政治学科课堂教学常规要求

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/29 17:30:21

思想政治课是社会主义德育的主阵地、主渠道。政治教师是社会主义德育的基本队伍。为了更好地发挥思想政治课的德育功能，提高思想政治课的课堂教学效率，在贯彻课堂教学“五认真”的基础上，根据政治学科特点，特制定《政治学科课堂教学常规与要求》，以规范政治学科的课堂教学。
一、保持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的坚定信念，保持与党的路线、方针、政策的一致。否则，应视为课堂教学严重失职。
二、做到为人师表。课堂教学活动中，应体现道德高尚，言行一致；严谨治学，管教管导；关心同学，厚爱差生；衣着得体，举止文雅等。防止只教不管，放任自流；避免衣着不整，行为拖沓；严禁讲粗话、脏话，严禁丑化、辱骂学生和伤害学生的人格尊严。
三、提倡激情教学。传授知识要保持饱满的热情，要体现对学科理论的热爱，对真理的执着追求，对学科研究的孜孜不倦。以教师的身体力行，让学生耳濡目染，激发学生学习政治学科的热情和积极性。不得把不良的个人情绪带进课堂。对在学生中有意无意散布贬损本学科地位和功能的言论，应视为严重不负责任。
4、贯彻科学精神。对学科理论知识的传授应力求准确、全面、深刻。授课中，应尽力避免出现知识性、科学性错误，把传授科学知识同介绍学术流派、学术思想分歧区别开来。严禁上无准备的课。
5、坚持理论联系实际原则。精选典型事例，力求贴近生活。做到深入浅出，由近及远，特别注意联系国内外热点和学生思想、学习、生活实际，注意培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生学科学习的积极性。反对讲条条、背条条、考条条的理论脱离实际的教学方法，把原本生动活泼的科学演绎得枯燥无味。
6、要求启发式教学。要充分体现学生的学习主体地位，强化双边活动，发挥学生学习的积极性、主动性和创造精神。禁止“一言堂”、“满堂灌”。
7、注意课堂教学信息反馈和处理。布置适量的、适当的课外作业，并及时批改和讲评。不得无课堂信息反馈，不得无课外作业或只有布置而无批改、不讲评。
8、实行站立授课、微笑授课、普通话授课。不迟到，不拖堂。
9、板书工整、简明、隽秀，反对一讲到底无板书；语言形象、生动、简洁、富有幽默感，反对语言枯燥、干瘪；声音洪亮，吐字清晰，有抑扬顿挫和节奏感，反对声音平直、单调。
10、运用现代教育技术手段于课堂教学，改变一支粉笔打天下的局面。

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