交换生相关准备资料和细节

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/11 11:00:13

- 辅导交换学生的J-1签证

- 筛选美国接待家庭并进行督导

- 安排交换学生顺利就读当地高中

 

- 针对交换学生停留在美期间的生活及课业辅导

- 保持与学生家长密切联系

- 提供交换学生在美期间的医疗健康保险

- 在美国设有24 小时中英文服务的紧急支持热线

- 确认回乘机票

 

一招收条件

本项目为长期交流项目,每年招生二次,学生持交流签证(J1)入境,期满后美方负责办理J1转F1学生签证。

春季生需十月底以前报名,次年一月入学

秋季生需七月底以前报名,九月入学

申请人年龄必须在13-17岁半,具备良好的英文听说读写能力,各科成绩优秀,身体健康,人际沟通良好,家庭条件良好者。

需经过本机构英语水平测试,面试,体检合格方可赴美。

二费用

1 报名费: $1680美元或RMB13700元(包括报名费,英语水平测试费,进入美国国土安全局网站申请签证表费,一部分的学生生寄居美国家庭和学校预备安置费。)

2、项目费:(包括美国基金会机构管理服务费、培训费、学杂费、住宿费、伙食费、就学期间的交通费,美国一学年的医疗保险费,接机费等。)

3、自理费用:护照办理费用,国内公证费,签证费及信息管理费,机票及机场税,美国当地社团费及社团活动费、个人旅游、通信及零花费等个人开支。

申请文件

英文版成绩单和公证英文毕业证书各2份。

英文老师与其他老师的推荐信。

给家庭的一封信

12张个人生活照片(包含个人照、全家福、家庭生活照及学校生活照)。

10张护照彩色照片。

有效护照影本。

健康检查,包括疫苗注射记录。

填妥申请表格。

监督及选择住宿家庭

一、指导方针:

  良好的寄宿家庭是成功的文化交换计划的非常重要元素。寄宿家庭的家长须稳定、有爱心、思想开放、充满好奇心。作为一个寄宿家庭会供给学生自己家庭所有的温暖和稳定。选择过程是要确定住宿家庭有以下特点:

¨思想开通

¨温暖和有爱心的态度

¨对学习其它文化有极高的兴趣

¨希望分享他们自己的文化

¨对世界持有好奇心

¨喜欢接触及关心年轻人

二、要证实适合担任寄宿家庭,一些问题将要被考虑:

¨家庭为什么要接待学生?

¨家庭里有小孩吗?

¨父母会用多少时间与孩子在一起呢?

¨孩子是好学生吗?

¨父母在尽父母职责时的态度是如何呢?

¨父母的教育背景是什么呢?

¨他们的家庭财政稳定吗?

¨他们可以接受有不同宗教信仰的学生吗?

¨家庭成员稳定吗?

¨当地高中稳定吗?

¨当地高中是优良的高中吗?

¨他们居住在什么样的环境呢?

¨的住房干净和整洁吗?

¨我愿意让自己的子女与这些家庭住在一起吗?

三、删选的步骤:

  第一步骤:申请的寄宿家庭需填写关于他们背景、行为和生活方式的寄宿家庭问卷调查。如果问卷调查证实此家庭是合适的,将进行下一个步骤。

  第二步骤:如果问卷调查结果显示此家庭适合做住宿家庭,则家庭面谈将会被安排。所有的家庭成员将参与面谈。访问者进行视察申请家庭的整齐、礼仪、居住品质和社区安全。同时其它的家庭成员也会被询问以了解是否适合担任住宿家庭。在面试后,面试人员立刻检验其家庭环境并填写住宿家庭拜访表以做评估。

  第三步骤:面试后,公司人员将联络寄宿家庭的推荐人,并填妥一份推荐人联络表的相关资汛。

  第四步骤:当所有资料收齐后,原始的住宿家庭问卷调查表、住宿家庭拜访表和推荐人联络表都将与公司的指导方针和标准对照。符合所有准则的家庭必能提供最适合交换学生的生活方式。

四、适合的家庭将如下:

¨对居住在家里的学生负责

¨对学生提供适合的居住房间

¨对待学生如同家人,而非旅客

¨提供一个温暖、有爱心的环境

¨和公司保持定期的联络与沟通

¨尊重学生的文化

¨尊重学生的隐私权

¨对学生的福利和进步真正的关心及了解

接待学生的高中学校

  美国的教育向以活泼开明著称,交换学生在美国当地高中将亲身体验独立式、分析式、批判式、及交互式的教学方式。交换学生的课程表如下:

