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江西抚州市：坚持突出“五定”特色
2009年04月03日13:37  来源：中国共产党新闻网
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在学习调研阶段，江西抚州市委常委班子坚持走在全市参学党员的最前头，突出“五定”特色，14名市委常委躬亲厉行，自我加压，带头抓好学习、搞好调研、开展讨论，促进了学习实践活动的深入开展。
定“标准”——带头量化学习任务
市委常委班子的理论学习坚持做到完成“规定材料”与消化“特色套餐”相结合，采取集体研讨、个人自学等方式，通过定指标、下任务、搞量化，切实保证了常委们学习数量和质量。完成“规定材料”，主要是围绕读原著、议原著、记笔记，在一个月的学习阶段内，规定市委常委必须完成中央、省委学习实践活动办公室指定的必读篇目，以及深刻领会胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神，中央、省委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神等。消化“特色套餐”，主要是围绕今后一个时期抚州市委的既定奋斗目标任务，带头开展学习领会。重点学习掌握好市委二届七次扩大会议、学习实践活动动员大会、全市经济工作会议、机关效能建设年活动动员大会等市委重要会议精神，特别贯彻领会好市委关于“围绕一个目标、打好“五大攻坚战”、实施“四大工程”等方面的安排部署及工作步骤。同时量化了任务指标。在学习过程中，规定每名常委撰写读书笔记不少于2万字，撰写心得体会不少于2篇；市委常委会每周五晚上集中自学两小时，利用其中两个周六上午组织学习体会的集中交流，整个学习期间常委们集中学习不少于20小时，集体讨论不得少于1次，自学时间不少于100个学时。
定“主旨”——带头下基层宣讲报告
进入学习调研阶段后，抚州市委常委班子紧扣“打好五大攻坚战，实施好四大工程，在新的起点上奋力把抚州赶超发展推向新阶段”这一关系抚州改革发展大局的奋斗目标，围绕经济发展、社会民生的热点难点问题，确定了国内外经济形势变化、企业应对危机渡过危机、返乡农民工就业再就业、大学毕业生就业、农村最低生活保障、困难党员群众关心帮扶、新农村建设等20多个主旨性内容，每位市委常委分别到各自的挂点企业、项目、新农村建设点和联系单位或部门、学校作一次主旨宣讲报告，向广大党员干部群众介绍抚州当前经济运行形势、发展趋势和重点项目进展情况，讲解市委、市政府各项重要决策的意义及安排部署，以提高各级党员干部对重大决策的理解力和执行力，为完成市委各项工作提供强有力的思想保证。目前，该市14名市委常委分别到各自联系点上作了1次以上形势任务报告。
定“专题”——带头开展领题调研
针对当前影响和制约科学发展的热点、难点问题，抚州市委常委班子积极开展专题调研活动，切实做到带着问题下去、找到原因上来，带着课题下去、形成思路上来。为找准突出问题，寻找解决对策，为下阶段领导班子制定分析检查报告和整改落实方案奠定扎实基础，市委常委会提出，在市委常委班子层面要围绕抚州赶超发展中全局性、前瞻性问题和热点、难点工作，在如何加快赶超发展步伐，破解抚州科学发展后劲不足难题方面，确定了推进城镇化、农业产业化、工业化，加强项目建设等8个重点调研课题；在如何优化发展环境，破解影响科学发展的观念和体制机制难题方面，确定了推进招商引资、提升机关效能、建立体现现代科学发展观要求的领导干部动态跟踪考核评价办法等6个重点调研课题。在此基础上，按照分工对口的原则，由14名市委常委组织开展领题调研，并在学习调研阶段结束后形成专题调研报告，在市委常委会上进行交流。
定“方式”——带头解放思想讨论
市委常委班子注重联系当前经济形势和抚州实际，采取多种方式，组织开展解放思想讨论，为广大党员开展解放思想讨论作好表率。一是以市委常委会名义召开七场专题座谈会，分别邀请市委委员、候补委员、市纪委委员、部门党政主要负责同志、两代表一委员、民主党派负责人、离退休老同志、“两新”组织负责人、基层党员群众等广泛听取意见；二是在抚州门户网站《抚州之窗》、《中国抚州网》和《抚州党建网》分别开设“抚州赶超发展，请您谏言”论坛，广泛征求社会各方意见；三是结合市委“机关效能——项目建设年”活动，在市委常委各自挂点县（区）党员服务中心，举办以“坚持科学发展，转变机关作风，推进项目建设”为主题的市委常委基层接待日活动。四是市委常委主动参加挂点学教单位学习调研交流会、解放思想讨论会，并与联系单位的党员干部开展少于1次“落实科学发展观，你有要求向我提”、“科学发展在身边”等为主要内容的集中讨论交流、演讲活动。
定“目标”——带头边学边出成效
为确保学习调研阶段学有所成、带头学出成效，抚州市委常委班子还专门制定了学习调研阶段“四个一”目标成效。即：破解一个发展难题。每位市委常委牵头确定一个制约发展的体制机制难题，深入调研，多方论证，准确研判，寻求举措，研究制定出台相应的政策，破解难题，推进体制机制创新；引进一家入园企业。强力推进所领挂的招商引资团队工作进程，力争在学习调研阶段结束时，每名常委各引进一家5000万元以上客商企业，落户抚州市金巢开发区；办好一件惠民实事。采取不同方式，围绕群众最关心、最直接、最现实的具体问题，至少为群众办一件以上看得见摸得着的实事好事，在学习实践活动第一阶段就让人民群众得实惠；开展一次学习调研阶段“回头看”活动，查漏补缺，及时补课。（谢爱隆）