神马文学网第一届师生技能竞赛的总结讲话
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/27 18:36:55
一 、充分认识在学校开展师生技能竞赛的意义。
1、全国开展技能竞赛，有学生的，有技术工人的，体现职业学校教学质量的是技能竞赛。开展技能竞赛目的是建立学生学习的信心、兴趣，促进学生的知识技能构建，增强学生学习的主体地位。
2、我校学生的技能竞赛目前是为提高提高学生的学习质量服务的，为学生的就业服务的。可作为参加市比赛选拔人才，但主要目的并不是为参加市赛准备的。
3、目前的市赛省赛国赛有点烧钱的味道，也有点偏离了原本促进教学质量的初衷，出现了违背教育规律教学规律的做法，甚至为了到上级比赛中拿到名次搞政绩工程，以我校的实际，不可跟风。
4、增加老师竞赛项目，一是促进老师教学技能的提升，二是通过这个平台，树立老师在学生心目中的威信，建立老师在学生中的良师形象。
二、判断本次竞赛是否成功的标志
1、参赛学生是否觉得有意义，是否有提高，未参赛的学生是否有遗憾。对提升学习兴趣信心是否有帮助。
2、参赛老师是否觉得有意义，教学技能是否有提高，在学生心目中的形象威信是否有提升？未参赛的老师从中是否也获得了进步？
3、组织比赛的教务处和各科组长，能力是否在进步，是否发现自己的不足并愿意改变自己去适应这种进步。
三、对待问题的方法
单位是一个不断遇到问题并解决问题的地方。有智慧的人感谢问题的出现，为展现他的能力提供了平台，一个越能解决问题的人，在单位就越受人欢迎，越有份量，就越有更大的发展。无智慧的人抱怨问题的出现，推卸解决问题的责任，或是跟单位讲条件，这样的人在单位不受人欢迎，没有前途的。
我校的技能竞赛从无到有，是一个进步。是一个新生事物，有不完备的地方，出现各种问题是正常的，许可的不可怕的。总结的目的就是为了使这个事情在以后做到更好，减少同样失误或错误的发生。
教务处和各承办科组都要将本次竞赛不足之处作出文字记录，并根据意见马上修改各自的方案、资料并归档，以备来年使用。 要做好获奖人员的宣传工作，特别是第一名，要做一个状元榜。电子相片放在学校网站通知老师学生去下载。