喜悦就在生命拐弯处——儿童的心理创伤治疗。

10月21日，又一次聆听了蔡老师的萨提亚模式讲座。这次是在南山北师大附小做的专场，小礼堂里座无虚席。
这次的主题是：喜悦就在生命拐弯处——儿童的心理创伤治疗。
我是个不习惯边听边做笔记的人，所以说是笔记吧，就是说我自己听完后，自我融合出来的总结更准确一点。
所以，有可能有些朋友感兴趣的部分被我自己过滤掉了哦，这笔记里可能有些部分是蔡老师的原话，有些部分会是我自己的解读哦。
蔡老师首先提出了一个让在场听众讨论的一个问题：儿童的心理创伤从何时开始的？
听众提到了关于胎儿的心理创伤，分离的心理创伤。
蔡老师说，人体的细胞是有记忆能力的。
如果一个女性在怀孕生产之前，曾经有过堕胎人流的经历，这些经验将留在子宫细胞的记忆里，当这个女性再次怀孕时，细胞会告诉这个胎儿一些信息：如果你不听话，就会被杀死。当这个女性还没有决定好是否要这个BB时，母亲的挣扎、焦虑、担心等等情绪，腹中胎儿一一知晓，最初的心理创伤由此便已经开始了。在这种创伤之下，有些胎儿会自动流产，甚至有些足月的胎儿死于母亲腹中，或者是过了预产期，仍然迟迟不肯出来。因为BB有恐惧，不敢来到这个世界。如果BB出生来到这个世界，可能等小朋友长到十一、二岁，他\她开始做出很多离经叛道的事情，很容易看到他\她充满焦虑、愤怒、恐惧等等很多能量，究其根源可能源于在子宫中，经由母体所带来的这种细胞记忆。
出生的经历对BB来说，也是一场心理创伤的经历，从温暖安静的子宫里，被一股莫名的力量推动而出，来到一个冰冷刺眼的世界，并且可能得到的第一个接触是一双无法给予爱的手，和狠狠大力的一个巴掌而被迫哭出来的经历，就如同从天堂掉进地狱一般，使婴儿充满了生命的原生恐惧，在整个婴幼儿期，BB迫切需要寻找与母亲仍旧是一体的安全感。如果是剖腹产出生的婴儿，这一点会表现的更加强烈，因为BB本来还没有准备好来到这个世界，但是突然之间，没有任何过渡地，便被强行拎出了天堂。
这种从出生带来的心理创伤记忆，将一直隐藏在我们的身体细胞里，成为我们的一种原生的创伤记忆，它可能带来的情绪表现，也许是愤怒、焦虑、恐惧……，在行为上，可能表现为暴力、胆怯、紧张……
如果母亲在怀孕时，父母都希望是个男孩子，而胎儿本身是个女孩，她会感受到来自父母的这种期待，为自己是女孩子感到不安，担心父母不爱自己。蔡老师建议在座的父母如果家里有女孩子的，可以回去对自己的孩子说：妈妈在怀孕的时候，曾经希望你是个男孩子，现在你出生了，你是个女孩子，但是妈妈也同样欢迎你，同样地爱你和重视你。蔡老师说，试试看对你的女儿说这些话，看看她有什么样的反应。她也许还小头脑里听不明白你讲什么，但是她的身体和细胞会听明白，她会有如释重负的感觉。
蔡老师请了五位听众上台，分别扮演一个家庭里的BB、爸爸、妈妈、外公和外婆。用萨提亚家族治疗模式展现了一个分离创伤的可能形成。
在大陆地区，很多的父母本身都是上班族，可能很忙很忙，因此将孩子交给自己的父母负起主要的养育，而就我了解，尤其在深圳，这样的状况更加突出，深圳生活节奏快，经济压力大，是很多人的切身体会。在深圳工作的很多人都是从内地省份来的，大多数都是和自己的父母分两地而居，在有了下一代以后，常常会碰到这样的困境，就是自己的父母老人家不愿意在深圳生活，但是自己的小宝宝又需要有老人来日常看护，于是，很多的小BB被送回老家放在老人身边抚养，年轻的父母们可能个把月，甚至有一年两年才得以回老家探望子女一两次，就象我自己的一个亲戚家里，不到两岁的孩子送回老家养了大半年，回到父母家以后，见了爸爸叫“叔叔”，见了妈妈叫“阿姨”。就这样，父母常常变成了孩子眼中如同叔叔阿姨一样的陌生人。
