呼兰区教育局以考入清华、北大遮羞如 此 办 教 育,令 人 倍 感 担

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 07:31:40

 

呼兰区教育局以考入清华、北大遮羞
如 此 办 教 育,令 人 倍 感 担 忧
在黑龙江省哈尔滨市呼兰区教育局的大门上赫然写着:“让学生满意,让家长满意,让社会满意”的标语,然而,现实却与之截然相反, 2005年,全区高考本科升学率名列同等学校后位;据说,区域内的一所比较好的高中,本科升学率仅为5%左右。在高考结束估分阶段,经过老师的估分指导,盛传该区的市重点高中(已申报省级示范性高中)有4名学生考分超过700分,但事实的残酷打碎了学生和家长的美梦,甚至有1名学生的实际分数与估测分数竟然相差四五十分,全校超过600分的人数与同类学校相比也不多,庆幸的是有一二名学生考入了清华、北大。在差强人意的惊叹之余,关注教育的有识之士,会惊奇地发现其中的奥秘。
学校外部环境建设和内涵发展不同步
该区原来是全国教育先进县,在全国都很有知名度,其事迹在国家级报刊上报道,承办过全国教育现场会。何以至今教育质量如此下滑?踏查全区各个中小学,所有学校的外部环境建设很好,可谓高楼林立,鸟语花香,让领导们引以自豪;“校校通”工程也高得热火朝天,一些学校办公室、教室都备有微机等现代化教学设备,还有专业的多媒体教室和高级的语音室。尤其是四所高中条件更好,市重点高中校门高耸,名人手迹可见,堪为宏伟壮观。可是,很少有人知道在这浮华的外表背后隐藏着负债累累。何以还债?惟有收议价生者也。建高楼固然好,添教学设备也中,但高楼、先进教学设备能一定换来教学成绩吗?在有些学校,微机成了教师的游戏机,教学设备、多媒体教室沉睡多时,无人问津,只有上级领导检查或者讲公开课时,才被唤醒。如此严重资源浪费,真叫人痛心。雄伟的高楼,似乎是验证了“苦了什么,也不能苦了教育”的誓言,其实,它只不过是一张“画皮”,装点了虚假繁荣的外表,成了某些人歌功颂德的支架。
人事任用制度与竞争机制的不和谐
该区教育人事制度改革可谓轰轰烈烈,但全区教师竟聘上岗,依然处于“穿新鞋,走老路”,处于吃“大锅饭”的状态,没有竞争性可言。教师调动唯领导意图是举,没有系统规章制度,调动效应或者是“滥竽充数”,或者是“拆东墙补西墙”。评选优模、骨干教师的校际比重严重倾斜,2004年评选市级骨干教师,市重点高中分配的名额达20人,造成该校市级骨干教师“不值钱”的局面,以致教师稂莠不分。在校长竟聘方面,表面上搞得热火朝天,实际上有掩人耳目之嫌。2005年,一所高中竞选校长,主旨是选拔年轻干部,实际上把年轻干部都“杠”出圈外,更戏剧性的是,同一时期选拔校长,一所学校是竞聘校长,一所学校是任命校长(而且不具备高中教师资格),业内人士议论纷纷。
教师素质与学生时代发展不呼应
   有的老百姓说,该区的教育完蛋了,宁可在经济上受损失也要把孩子送到外地去读书,从而导致学生大量外流。面对如此态势,教育部门显得束手无策,只好以强化学习为由,狠抓补课。其实,教育的发展关键在教师。人们常说:“一个好校长就是一所好学校。”好校长的作为一校之长,应该培养出一批好老师。痛惜的是,该区的绝大部分教师还处在对学生死教硬管的教育教学理念上,以“堵、压、灌、挤”的方式教育学生,一面是教师咿咿呀呀的说教,一面是学生“任尔东西南北风”的冷漠,教育的效果是功倍事半,教师旨在实施“愉快教学”,学生没愉快得了,教师也苦不堪言,结果是学生厌学、教师厌教,校园伤害事故不断出现,学生游泳溺水死亡、喝酒过量惨死,甚至出现学生殴打教师事件,真是师难为人师,生难为人生。
该区教育滑落低谷,教育领导理应反思,寻求新的教育发展突破口,但他们不切实际的定清华、北大指标,大肆宣传,想千方,设百计,“招兵买马”,力求有学生考上清华、北大,以此遮羞。在实行“大众教育”的今天,难道只是考上几名清华、北大学生就标志教育质量提高了吗?如此办教育,教育就会成为某些领导装点门面的饰品,腐败的窠臼,就会失信于民,学生怎会满意,家长怎会满意,社会怎会满意!此等论调似有耸人听闻之嫌,细细品味,实乃意味深长啊!
                                         (沧海一笑)