说不尽的桥?——领略桥文化魅力

说不尽的桥 ——领略桥文化魅力      豆丁网资料

1、  导入

师：

课件：

 “画桥依约垂杨外，映带残阳一抹红。”    唐杜牧诗云：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。” 

  每首诗中都提到了一座古桥，一处景致，一个动人的故事。岁月流逝，世事变迁，不变的是那些桥的风姿，向我们真情诉说……今天就让我们步人“桥’’的世界，一起来感受多姿多彩，妙趣横生的“桥”文化。 

  我们用热烈的掌声欢迎两位主持人上台。

茜：各位老师，各位同学，大家下午好，我叫谭茜敏，我叫袁煜，这是我们第一次作主持人，有什么不对，请大家多多包涵。

煜：也希望大家多多指导，谢谢！

在我们这个孕育五千年灿烂文化的东方国度里，巧夺天工的惊世之作举不胜举，桥就是其中之一。我们搜集了一些中外桥的图片，让我们一起来感受它丰富的文化内涵。

课件：

一、赏桥说名

课件：桥的图片

请大家观赏，谈谈你看到画面后，想到了哪些桥。

看课件：

桥的图片

主持人：人有人名，桥有桥名，在我们古老的大国，不知有多少桥名啊。如果把所有的桥名收集起来，编一曾《世界桥名录》，一定会畅销的。

师：真没想到，小小的桥名中还有这么多的学问，古代有“以地桥名”的说法，即以桥名为地名，以                                            ，所以历代的文人墨客见到桥就吟诗，抒发自己的情怀。

主持人上台：

茜：“小桥流水人家”是一副质朴淡雅的山水画，“《枫桥夜泊》，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”是唐诗，“当阳桥头一声吼，喝断桥梁水倒流”是剧词。

煜：唐诗宋词，千古吟唱，桥与文化，  魅力无穷，下面让我们来走进桥与文化。

二、桥与文化

1、猜谜语：

一座木桥两边钩，桥下有水水不流，木桥下面有人走，说话倒在桥上头。（打一日常用品：扁担）

2、桥与对联

煜：第一副  水惠桥上的对联  修数百年崎岖之路  造千万人往来之桥。

第二副  赵州桥上的对联  水从碧玉环中去，人在苍龙背上行。

茜：远望赵州桥，桥身倒影水中，恰似碧玉之环，河水潺潺流逝，犹如穿环而过。于是就有了水从碧玉环中去。赵州桥雄伟壮观，横跨水上，桥宽肩背阔，给人以稳健之感，好似苍龙卧波。于是就有了这个下联:人在苍龙背上行。

第三副石婆婆磨刀劈竹竿，万家箍桶；范公公拖板搭浮桥，千秋太平。

煜：在这幅对联的下联中，用到丁镇江的几个桥名:范公桥、拖板桥、石浮桥、下一秋桥、太平桥，词义贴切，生动形象，对仗工整，风趣别致，写出了箍桶婆婆和桥匠公公辛勤忙碌的劳动情景。

2、  桥与俗语

茜：船到桥头自然直

我走的桥比你走的路多

桥头上跑马------走投无路

桥是桥，路是路------一清二楚

桥孔里插扁担-------担当不起

走过太平桥,一年四季身体好。走过吉利桥,生意兴隆步步高。走过长庆桥,青春常驻永不老。还有不同年龄人“走三桥”..

成语：过桥抽板  过河拆桥

看来同学搜集了不少资料。

4．桥与诗歌

煜：请某某朗诵《再别康桥》

我们一起来朗诵诗歌：

配乐朗诵

师：

5月12日，一场8.0级的强烈地震突然袭击四川省汶川县。在北川县城，被压在垮塌的房屋下的三岁小女孩宋欣宜，在已经逝去的父母身体翼护下，与死神抗争了四十余个小时后终于获救。

父母的身体是一座桥

　　 ——向宋欣宜的父母致敬

师：强烈的震波摇撼全国，也时刻牵动着每一个中国人的心。

　　在突然降临的灾难面前，中华民族万众一心、不畏艰难、百折不挠的伟大民族气魄再一次得到了充分体现。万众一心、众志成城、为国分忧、共赴国难，这是每个有良知的淡黄子孙的共同呐喊。

