还大地清洁 ——对校园周边环境污染调查-教育科研网-乳山市教育网

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/28 18:39:22

一、引言。
地球是我们赖以生存的家园。随着人类社会和现代文明的发展，人类已无意识地在破坏着我们地球母亲的容貌，深深地伤害着她，也在毁灭着自己。因此，作为新时代的我们有义务伸出双手，从身边做起，共同来保护我们的地球母亲，拯救我们自己。（引出课题：还大地清洁——对校园周边环境污染调查）
二、确立课题。
对于此课题，我们可以从哪几个方面入手展开调查研究？
学生思考，小组间讨论。
交流，小组间共同将无关的课题删掉，有用的课题保留，将大体类似的课题归为一类（此处应教给学生如何筛选子课题），最后归纳子课题：
1、废气污染调查
2、废水污染调查
3、废物污染调查
4、噪声污染调查
三、小组分工。
学生按自愿的原则，根据自己的兴趣和爱好选择研究的课题，进行分组合作，共同推选出负责人。
四、明确调查方法。
大家准备采取哪些方法来解决这些问题呢？
交流，回答：
调查访问、问卷调查、网上查询、查阅资料、实地考查（教师可视学生回答情况进行适当的补充，并让学生大体明确研究方法基本是以上几种，学生需记忆）
依次就每种方法进行举例说明。（以表格形式进行）
以问卷调查法为例：（废物污染调查）
地点
来源
数量
具体的废物
操场东垃圾堆
学校、饭店、家庭
很多
纸屑、塑料袋、煤渣、家庭垃圾等
各小组从多种方法中筛选出适宜自己调查任务的方法，交流。
五、制定活动计划。
（一）制定一份完整的计划直接决定着调查的成功与否，那么，我们可以从哪些方面来制定呢？
小组间探究讨论，交流，师补充明确，研究计划一般包括以下几个方面：
1、课题名称
2、研究方法
3、研究的目的
4、小组人员分工（具体到姓名、任务，如：李旭负责记录　张四负责照相）
5、研究步骤（详细的过程，步骤越详细越好，详细到其他组同学按此步骤能进行研究）
根据活动计划的内容，具体制定本组内的活动计划。
（二）可行性分析：
小组间交流自己的活动计划，其它组同学提出疑问，提问要切中要害，有一定的难度，最好学生或教师能在提出问题的基础上，进一步深入提问（比如，你们组在调查访问的过程中，如果被访问的人不支持工作，你们该怎么办？　……当你们采取了以上措施，人家还不支持，你们又怎么办呢？再如，你们组采用问卷调查，你们怎样制问卷？问卷准备在哪里发放？等等）