引用 2009-2010学年第一学期九年级期中考试

引用 2009-2010学年第一学期九年级期中考试

　　语文试卷

　　（满分：120分 考试时间：120分钟）

　　一、积累与运用。（1—4题每个空1分，第5题3分，第6题2分，共13分）

　　1．无意苦争春， 。 ，只有香如故。

　　（陆游《卜算子?咏梅》）

　　2． ，枳花照驿墙。因思杜陵梦， 。

　　（温庭筠《商山早行》）

　　3．塞下秋来风景异， 。四面边声连角起， ___ ，长烟落日孤城闭。

　　（范仲淹《渔家傲·秋思》）

　　4．辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是： ， 。

　　5．第十一届全运会在济南召开，这是泉城人的骄傲和自豪，作为东道主，请你写一段话，向来自全国各地的朋友介绍一下济南的风土人情。（字数在60字以内） 6．名著阅读。

　　原文：鲁达又道：“老儿，你来!洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如?”……鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你!”

　　请根据选文，针对鲁达的为人，用自己的话写一写点评。

　　二、文言诗文阅读。（18分）

　　（一）古诗词赏析。 武陵春

　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

　　7．这首词作者是 朝 （人名），是 派词风代表人。（2分）

　　8．作者曾在另一首词《如梦令》当中写夏日郊游时流连忘返的欢乐情景——“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，但为什么在《武陵春》中却写本打算出去“泛轻舟”却又取消了游玩计划呢？请结合上面这首词的具体内容分析一下。（3分）

　　（二）［甲］臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛……（节选自诸葛亮《出师表》）

　　［乙］章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅辅之如其不才君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢②竭股肱③之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”（节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）

　　注释：①［永安］即白帝城。②［敢］谦词。有冒昧的意思。③［股肱ɡōｎɡ］比喻辅佐之臣。

　　9．解释下面句中加点的词（4分）

　　①先帝不以臣卑鄙 ②由是感激

　　③三顾臣于草庐之中 ④属以后事

　　10．将下面句子翻译成现代汉语（4分）

　　①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

　　②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。

　　11．给下面句子划分朗读节奏（划三处）（3分）

　　若嗣子可辅辅之如其不才君可自取

　　12．结合［甲］［乙］两文的具体内容，分析一下诸葛亮最突出的品质是什么？（2分）

　　三、现代文阅读。（39分）阅读下面两段文字，完成13～24题。

　　（一）只是一个普通人

　　①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。

　　②一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。一位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。然而，他的思维定格在神圣的事情上，并没有留意到她。

　　③如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣．破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。

　　④到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的公交车。一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。毕竟，她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的脚，但什么也没有说。

　　⑤公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。

　　⑥一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说：“不要指着别人，蕾德鲁!那样不礼貌。”接着，她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女，”一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感，因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐在她旁边的朋友说：“难道我们交的税还不够处理这种情况吗？”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。

　　⑦所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的分析。

　　⑧这些同胞对人漠不关心的态度，引起了一位善良商人的反感，他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票，走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着，夫人、给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座位，对自己十分满意——因为他不是一个光说不做的人。

　　⑨到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道的座位上，正好与老妇人斜对角。

　　⑩但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上，他穿着一双崭新的．昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰，开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子，又脱掉了袜子，然后在老妇人面前蹲了下来。“夫人，”他说，“我看见您没穿鞋，那就把我的鞋给您吧。”慢慢地，轻轻地，他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚，把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。

　　⑾汽车到了下一站。年轻人下了车，光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光脚艰难地在雪地里走远。

　　⑿“他是谁？”一个人问道。

　　⒀“他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人，”另一个人说。“他一定是位天使。”又有一人说。

　　⒁但那个指过老妇人的小男孩说：“不，妈妈，我看得很清楚，他只是一个普通人。”

　　13．选文的标题有什么含义？（3分）

　　14．阅读选文后，在下面方框中补全故事情节。（4分）

　　15．选文第①段画线句子有什么作用？（3分）

　　16．选文第⑨段画线句子是对人物的什么描写？有什么作用？（3分）

　　17．请结合选文体会下面句子中加点词的表达效果。（3分）

　　但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。

　　18．选文人物众多，请任选一个，谈谈你对他的看法。（不超过60个字）（3分） （二）大树不必进城

　　①今年春天，山东中部的一个地级城市改造，从乡下采购大树6400余棵，胸径大都在30厘米以上，平均每棵1万元左右，其中来自湖北省的一棵白蜡树收购价高达22万元。无怪农民自嘲：“城里人不稀罕俺，可俺家的树有了城市户口。”

　　②据调查，我国有些城市中，新建的广场、马路两旁，许多“缺胳膊少腿”的大树、甚至古树凄凉地站立着，虽然有一些萌出了新枝条，但也有的干脆成了枯树。例如，贵阳市为争创全国园林城市，采取“大树进城”的绿化方案，从农村或林区大量购买已经长大成林的树木。短短两年，几万棵大树（含古树）涌进贵阳。可好景不长，大树进城后开始成批死亡，死亡率超过70％。据悉，还有某市要实施“万棵大树移植工程”，目的就是要消灭“城区内无大树的历史”，而他们的目标竟是用2—3年的时间从乡村移植大树30万棵!这种做法多像一幕“以邻为壑”荒诞剧!

