神马文学网沈阳一小学套用“老鼠爱大米”教学生唱百家姓
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 17:03:22
伴着《双截棍》吟唱《弟子规》一小学套用流行歌曲旋律教孩子学国学该教学方式引争议
“我听见你的声音，有种特别的感觉……”昨天早上，记者一走进沈阳市皇姑区黄河大街小学，耳边就传来熟悉的《老鼠爱大米》的歌曲旋律。教室内的孩子们手捧国学教材，正跟着这音乐摇头晃脑地唱着《百家姓》的内容：“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨……”
原来，这是该校在带领学生们学习国学经典名著上搞的一个大胆创新。学生们随着《老鼠爱大米》、《双截棍》等脍炙人口的流行歌曲的旋律吟诵《百家姓》、《弟子规》等名著。虽然这“古文新唱”的形式听起来略微有些别扭，但学生们却唱得有滋有味。
起因 背诵国学学生挺头痛
一提起语文课本上那些枯燥的文言文，很多孩子都感到头疼。自从全校推广学习国学后，黄河大街小学的校领导们发现，学生们对一下子猛增出来的这么多的古文，立即表示出不适应的“症状”来。“我们以前顶多学过几首非常简单的唐诗，突然面对《三字经》、《弟子规》、《论语》等陌生的国学经典名著，真有点接受不了。老师还要求我们一一背诵下来，谈何容易啊？”该校一位学生表示。
尝试 流行歌曲为《三字经》配乐
看到学生学习国学如此吃力，校领导陷入了沉思之中。是继续搞还是半途而废？“干脆咱们就把古文改编成学生们喜欢的歌曲吧！”一位老师建议。的确，校内经常有不少调皮的学生特别愿意把诗词或歌词改成他们喜欢的打油诗或歌曲。这样一来，“古文新唱”取代了以前那种枯燥的教学方式，老师将陌生的古文转变为学生们乐于接受的歌曲形式，从而激发学生们吟唱国学经典名著的兴趣。
据黄河大街小学周校长介绍，老师根据学生们的喜好，改编了《新年好》、《雪绒花》、《老鼠爱大米》、《双截棍》等30余首中外经典乐曲和流行歌曲，作为全校学生学习《三字经》、《弟子规》时的配曲。每到早自习的时候，全校师生就在这些优美旋律的伴奏下，集体吟唱《三字经》、《弟子规》等国学经典名著。
效果 孩子们喜欢“古文新唱”
记者昨天在采访时看到，学生们一会儿用《双截棍》的旋律来演绎《弟子规》，一会儿用《老鼠爱大米》的曲调诠释《百家姓》，学生们声音里透着兴奋。
“我们就觉得，这么学习国学挺好的。以前上课时先读再背的方式，我们确实不喜欢。现在让我背《三字经》、《弟子规》，一点都不觉得难。”高静静（化名）说。
该校周校长表示，自从采用这种新的教学方式后，学生们学习国学的兴致很高。“把古典名著用孩子们喜爱的歌曲旋律表现出来，可谓最佳的‘灌输’方式，达到寓教于乐的目的。”
新闻跟帖
本来就晦涩难懂的国学名著，要想激发学生的学习热情 ，就得跟流行歌曲合作，这个办法不错。——机器猫
背诵英语单词还需要联想等方法、技巧呢，这个“古文新唱”的办法也是一样。反正最终达到学习的目的了。——乐
利用口水歌来让学生接受国学经典名著，这是多么令人悲哀的一件事啊！这种方式其实就是对中华传统文化的亵渎。国学要这么学，我看还不如不学。——眼镜蛇
“我听见你的声音，有种特别的感觉……”昨天早上，记者一走进沈阳市皇姑区黄河大街小学，耳边就传来熟悉的《老鼠爱大米》的歌曲旋律。教室内的孩子们手捧国学教材，正跟着这音乐摇头晃脑地唱着《百家姓》的内容：“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨……”
原来，这是该校在带领学生们学习国学经典名著上搞的一个大胆创新。学生们随着《老鼠爱大米》、《双截棍》等脍炙人口的流行歌曲的旋律吟诵《百家姓》、《弟子规》等名著。虽然这“古文新唱”的形式听起来略微有些别扭，但学生们却唱得有滋有味。
起因 背诵国学学生挺头痛
一提起语文课本上那些枯燥的文言文，很多孩子都感到头疼。自从全校推广学习国学后，黄河大街小学的校领导们发现，学生们对一下子猛增出来的这么多的古文，立即表示出不适应的“症状”来。“我们以前顶多学过几首非常简单的唐诗，突然面对《三字经》、《弟子规》、《论语》等陌生的国学经典名著，真有点接受不了。老师还要求我们一一背诵下来，谈何容易啊？”该校一位学生表示。
尝试 流行歌曲为《三字经》配乐
看到学生学习国学如此吃力，校领导陷入了沉思之中。是继续搞还是半途而废？“干脆咱们就把古文改编成学生们喜欢的歌曲吧！”一位老师建议。的确，校内经常有不少调皮的学生特别愿意把诗词或歌词改成他们喜欢的打油诗或歌曲。这样一来，“古文新唱”取代了以前那种枯燥的教学方式，老师将陌生的古文转变为学生们乐于接受的歌曲形式，从而激发学生们吟唱国学经典名著的兴趣。
据黄河大街小学周校长介绍，老师根据学生们的喜好，改编了《新年好》、《雪绒花》、《老鼠爱大米》、《双截棍》等30余首中外经典乐曲和流行歌曲，作为全校学生学习《三字经》、《弟子规》时的配曲。每到早自习的时候，全校师生就在这些优美旋律的伴奏下，集体吟唱《三字经》、《弟子规》等国学经典名著。
效果 孩子们喜欢“古文新唱”
记者昨天在采访时看到，学生们一会儿用《双截棍》的旋律来演绎《弟子规》，一会儿用《老鼠爱大米》的曲调诠释《百家姓》，学生们声音里透着兴奋。
“我们就觉得，这么学习国学挺好的。以前上课时先读再背的方式，我们确实不喜欢。现在让我背《三字经》、《弟子规》，一点都不觉得难。”高静静（化名）说。
该校周校长表示，自从采用这种新的教学方式后，学生们学习国学的兴致很高。“把古典名著用孩子们喜爱的歌曲旋律表现出来，可谓最佳的‘灌输’方式，达到寓教于乐的目的。”
新闻跟帖
本来就晦涩难懂的国学名著，要想激发学生的学习热情 ，就得跟流行歌曲合作，这个办法不错。——机器猫
背诵英语单词还需要联想等方法、技巧呢，这个“古文新唱”的办法也是一样。反正最终达到学习的目的了。——乐
利用口水歌来让学生接受国学经典名著，这是多么令人悲哀的一件事啊！这种方式其实就是对中华传统文化的亵渎。国学要这么学，我看还不如不学。——眼镜蛇
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