神马文学网市劳教所深入开展“大培训、大练兵、大比武”活动
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/30 02:21:41
市劳教所深入开展“大培训、大练兵、大比武”活动
发布时间：2010-5-6 |7 人感兴趣 | 评分：3 | 收藏：0
为贯彻好党的十七届四中全会精神，加强学习型党组织和学习型队伍建设，全面增强民警队伍知识能力素质，提高民警执法水平，承担起教育、感化、挽救劳教人员的重任，自今年三月份开始，市劳教所积极组织、有序开展了“执法大培训、岗位大练兵、技能大比武”的学习活动。本次活动是履行“首要任务”，落实“首要标准”的政治工作，同时也是全面推进学习型党组织建设的有效途径。活动开局不错，态势很好。
一是强化领导，坚持领导带头学习。为使“三大”活动步入规范化、制度化轨道，坚持立足岗位，在学中干，干中学，契合好学习型党组织建设的要求，该所党委把这次活动作为了今年工作的头等大事来抓，健全组织领导，成立了活动领导小组，实行“一把手”负责制。所党委班子以身作则、率先垂范，高标准严要求搞好党委中心组学习，进一步完善了学习计划，组织中层骨干集中参加省局公共培训课程和分期培训班的学习，推动中层党员骨干自觉学习、深入学习，树立强烈的学习意识，及时掌握活动的新精神、新要求。
二是明确目标，规范具体学习内容。为确保活动有实效，能学以致用，所党委根据省局的培训方案明确了学习目标，规范了学习内容，具体包括理论知识、党风廉政规定、法律法规、劳教工作有关规定、舆论宣传、信息化实战应用、突发事件防范和应急处置、岗位技能、警容风纪和警体技能等九项内容，每项内容又列出了详细的目标要求，力争把学习理论的成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的具体措施、开展工作的实际能力。
三是完善制度，确保学习落到实处。本次活动是建设学习型党组织的重要内容和关键环节，所党委进一步完善了学习制度，做到用制度管学习、促学习，严格执行集体学习、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等各项规定，确保学有所效。充分结合精细化管理考核评价制度，把本次培训活动纳入了综合考评体系，制定了具体考评办法，定期对各部门活动开展情况进行考核，形成科学合理的考评机制。加强了对党员民警个人学习情况的考评，把学习态度、学习能力和学习成效作为考察的重要内容，把考核结果作为干部选拔任用的重要依据，形成注重学习的用人导向。
四是创新方法，提高学习积极性。本次活动的开展是一项新任务，有着新要求，在继承好传统做法的基础上，必须以改革创新的精神加以推进，该所打造了便捷多样的学习平台，充分利用省局和本所即将建设好的局域网络，发挥网络覆盖面广、传播快捷的特点和优势，开设网上活动专栏，使网络学习成为党员民警学习的新途径。探索生动有效的学习方式，组织开展了互动式学习、体验式学习，倡导中层骨干帮学、带学，做好了即是学员又是教师的双重身份，将省局培训内容和活动精神一一传授给其他民警，帮助民警解决思想认识上的困惑、学习实践中的难点，充分调动党员民警学习的主动性、积极性。
五是强化宣传，营造浓厚学习氛围。为做好活动学习进展情况的及时宣传报道，该所加强了信息报送工作，成立了宣传领导小组，充实了通信员力量，在向上级汇报的同时利用益阳电视台、益阳日报、益阳政府门户网等市级新闻媒体通过刊发文章、推出报道、宣传典型等形式，广泛深入宣传我所扎实开展“三大”活动学习，推进学习型党组织建设的主要举措、进展情况、典型经验和主要成效，进一步推动全所党员民警的学习热潮，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的舆论氛围。
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为贯彻好党的十七届四中全会精神，加强学习型党组织和学习型队伍建设，全面增强民警队伍知识能力素质，提高民警执法水平，承担起教育、感化、挽救劳教人员的重任，自今年三月份开始，市劳教所积极组织、有序开展了“执法大培训、岗位大练兵、技能大比武”的学习活动。本次活动是履行“首要任务”，落实“首要标准”的政治工作，同时也是全面推进学习型党组织建设的有效途径。活动开局不错，态势很好。
一是强化领导，坚持领导带头学习。为使“三大”活动步入规范化、制度化轨道，坚持立足岗位，在学中干，干中学，契合好学习型党组织建设的要求，该所党委把这次活动作为了今年工作的头等大事来抓，健全组织领导，成立了活动领导小组，实行“一把手”负责制。所党委班子以身作则、率先垂范，高标准严要求搞好党委中心组学习，进一步完善了学习计划，组织中层骨干集中参加省局公共培训课程和分期培训班的学习，推动中层党员骨干自觉学习、深入学习，树立强烈的学习意识，及时掌握活动的新精神、新要求。
二是明确目标，规范具体学习内容。为确保活动有实效，能学以致用，所党委根据省局的培训方案明确了学习目标，规范了学习内容，具体包括理论知识、党风廉政规定、法律法规、劳教工作有关规定、舆论宣传、信息化实战应用、突发事件防范和应急处置、岗位技能、警容风纪和警体技能等九项内容，每项内容又列出了详细的目标要求，力争把学习理论的成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的具体措施、开展工作的实际能力。
三是完善制度，确保学习落到实处。本次活动是建设学习型党组织的重要内容和关键环节，所党委进一步完善了学习制度，做到用制度管学习、促学习，严格执行集体学习、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等各项规定，确保学有所效。充分结合精细化管理考核评价制度，把本次培训活动纳入了综合考评体系，制定了具体考评办法，定期对各部门活动开展情况进行考核，形成科学合理的考评机制。加强了对党员民警个人学习情况的考评，把学习态度、学习能力和学习成效作为考察的重要内容，把考核结果作为干部选拔任用的重要依据，形成注重学习的用人导向。
四是创新方法，提高学习积极性。本次活动的开展是一项新任务，有着新要求，在继承好传统做法的基础上，必须以改革创新的精神加以推进，该所打造了便捷多样的学习平台，充分利用省局和本所即将建设好的局域网络，发挥网络覆盖面广、传播快捷的特点和优势，开设网上活动专栏，使网络学习成为党员民警学习的新途径。探索生动有效的学习方式，组织开展了互动式学习、体验式学习，倡导中层骨干帮学、带学，做好了即是学员又是教师的双重身份，将省局培训内容和活动精神一一传授给其他民警，帮助民警解决思想认识上的困惑、学习实践中的难点，充分调动党员民警学习的主动性、积极性。
五是强化宣传，营造浓厚学习氛围。为做好活动学习进展情况的及时宣传报道，该所加强了信息报送工作，成立了宣传领导小组，充实了通信员力量，在向上级汇报的同时利用益阳电视台、益阳日报、益阳政府门户网等市级新闻媒体通过刊发文章、推出报道、宣传典型等形式，广泛深入宣传我所扎实开展“三大”活动学习，推进学习型党组织建设的主要举措、进展情况、典型经验和主要成效，进一步推动全所党员民警的学习热潮，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的舆论氛围。
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