理试题的五大特点，并为你2010年智慧复习提出四大要点，保你在高考中拿高分。

2.田老师教你“先读轴，再读线，再确定线的变化趋势，最后看设问，找出答案”的经典方法，帮你快速解决曲线题。

3.地理常用思维方式有：扩散思维、转换思维、逆向思维、联想思维等。通过典型例题，田老师教同学们如何掌握这些思维，并把它转变为在高考答题过程中的一种解题能力！

田佩淮

田佩淮

北京海淀区某知名重点中学地理教研组组长、特级教师;中国地理学会会员、中国教育学会地理教学研究会会员全国优秀地理教师《教科导报》执行编委 “第三次学习”专家委员会委员海淀区名师工作站地理导师组组长在中央电视台（CCTV10）主讲有关高考和地理复习等教育节目。担任过16届高三毕业班的地理教学工作，两次获安徽省单科平均分第一名的好成绩。近几年在全国各地做了多场高质量的有关教育理念、课程改革和高考方面的专题报告，主持的课题有北京市资金资助市级课题《中学地理教学中促进学生多元智能发展的教学策略的研究》，撰写和主编了

 

snow19900928:你教给我们的方法真的很管用啊！今天又听了一节，感觉获益匪浅！迁移和建模的方法都很好！很有用！ lzfzxx:田老师讲的很好啊。喜欢的老师！ wangdi0317:特别好，收获很大。田老师讲的很棒！ GXH6201221972:有条理，思路清晰，分析透彻。

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• 历史
• 李芳

《近代中国的政治、经济与思想文化》（新课标版）——轻松攻克材料题

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010（新课标）高考历史专题课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.李老师给你一条线，将“新民主主义革命”中发生的历史事件都穿成串，方便好记。

2.李老师教你如何提取有效信息，轻松攻克材料型的选择题。

3.本讲李老师给你提出材料题的解题方法，让同学们高考中分分在握。

李芳

李芳

山东省著名重点中学历史特级教师、全国新课标高考历史命题研究专家。

 

ziseliuxing28:讲的很好，我非常喜欢 windofsummer:老师讲的内容很好，喜欢！ qiying:我听了李老师关于高三近现代史的全部复习课程,知识框架建立的很好!

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• 历史
• 韩校

《中国近代化》（大纲版）——“总结法、替换法”高效突破

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010（大纲版）高考历史专题课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.韩老师总结中国近代化的历程为“一个概念、两大任务、三个层次、六条线索”，将帮助我们彻底吃透近代史，分别是什么呢？

2.当遇到平时不熟悉的概念，我们该怎么办？ 和韩老师一起 “替换”，解决看不懂题目的难题。

3.世界的近代史和中国的近代史概念上有什么相似的地方，又有什么不同的地方呢？韩老师为你详细区分。

韩校

韩校

北大附中历史高级教师;参与编写新课标历史高中教材、阅读教材、教师教学用书。参与编写学生学习辅导用书多册。新版《海淀考王》历史学科主编，《海淀名题》的主要编写人员。杂志《高考》特刊特约撰稿人。《三维优化》系列丛书撰稿人。《3+x历史 读图指导及训练》一书的主要修订者。《中学历史学习地图册》（湖南地图出版社出版）的作者之一。在《中国考试》、《高校招生》等国家级刊物上发表文章多篇。 现为北京市教育协会一帮一教育教学助教研究会理事。《现代教育报》特聘顾问。《高校招生》特聘顾问。

 

cxt663318:我觉得您的讲课很幽默，总结的也很好。 wo517437091:讲的太好了！岂有不顶之理！！！！！ wys9226:您讲课很幽默，我喜欢！

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• 政治
• 梁侠

《经济生活》（新课标）——全方位精辟讲解四个经济活动环节

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010（新课标）高考政治专题课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.梁老师全方位精辟讲解经济生活所涉及的四个经济活动环节，帮助同学们巩固理论，建立坚实的知识体系！

2.全面建设小康社会的要求、市场经济体制的规定、发展市场经济的要求、宏观调控的情况、发展对外经济关系，这些高考经常考查的重难点问题梁老师理论结合实际为同学们准确解析热点经济问题！

3.梁老师结合近年高考真题帮助同学们彻底解除“分配”这一经济活动环节的疑惑！梁老师对09高考真题的细致讲解助你攻克图表资料、材料分析题！

梁侠

梁侠

北京师范大学附属实验中学政治教研组长、特级教师；教育部“跨世纪园丁工程”国家级培训骨干教师、兼任西城区政治学科教研员西城区思想政治课专业委员会理事；北京师范大学中学政治骨干教师班指导教师、北京师范大学教育专业硕士研究生导师、光明日报《考试》杂志编委、《半月谈》杂志特约记者。参加教育部基础教育文科综合课程《历史与社会》课程标准研制，参加教育部新课程《思想政治课课程标准研制》，主持北京市重点科研课题《寓道德教育于课堂教学中》子课题研究。

