百年职教 厚德尚能—中国教育网

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 04:14:06
百年职教 厚德尚能 来源：成都晚报     2010-5-6 9:50:00   　“百年职教”四个字高度浓缩了学校领导班子对职业教育这项事业的深刻认识和独到见解。“百年职教”首先概括了始于洋务运动时期的职业教育发展历史已逾百年。同时，“百年职教”也高瞻远瞩地喻示了中国的职业教育必将不断发展壮大，最终与普通教育并行发展，成为中国教育的“两条腿”。“百年职教”充分彰显了学校对职业教育的深刻认识和独到见解，同时也表现了学校对职业教育发展的坚强决心。有了这样的认识，才能从根本上树立对职业教育的信心，才能真正排除大家对职业教育发展的疑虑，才能心往一处使参与学校职业教育的教育教学，才能认真去探索职业教育的发展规律，从中国职业教育发展历史中去发现职业教育的办学规律，并以此不断地调整我校职业教育办学思路和具体的办学行为。

　　“厚德尚能”是在“百年职教”的认识前提下，对职业教育中学生培养的要求和教育教学方向的概括。“厚德”是指职业教育中要重视学生品德的培养，以适应未来职场对人才的要求，“做事先做人”。学校的德育除对学生的品质教育与普通教育相一致外，还应结合职业教育的要求，对学生进行职业理想、职业道德等教育。为此，学校在办学过程中逐渐构建起以准军事化管理、封闭式管理、理想前途教育、学生自主管理、创业教育为主要内容的职高生励志教育体系，初步彰显出我校的德育特色。“尚能”就是学校教学要以培养学生技能为中心，加强教学改革，培养文化知识扎实、专业技能过硬的准职业人。在学校一线教师的努力实践中，率先在提出文化科课堂教学“3+1”模式，积极尝试分层次教学法，专业课有项目教学法、头脑风暴、情景教学等先进的职高课堂教学模式。

　　在确定“百年职教，厚德尚能”为学校的办学理念后，学校进一步提出了“打造办学理念先进，办学特色鲜明，学校管理科学、民主、高效，职业教育专业开设合理，重点骨干专业突出，有一支结构合理、开拓创新、奋进的教师队伍，每一位学生在校快乐学习、健康成长，学生就业质量相对较高，专业相对对口，社会用人单位对就业学生有较高评价，团结和谐的成都市精品职业中学、四川省重点中等专业学校”的办学方向。

　　(本文来源：成都晚报)

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