天灾无情人有情，全国人民的心和灾区人民的心永远连在一起。灾情发生后，企业、个人纷纷通过各种渠道，开展抗震救灾活动，尽己所能为灾区人民贡献自己的一份力量。这俨然是一座用爱心搭建通往希望和幸福的桥梁，灾难非但没能压垮强大的中国人，反而让十三亿中国人的心贴得更近。

一顶塔，会竖起来

一座桥，会建起来

一条河流会日夜不息地歌唱

一座城市，定会擦净血泪，站起来！

师：

桥，在诗人笔下已经变成了彩虹，变成了有生命的载体，承载了多少人的情思。

茜：是啊，桥，它连接了山水，沟通了人们的心灵，爱，架起彩虹桥，将人们送往希望和幸福的彼岸。

请听某某同学    的故事

 3、桥的故事

煜：当阳桥、洗耳桥、尾生信用桥等，

由于时间关系，我们只能请某某讲一个桥的故事

此类故事还很多，比如《鹊桥相会》等，透过这些故事，我们看到了

其实，每座古桥都是一个故事，一幅画卷，一部历史，可是有一天，当你发现，它已经不再跨越江河或交通要道的实实在在的建筑时，你还能接受吗？让我们一起关注桥意注释。

  三、桥意新释

    师：同学们在准备过程中，悼念了许多桥的新意，有的是桥的引申义，有的是桥的比喻义，有人把它编成了一个相声，希望大家在欣赏相声的同时，能够了解一些桥义的新释。

   请茜敏袁煜为我们展现她们的才艺：

请听相声《桥意新释》

茜：生活中有许多“桥”

煜：它们既不架在水上，也不架在陆地上

茜：它们的建造不费一砖一瓦

煜：但却发挥了桥的作用。那么，它在我们的心中……这是些什么样的桥呢？

茜：就像班干部，他们是老师与同学之间的桥

煜：又如电话，它是沟通你我之间的桥

茜：下面我们一起来绘桥画桥

四、画桥绘桥

1、展示桥的作品

2、设想未来的桥

地月桥：到22世纪，月球将可能成为人类的第二家园。在地球与月球间要修筑空间轨道，设计成螺旋折叠式，不阻碍空中日常航行，便于宇宙飞船通行，方便人们走亲访友和到月球旅行。

3、以这样的句式，展开联想

      是一座桥

例：自信是一座桥，引导我们走向成功的彼岸。

说到桥，桥是最浪漫的，“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你”， .桥上的风景尤是独特韵致。

也许你读过茅以升的《桥梁远景图》，看过电影《魂断蓝桥》……桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。这是科学家的形象比喻。当你通过独木桥，漫步石板桥，穿行立交桥，观察斜拉桥，欣赏“小桥流水人家”时，你有哪些感想？请以桥为话题写一篇作文。

4、以“桥”为话题作文

 “桥”有物化的．有虚化的。

     物化的桥，从建筑材料分，有土桥、木桥、石桥、铁索桥、钢筋水泥桥等；从桥的形态看，有平桥、拱桥、浮桥、吊桥、立交桥等；从桥的功用看，有行人桥、公路桥、铁路桥、海桥、观赏桥等。从名气看，有“一桥飞架南北。天堑变通途”的长江大桥、“制造奇特，人不知其所以为”的赵州桥、“卢沟晓月”的卢沟桥、“十八勇士飞渡”的大渡桥、许仙和白娘子相遇的断桥、让人魂牵梦系的蓝桥等。

    虚化的桥，有婚介的鹊桥，有考生的独木桥，有因特网的信息桥。有人与人的心灵桥，连接海外游子与祖国的思乡桥，海峡两岸的血脉桥等。

    在生活中，有人建桥护桥．有人拆桥毁桥。

    针对这一话题，可以说明桥的结构、建造、历史、发展、种类等，也可以写有关桥的事件、故事、寓言；可以议论拆桥的搭桥的人或事；还可以抒发有关桥发展的迅速、质量高超、方便．或桥毁人亡方面的感慨，等等。

    桥，是指横跨水面连接两岸的建筑物，也指建在道路上空以利交通的桥形建筑物。词典上的这种理解是一种有形的桥，由桥可以想到和桥相类似的事物，从这个角度写出的“桥”是无形的桥。从“桥”的这两个角度，还可以想到有关“桥”的很多方面，作文只要扣住了“桥”这个话题就行了。自然可以从有形的桥写到无形的桥。