 

snow19900928:老师讲的方法很棒！受益匪浅！我们一起加油吧，老师！ mm67liuqi:老师的讲解很到位，思路很好！ CXFNZB:我很喜欢简单学习网，嘿嘿，觉得政治讲的很好啊！

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• 政治
• 梁侠

《政治常识——公民与国家的关系》（大纲版）——高考热点全掌握

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010（大纲版）高考政治专题课程》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.我国是人民当家作主的、人民民主专政的社会主义国家。人民当家作主是怎样得以保证的？又是通过怎样的形式体现的？本讲中梁老师结合近年高考真题为大家进行详细讲解！

2.国家和政府的职能是近年各地高考的考查热点，也是同学们容易出现失误的地方。梁老师告诉我们如何从容应对这类题目，做到百战百胜！

3.我们应当如何结合时事对所学的政治常识进行更加深刻的理解？又应当如何在主观题中有条理地进行分析作答？本讲梁老师帮助我们掌握解决问题的方法！

梁侠

梁侠

北京师范大学附属实验中学政治教研组长、特级教师；教育部“跨世纪园丁工程”国家级培训骨干教师、兼任西城区政治学科教研员西城区思想政治课专业委员会理事；北京师范大学中学政治骨干教师班指导教师、北京师范大学教育专业硕士研究生导师、光明日报《考试》杂志编委、《半月谈》杂志特约记者。参加教育部基础教育文科综合课程《历史与社会》课程标准研制，参加教育部新课程《思想政治课课程标准研制》，主持北京市重点科研课题《寓道德教育于课堂教学中》子课题研究。

 

snow19900928:老师讲的方法很棒！受益匪浅！我们一起加油吧，老师！ mm67liuqi:老师的讲解很到位，思路很好！ CXFNZB:我很喜欢简单学习网，嘿嘿，觉得政治讲的很好啊！

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• 英语
• 林斌

《定语从句》——“三步曲、代高序原则”助你巧解

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考英语第一轮复习》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

1.林老师用“分水岭”帮你划分定语从句，教你快速轻松掌握它。

2.“代高序”+“恰恰”，林老师用独门诀窍教你牢牢记住定语从句中的特殊情况！

3.本讲中，林老师将教你如何利用“定语从句三步曲”彻底解决定语从句中的疑难问题。

林斌

林斌

北京八十中学高级英语教师；林斌老师班主任龄十几年，常年战斗在高三的最前线，是1998年、2001年的北京市高考状元英语教师；2001年所带高三七班高考成绩班平均分600分，25人考上清华大学和北京大学；林斌老师常年教授八十中学复读班和美术班，带领2003年的复读理科一班取得了历史上的辉煌战绩；林斌老师曾在2002年担任北京市高中毕业会考春季和夏季两卷出题者；林斌老师曾在2004年担任朝阳区高三一模和二模的出题者；教法灵活，课堂气氛活跃，深受校内外学生和家长的喜爱。

 

ZGXSJCXY:太感谢了！在学校三年我都没学会的定语从句，听你一节课我就学会了！听你的课好象从来都不会觉得疲惫，感觉听英语课比看电影打游戏都有意思了！ xiaowei1990:林老师的教学方式我很喜欢，而且他讲课很有趣。特别是定语从句的“戴高序”原则让我做题很容易，支持！ luyu11luyu11:喜欢林老师的课，总是把知识点归纳的很好！受益匪浅！

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• 英语
• 李俊和

《完型填空》——详解“完型11条特征、七大能力需求”

• 课程要点
• 主讲老师
• 学员评价

本讲出处：

《高考总复习课程—2010高考英语第二轮复习》

本讲时长：

50分钟

本讲要点：

李俊和

李俊和

北京四中原英语教研组长、英语特级教师；中国教育报《高考》杂志编委，CES学习法编委；从教近三十年，有丰富的备考经验，所带北京四中学生近二分之一升入清华、北大；是中央教育电视台，北京电视台高考复习主讲教师之一；发表关于外语教学的文章近20篇，对高考有影响力的论著20余种。

 

Zpqmg:听了怎样做完型,正确率有所提高,非常感谢! luyu11luyu11:喜欢听你的课！ lihaibin:精彩，高超，绝妙！讲课相当好！

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