112号评论：评曹东义“捍卫中医”博客文章3之7 - 爱国大本营

112号评论：评曹东义“捍卫中医”博客文章3之7
stchenyouda
发表于 2010-03-29 19:53:46   爱国大本营
（3）实用性
本次的科研工作，先针对上列六大类十多种常见的顽固慢性非传染性病，它们的共同病因都是不懂得上列的“防治病纲领”和现代特殊的社会环境、生活方式造成的疾病，只要有决心改变不正常的生活方式，而不是自己甘心摧残生命！都可从“新羲克敏三通疗法”学到一整套“保健养生”方法，终生受益！
青少年学生：是开发大脑智能的最佳时期，“新羲克敏三通疗法”能教他们如何利用休闲时间来锻炼大脑，最大限度来增强记忆功能，提高学习成绩！
壮中年、白领阶层：工作压力、人生负荷最大，而为了实现自己的理想，大部份都超负荷工作，不能注意劳逸结合，据报道是70%的人都产生亚健康病。“新羲克敏三通疗法”能教他们如何利用每天2—3小时的休闲时间用“内、外气功、保健按摩”配合“高压电位治疗仪”来炼养精神，以应付每天8—10小时紧张的脑力或体力劳动！悟性高的人，还可以在“性命双修”上取得良效，在“身体健康、事业、性福““鱼与熊掌相得”！
已退休的各种类型老人，特别是经过几十年奋斗，事业有成的知识界、企业界、国家干部退休人员，正需要有良好的身体来安享晚年，但多数积有疾病，甚至是慢性顽固病。如果能及时运用“新羲克敏三通疗法”，通过养成良好的生活规律，认真有明确目标的康复治疗，是完全可以恢复基本健康的体质。安享晚年的天伦之乐的！这就是“新羲克敏三通疗法”最能适应和最能取得高疗效的人群！
我坚信：上述“新羲克敏三通疗法”的两大中国特色和三性。只要得到广大病人、科技人才、政府的支持，成功是必然的！一定能在不长的时间内，为“中医学术思想的伟大复兴”创立可在全国推广、普及的样板，为《创立中国特色的现代医学 占据健康医学鳌头》奠下第一块坚实的基石。”
昨天收到“国家医学教育发展中心”编的《中国医学临床技术新进展》论文集。从具体数据、编辑水平、文章编排，可从一个侧面反映当前“国家医学教育”的情况，刚好作为：“曹教授提出的：“理论难题是中医药发展的瓶颈”和“中医界在科研领域的“主体缺失”，非常不利于中医学术的继承与创新，国家扶持、支持中医药发展的宏伟决心，无法得到应有的“成果回报””具体例子的补充。说明如下：
全书收集论文402篇、28个医师简介、共1328千字、定价798元、由彭倍勤（还探索不到他是不是学医的）为责任编辑。印数1000，可谓少印数的珍本。细分是：理论探讨：25篇；实践研究：120篇；临床报告：128篇；临症经验：158篇；预防保健：43篇；其它：8篇；
从具体目录可见：理论文章只占1/15，可见对理论研究的人之少！
从1、2、3三篇理论文章的篇名来看：
1. PET与21世纪中医药学发展路向 赵如松
2. 体化辨证法 刘国欣
3. 运用吴佩衡温阳扶阳法治疗危急重症举隅 顾树华
从上列三篇置顶的理论研究文章可见编辑还不知什么叫中医理论，倒有点将小有名气的人作为理论之首的滋味！
从把我的三篇评论及三份科研计划放在最后“其它栏”作为垃圾文章来看，责任编辑、编辑们还不懂什么叫《黄帝内经》和什么叫继承、创新！只懂得“来篇照登”和“出书卖钱”！难道这部论文集可代表“中国医学教育发展中心”目前的水平吗？！
我的文章篇名分别是：
紧跟时代步伐 向中国特色医药科学院转型——评曹洪欣“推进中医药自主创新的战略思考”
创立中国特色的卒中单元、康复医院及它的三份科研计划：
1.用新羲克敏三通疗法同上海日晨医疗器械有限公司汕头分公司科研基地结合开展“防治疾病、保健养生”科学实验的宗旨、目的与方法
2. 陈友达中医“防治疾病、保健养生”培训中心 招 生 简 章
3. 科研人员资料表
传承阴阳五形数码科学理论及其气功科学实践检验方法是中医学术伟大复兴的当务之急——评于智敏、王永炎“对中医学术思想传承的思考”
上述应张婷女士电话约稿寄去的三篇评论占P585——600 15个版面，占全书629个版面的1/42,约50多千字，占全书1328千字1/26.可以十分肯定：
1. 用现代科学实验三大发现揭示、论证《黄帝内经》的理论依据：阴阳之道是宇宙物质运动唯一正确的真理！并用它来评论曹洪欣院长、王永炎院士等的两篇思考文章。
2. 74号评论及其三份科研计划是“集古今科技、医学大成来创立‘人体宏观调控实验室’（新羲克敏三通疗法），防治以“人体第一难症”为首的任一疑难病症！并可在全国任一现代化大医院实践检验成功！取得第一枚“世界中风病大会”金牌！（见“南方民间智库”及各大网站“新羲克敏博客”登录的第11个论文集各文、各信）
请以“捍卫中医”为博客名称，并以“捍卫中医，传统是我们的根”为标签的曹东义教授有空关注这一“中国医学教育发展中心”编的《中国医学临床技术新进展》论文集，对你今后发表论文和如何“捍卫中医”必有一定的启发作用！