只是这样分析也许还不能迅速打开思路，我们不妨对话题进行连续设问：桥有什么特点和作用？除了具体的桥以外，还有哪些事物和“桥”有相似的特点?世上的事物都是有联系的，我们如何发现每一事物都与桥有联系呢？我选择的立意角度跟别人有什么不同？如果选择几个角度写一篇文章，各个角度之间的内容如何衔接？

    其次，我们还可以这样操作：①以“桥”为中心词，在前面加上修饰语言，例如“鹊桥”“心桥”““理解之桥”“友谊之桥”“智慧之桥”……选择其中一个角度或综合几个角度来写。②以“桥”为中心，避开与他人相同的见解，写一句很有意义的话，然后以此为中心作文。③调集头脑中有关“桥”的资料，分别从桥的起源、历史变迁、结构形式、种类特点等角度，向读者作介绍，或通过桥在不同时代的演变发展来突出社会的发展、时代的进步、科学的力量。④以“桥”为线索，写一件与“桥”有关的故事，倾诉着令人难忘的情思。⑤以“桥”做比喻，由有形的桥到无形的桥，寓含着耐人寻味的哲理，表达自己对社会、人生的看法。

    如果你再想具体一点，从几个不同的角度对“桥”这个话题作全方位思考，你也可以采取以下办法：

1．向读者介绍桥。

①介绍桥的作用和特点，从古到今，由结构到造型，调集有关材料，加以整理研究，介绍形形色色的桥，说不定能写出一篇小论文呢。

②可以选择一两座有代表性的桥集中介绍，如：武汉长江大桥、上海黄浦大桥等等

③介绍你熟悉的家乡的一座有特色的桥。

从这个角度写的文章，用的是说明文体裁，要求语言准确，可以用打比方、作比较、列数字等等办法。如果你想好了，还可以用拟人的方法。例如：××××桥自述等。以讲解员的身份解说某座桥也不错。内容可以介绍有关桥的知识，可以反映科学智慧。

2．记叙桥的故事。

①用桥做线索，把你记叙的事情串连起来。

②通过某一个见证人的观察，描写桥在不同时代的演变发展来突出社会的发展、时代的进步。例如过去是一座什么样的桥，现在是什么样的桥。

③写与某一座桥有关的人和事。在这个故事中桥是具体的，例如在桥头，老朋友久别重逢；在故乡，小桥边儿时的友情至今难忘；在异国，由桥引起对家乡的思念等等。由此产生的人间恩爱情仇，情感感人至深。

3．写一座无形桥。

这种写法不是写具体的桥，而是写一种比喻意义上的桥，寄寓各种情感。

①两个发生误会的好朋友通过沟通和好了。

②两件事通过努力联系上了。例如两件生意通过某种努力谈成了。

③两个人结婚了。

④文艺或体育将人们联结在一起。

⑤对外开放、国内与国外有了联系、党领导人民走向了富裕之路、台湾和大陆有了往来、

⑥老师和同学经常交流谈心.

4．用桥做象征物。

    表面写的是彼岸、河流、桥梁，实际上写的是人要到达理想目标，必须通过奋斗拼搏这座桥梁。把自己的真实意图隐蔽起来，让读者去回味，从而得到启示。

    这样一想，写“桥”这篇作文不是思路洞开，不尽才思滚滚来吗？由以上我们探讨的这个例子可以举一反三，无论写什么命题形式的作文，打开思路的方式有相同之处。

总之，话题作文也好，命题作文也好，要迅速打开思路，总结起来，无非是这样的做法：从正面到反面，从古代到现代，从中国到外国，从具体到抽象，从客观到比喻，从一点到一面，从自己到他人，从这一表达方式到那一表现手段。初想一大片，再想一条线，然后取一点。所谓逆向思维、求异思维、辐射思维、偏向思维、辩证思维等等都是帮助我们迅速打开思路需要的思维能力，具体到一篇作文的思考过程之中，像我们上面那样。

老师曾说过，你要摆脱困难，跨过厄运时，你就需要在心中架起一座“桥”。“桥像一条远方的长虹，顿时出现在渴求生者的心上。”

　　同学们，努力去“架桥”吧，试一试“过桥”，今后，你一定会走在成功的道路上！