日本:公共教育资源均衡 基本没有“择校”现象

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 16:11:47
日本在义务制教育阶段大力推行平等教育,均衡各公立学校之间的教育资源,并将一定数量的私立学校作为补充,因此基本上没有“择校”现象。
教育资源公平分配
日本实施九年义务制教育,义务制教育范围内的适龄学生免费享有平等接受教育的权利,国家负责提供平等入学的机会,保证公平竞争的环境,确保各学校具备最基本的办学条件和质量。
日本的基础教育基本上由市、町、村政府负责,国家则统一补贴义务教育学校教职员工的人头费开支,以避免因经济发展水平不一而造成的不公平,保证全国的受教育者都享有平等的教育。
学校基础设施也大体相同。所有公立学校,无论学校规模大小,在校学生多少,都必须具备办学的必备条件和设施。有些残疾儿童就读的学校,如东京都立品川聋哑学校,虽然只有几十个学生,也同样建有游泳池和音乐、美术、劳动技术课等实践活动室。
教师队伍均衡规范
日本公立学校的教师一般都享受全国统一的公务员待遇。教师每6年流动一次,公立学校校长不得在本校连任,而应在校际之间轮换,这对提高教师素质和工作热情、合理配置人力资源、保持校际均衡发展都起到了很大的作用。对改善偏僻地区薄弱学校的教学状况,作用更为显著。
日本公立学校在义务教育阶段执行统一、规范的教学要求。政府负责制定教育的大政方针和教学内容,颁布教学大纲并提供教科书,所有公立学校以此为基准开展教学活动。这样就使得全国的基础教育基本上能保持一个比较齐整的水平,实现了全国各校之间的教育教学均等化。
“择校”空间不大
日本公立学校入学一般不需要考试,学生按所划区域就近入学。东京都区域内,虽然文京区、品川区等开始引入了区域内择校机制,但是由于各公立学校之间教育水平和资源大体相当,因此“择校”的空间并不大。
这种“大家齐步走”的平等教育也存在问题。比如,跟不上的学生勉为其难也要跟上,学有余力的学生在学校“吃不饱”也不能“加餐”。同时,由于在公立学校均衡教育资源后,学校之间的竞争不足,加之普遍引入了“宽松教育”,公立学校学生学习能力和积极性普遍下降,引起了家长们的不满。因此,一些家长花钱让孩子上补习班,一些经济宽裕的家庭则干脆选择收费较高的私立学校。
日本:公共教育资源均衡 基本没有“择校”现象 日本:公共教育资源均衡 基本没有“择校”现象 均衡教育在日本 日本均衡教育 均衡教育在日本0 均衡教育在日本zzz 实现教育公平根本出路在实现资源均衡 教育部官员：高考移民根本原因是教育资源不均衡 教育均衡 胡锦涛参加河南代表团审议时强调合理配置教育资源促进教育均衡发展 美国教育的成功：基本没有教育部 论公共危机教育 基本公共服务均等化 香港为什么没有公共知识分子？ 教育均衡发展的四个着力点 教育均衡发展的四个着力点 南京推出教育高位均衡发展新举措 强化“一校制”管理模式，促进教育均衡发展 河南灵宝亮出均衡教育“升级牌” 均衡教育的青羊样本 区域教育均衡发展的“房山经验” 龙应台：公共教育更重要 你所不知道的“纳什均衡现象” 你所不知道的“纳什均衡现象”