　　③每一棵大树都是一个完整的生态系统。它与周围的土壤、土中的生物、树下的地被、树上的鸟兽昆虫，形成了良好的依存关系，将大树挖出并“截肢”处理，完整的群落生态必将遭到严重破坏。直接的恶果是水土流失，鸟兽失去家园，与其改变的城市局部环境相比，可谓得不偿失。在移栽过程中，每棵胸径30厘米以上的大树要挖土坨1—2吨，导致大量土壤损失。从文化角度看，中国北方乡村中的槐树、榆树、椿树、白蜡、松、柏，南方乡村中的樟树、楠木、杉树、银杏、相思等大树，是乡村中一道美丽的风景线，大树、老树还是乡村的标志。如今，它们被卖进城市，乡村美景因而失色。许多返乡的“贺知章们”叹息道：“乡村没有了老槐树，我找不到回家的路了。”移栽过程中造成的大树、古树死亡，是对植物生命的极大摧残，即使有的大树能够成活，也只落了个“断臂维纳斯”的容貌，还有什么美妙可言?不仅如此，大树进城还带来了一些病虫害。乡村的树木早已适应了乡村周围的生长环境，虽有病虫害威胁，但因当地生物多样性的制衡和大量天敌存在，不易爆发。而单一的大树进入城市后，树干中沉睡的虫卵们遂失去了控制而大量爆发。像城市中增加的小蠹虫、白蛾、扁刺蛾、星天牛等，就是随大树而进城落户的。

　　④树木生长是有一定规律的，一些乡村树种寿命大都很长，符合当地生态，但是生长很慢。这本是自然规律。鉴于此，20多年前，许多专家在很多场合下建议在苗圃里种植乡村树种，到时候长成大苗，以满足城市绿化的需要。遗憾的是，这些建议并未被重视，才有了今天“大树进城”的悲剧。目前，我国城市化比率只有40％左右，要实现中等发达国家的城市化水平（60％左右），尚有很长的路要走。新城要建设、老城要改造，如果缺少的大树都是从乡村购进，则中国乡村生态危矣!因此我们强烈呼吁：立即停止大树进城!

　　（选自《百科知识》，作者蒋高明，有删改）

　　【注释】①以邻为壑：把邻国当作排泄洪水的沟壑。比喻嫁祸予人或把困难、问题推给别人。

　　19．通读全文，说说大树进城有哪些危害?（3分）

　　20．文章写作思路清晰，请梳理文章内容，填写在下面的空格内。（4分）

　　大树进城的现象

　　21．文章第一自然段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?（3分）

　　22．说说文中第二段画线句的表达效果。（3分）

　　23．第二自然段中“据调查”三个字能否去掉，为什么?（3分）

　　24．根据本文反映出的问题，结合你身边的社会现象，写一段文字，倡导人类与自然和谐发展。（不超过80个字）（4分） 四、作文。（50分）

　　《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己已长大了、坚强了而感动。每个人在自己成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越而感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。

　　请以“被自己感动”为题目，写一篇文章。

　　要求：1．文体自选（诗歌除外），写出自己的真情实感。

　　2．不得出现真实的校名、人名、地名。

　　3．书写工整，卷面干净整洁。

　　4．不少于600字。

　　2009-2010学年山东师范大学第二附中第一学期九年级期中考试

　　语文试卷参考答案

　　1．一任群芳妒 零落成泥辗作尘

　　2．槲叶落山路 凫雁满回塘

　　3．衡阳雁去无留意 千嶂里

　　4．马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊

　　5．略

　　6．评分标准：点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。意思对即可。共2分。

　　7．宋 李清照 婉约

　　8．应结合词的具体内容来谈，由“物是人非”而产生的家国之仇沉重地积郁在作者心头，以至于感觉到即使游玩时也会无法抛开愁绪，因为小船“载不动许多愁”，因此，作者便取消了出去游玩的打算，可见内心愁苦之深。（要求结合原词句子并分析合理）

　　9．①卑鄙（身份低微，见识短浅。） ②由是（因此，由于这样） ③顾（探望，拜访） ④属（委托，交付。）

　　10．①只求在乱世之中苟且保全性命，不希求在诸侯那里扬名显贵。或：只求在乱世间苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。

　　②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。

　　11．若嗣子可辅／辅之／如其不才／君可自取

　　12．答案应围绕忠诚来谈的，同时还要结合文段中诸葛亮事迹加以评说。如不结合课文扣一半分。

　　13．表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助（是每一个普通人都应该去做的）；表现作者对年轻人的肯定和赞美；也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。（各1分）

　　14．（1）老妇人赤脚走在雪中，无人注意。（2）年轻人脱下鞋袜，给老妇人穿上。（逗号前后的内容各1分）

　　15．交代故事发生的环境（时间、天气）；衬托（突出、烘托）老妇人赤脚在雪中行走的艰难（为下文故事情节的展开作铺垫）；渲染凄凉的气氛。（各1分）

　　16．外貌描写；突出天气的寒冷，为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。（外貌描写、天气各1分；铺垫1分（缺少具体内容扣1分））

　　17．生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊，表现年轻人的善良。（生动形象、震惊、善良各1分）

　　18．示例：我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子，从他所说的两句话中，可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。（评价人物1分；结合内容2分）

　　19．（1）造成大树的成批死亡；（2）造成很大的经济损失；（3）完整的生态群落遭到严重破坏；（4）导致大量土壤损失；（5）造成乡村美景失色；（6）带来一些病虫害。（共3分，每个要点0．5分）

　　20．大树进城的危害 强烈呼吁停止大树进城（共4分，每答对一点得2分）

　　21．列数字。运用一组数字表明大树进城数目惊人、价格昂贵，说明具体、准确。（共3分，说明方法1分，作用2分）

　　22．这个句子运用了比喻修辞手法，深刻揭示了大树进城现象的荒谬程度。（共3分，答出比喻得1分，效果分析2分）

　　23．不能去掉。“据调查”表明以下现象并非虚假，不是主观臆测，而是客观真实的，增强可信度。（共3分，意思对即可）

　　24．略