在蔡老师的演示中，BB长到一两岁，父母对她说，我们工作很忙，没时间照顾你，送你去和外公外婆一起生活吧。BB不愿意，但是无力选择，被迫送到外公外婆家里。这样的经历里，BB感觉到被父母遗弃，这对于一个孩子来说，是人生最为恐惧的事情，是相当大的一个心理创伤。
BB来到外公外婆家里，可能两个老人非常爱她，经年累月，BB就把外公当成了爸爸的角色，虽然他的名字叫做“外公”，把外婆当成了妈妈的角色，虽然她的名字叫“外婆”。在外公外婆的疼爱中，BB长到了6岁，要上学了，外公外婆爸爸妈妈都对她说：你大了，要上学，回去爸爸妈妈这里吧。BB照例不愿意离开爱她的外公外婆，但是再一次，被迫回到了父母家，爸爸妈妈对她的要求很多，要努力学习，考试要好成绩等等，BB可能只感觉到来自父母的诸多要求，却无法感受到父母的爱。而第二次被迫离开外公外婆的经历，也造成了孩子再次被遗弃的心理创伤。
蔡老师讲述了一个她自己家里发生的故事，关于她的婆婆和一只小狗。婆婆养了一只小狗，很亲密，有一次，婆婆要出远门几天，可能之前她没有对她的小狗说要出门的事情，也可能说了小狗忘记了，在婆婆走后的几天里，小狗一直在房里每个房间每个房间找主人，小狗很不开心，不吃不喝地趴在房里，找到第五天，小狗绝望了，从八楼的窗户跳下去，自杀死掉了，蔡老师说，她和先生一直都没有敢告诉婆婆小狗是自杀的，只说是病死埋葬了。小狗为什么自杀呢？因为绝望，因为心碎了。
小动物以为被主人遗弃而绝望，心理创伤对儿童的影响究竟有多大，不得而知。
蔡老师讲了一个在北京,她的老师，John Banmen工作坊里的一个个案例子。
有一个案主，一直有自杀和杀人的行为倾向，因此从二十岁开始到四十多岁，去了无数精神科治疗，吃了无数精神科的药物进行治疗，但都无济于事，当他来到John Banmen的课堂里，John Banmen老师为他做了一个家庭重塑，发现到当他还年幼时，父母经常吵架，当他害怕哭泣时，父亲会来凶神恶煞地骂他，他对父亲的憎恨从幼年时便种下种子，想杀掉眼前这个恶魔般的人。当老师讲出他的行为倾向其实源于对父亲的憎恨和愤怒时，案主泣不成声。对于父亲的恨，继而演变成了他对于全世界的憎恨与愤怒，因此想要去杀人。很多精神科的医生不能了解这一行为背后的心理成因，因此无从治愈。案主说，如果他早一天知道是因为这样的原因，他就不用受了这么多年精神科药物的罪。
父母对于孩子来说，就是天，就是地，就是全世界。
孩子需要得到来自父母的，不断的，爱的肯定和回应，这样孩子才会感觉到世界是安全的，才会有信心去进一步探索世界。
在家长提问的时间里，有一位爸爸提到关于时下也流行的说法，挫折教育（这是我过滤后的解读哦），这个社会本身就充满着挫折，说尤其是对于男孩子，应该要让他学习自信、坚强，很多家庭还特意带孩子去经历一些困难体验，意在磨练孩子的意志力，增强生存和竞争的能力，那么用蔡老师的这种教育方法，是不是会造成孩子性格过于温柔了？
蔡老师说，来自于父母的爱和支持，是孩子最大的需要。外界的人或者事不论怎样背叛或者伤害，都可以做到置之不理，但是如果这份伤害来自于自己的父母、亲人，就非常难以接受，孩子会认为整个世界都是可能背叛和伤害自己的，试问这样的一个孩子，如何能建立起自信和坚强呢？
而拥有父母的无条件的爱和支持的孩子，才会有真正的自信去迎接整个世界的的挑战。