- 英文或文学 (例: 当代英文小说选读)

- 历史或美国历史 (例: 古希腊罗马神话故事)

- 数学

- 科学 (例: 生物、化学、物理)

- 选修课 (例: 戏剧、会话、音乐、体育、计算机)

 本机构有责任为学生安排靠近住宿家庭的高中就读。然而学生本身家庭须提供必需的成绩单和健康记录。

由于学术上的成就是文化交流的主要目的之一。本机构非常着重于学生的学业进展,因此和老师及学生顾问时刻保持联络以确定掌握住学生的学习状况。

  学生须修英文课和一门美国历史课或美国政府课程。

  为确保学业成功,有时学生需接受学业察看。在下述的情况下学生就读的高中或者本机构将对学生实行学业察看:

.无故旷课过多

.平均成绩低于C

.英文进步不足

.品性发生问题

  一年学习结束时,本机构进行核发学生成绩单。

学生的新生训练

  为了使学生海外文化交流学习能有充分的准备,学生必须参与一系列的新生训练。这些训练将探讨学生访美可能会遭遇的问题、防范及解决的方针、以及如何将此可贵的文化交流学习发挥极致的探讨。

出发前的训练:

  在离开祖国前,学生须参加一连串会议并和其它学生及本机构代表会面。这些会议的根据来自于每一位学生拥有的本机构学生手册。所有手册里的信息都会在会议中讨论。本机构的代表们将回答所有的问题和安排活动以使学生充分了解学术文化交流的理念。一些问题例如使文化差异成为一份有益的资产,而非妨碍学习的因素;有关美国文化和生活;如何处理困难状况;学生想家时该怎么办等等。住宿家庭的申请表会被研读和讨论以帮助学生准备他们的住宿生活。

 学生的家长必须参与其中特别帮他们设计的讨论会议。虽然家长和学生分隔遥远,他们的全力支持和参与对文化学术交流整个流程有非常重要的助益。他们会被事先通知研读相关的主题,如学生入学测试、适应能力、紧急事件的处理程序和本机构一般的政策及行政步骤。

住宿家庭适应训练

   学生们一旦抵达美国后,须立即参加另一项新生训练。他们将和本机构美国工作人员包括住宿家庭协调员和学生顾问会面。美国职员对学生全权负责,因而彼此间的互相了解和融合相处更显重要。此部分的适应训练将有总部代表人员确实进行

即使住宿家庭成员较学生年长,他们还是需要训练以便作最充分的准备。对于从来都未曾有过接待过外国留学生经验的人士将会和学生一样的有著惊奇的体验。

  所有的寄宿家庭将都参与这些适应训练会议。他们的组成以地区性区分。和学生的新生训练类似,此训练将以手册为最高原则,但这手册是住宿家庭手册。在新生受训期,所有的信息将不只注重问题和答案,并将传导住宿家庭需要注意的事项及可能遭遇的经验,所以所有参与的家庭也因此而受益。在受训之前,任何的疑问及考量欢迎传达给地区代表,以便他们在受训时能提供参加的住宿家庭最完备和详细的解释。

交换学生计划具有以下优点:

一年实况交流,远胜数年苦读

交换学生在美生活中,课堂中皆以英语对话。学生完全处于美语应用的环境里,练习实用日常会话,体验美式家庭的生活。课余时帮忙家事和参与社交活动,完全去除害怕使用英语的心理障碍,短期内能使英语突飞猛进。

美式家庭生活,现学现用

本机构是由教育性的游学以达成国际间的相互了解及学术交流。学生有机会体会学习不同文化和语言之差异。学生受益除外语能力加强和基础教育的获得外,还有与美国家庭和社区互动的难得机会。国际交换学生对学术增进、生活自主独立、与人沟通技巧及良好品性培养都获益良多。一个稳定、有爱心的寄宿家庭为成功的文化交换计划的重要因素。一个温暖、有爱心的环境能使学生在一个安全又温暖的环境中学习美国语言及文化。

培养独立自主,建立自信心

中国学生常因父母及亲友的过度关心与干涉导致学生无自主权,养成过度依赖之个性。无法慎思明辨事理,进而丧失自信心与独立性。美国高中文化交流使学生透过亲善家庭西方式独立思考行为模式及学校引导式教学,学生们能真正自我发挥,建立独立性与自主性。

吸取西方教育精粹,培养科学思维

中国填鸭式的教育导致学生们无法灵活自我思考,老师一人主导的教育与偏重考试成绩的评估容易使学生丧失学习,无法真正发挥自己实力,丧失自信心。美国高中文化交流让学生们领悟美国高中教学的活用性。课堂上由学生分组讨论、分工合作、完成作品及轮流上台演讲等活动。使学生充分自我表现、发挥、评估方式不是以考试成绩为主,取而代之的是学生自订主题做报告。从资料收集、分析、整理、归纳至口头发表,接受老师及同学的询问。由知识的充分活用与吸收以及良性互动的竞争将大大提升了学生的学习兴趣。

继续升学的优势:

一年后回国者

因英文已进步许多,返回原校就读,大多能在英语演讲、作文中夺魁,且因在美式教育优点的熏陶下,成熟度增加,信心建立,比较了解自己该做些什么与兴趣所在.大部分的学生在高三时参加大学考试都能顺利进入心仪的大学与科系。

_ 15岁学生

对于15岁参加一年的高中交换学生,进入美国的公立(私立亦可安排)中学就读,返国后至高中就读取得高中毕业证书。

_ 16岁学生

高一学生(16岁)参加一年的高中交换学生,进入美国的公立(私立亦可安排)中学就读,返国后完成原校高中课程取得高中毕业证书

_ 17岁学生

高二学生(17岁)参加一年的高中交换学生,进入美国的公立(私立亦可安排)中学就读,返国后完成原校高中三年级取得高中毕业证书

除了回国完成高中学业外,您当然有机会选择直接留在美国完成完整高中学业课程,若您有此一需求,我们将协助安排美国律师处理相关手续。

一年后在西方国家继续就学者

16岁学生

交换学生十个月在美的生活与学习后,若要想继续升学者,有各种方式,或可转入私立中学完成高中。

17岁或18岁学生

任何西方国家均承认交换学生该年之学籍,唯高三生(Grade 12)不一定能取得毕业证书,此类学生可选择优良的美国社区二年制大学,之后再转学到理想之四年制大学的三年级课程。

18岁学生

若可取得高中证书或G.E.D.,及通过TOFEL550分以上,依成绩(SAT与Transcript)与表现(Awards与Achievements),可以申请四年制大学。

若您对此一交换学生有兴趣,请详细了解我们的报名资格!!

分享 - 交流 - 宏观

Sharing Cultures, Exchanging Knowledge, and Creating Community

为什么要参加高中交换学生计划

Why International Exchange Student Program?

  参加我们的高中交换学生计划将会是改变一生的选择。现今的社会快速变迁,信息科技一日千里,青年学子唯有接受放眼世界的教育方式与学习机会,才能在新世纪中实现自我、获得成功。在西方世界里,美国于多方面的领先地位是每一位学生所迫切渴望去学习的。经由在美国深入、在地的生活,交换学生能够深刻体会不同的文化,增进语言的能力,更能建立国际化的人际互动关系。

- 提升英文能力

交换学生在美国家庭里与课堂上均以英语沟通及表达,全天候百分之百沉浸英语环境,随时随地实际应用,英文能力提升远胜十年的苦读文法强记单字。

- 奠定具竞争力的学习基础

美国教育注重判断力、自我表达、和群体合作,重视灵活应用的思考,以分析整理及同学间的积极互动取代传统的考试。交换学生获得的是活用的求知方式,奠定主动学习的根基,为日后的终身教育注入强劲的竞争力。

激发潜能并均衡发展兴趣与专长

  美国的教育体系强调均衡发展,鼓励学生在学科之外发展兴趣与专长。学校、家庭、及社区提供广泛且多样的选择,交换学生可以从各式的运动、音乐、艺术或人文活动里,扩展人生触角,获取多元化的学习机会,在不同的跑道激发自我。

- 培养独立性及自主性

交换学生在美国经历美国家庭与学校独立思考的引导教育方式,面对学校选课、活动参与、结交朋友、生活安排、经费运用等等,都需要自我决定。美式的支持与鼓励模式将培养学生建立慎思、明辨、以及负责任的态度。

- 拓展国际视野

  美国是一个族裔文化丰富多彩的国家。交换学生在一学期或一学年的生活及学习当中,参与美国各式各样的文艺活动,接触来自全球各地顶尖的人士,在交流与激荡之下,将培养出宏观的国际视野,更对自我文化有深一层的认识。

行万里路,胜读万卷书。我们坚信,参加我们的高中交换学生计划会是您领先群伦、获致成功的最重要一步。我们诚挚的与您一同共创美好未来。