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共有47篇文章 只看标题    查看  10 30 50  条 如何让孩子有个性而不任性  10-10-13  阅读:3    相关文章   如果不尊重孩子，不管孩子提的要求合不合理、有没有可能实现，都一味地给予否定，孩子因需要总是得不到满足而产生不满情绪，进而产生对抗心理，容易形成不服管教的性格，或是不敢提正当要求，一味顺从大人，行为畏缩，胆小怕事。如果孩子的不合理要求也给予满足，无原则地迁就孩子，孩子必然为所欲为，自私自利，不讲道理，任性胡为。了解孩子提要求的真正原因，才能判别孩子的要求是否合理，才能区分任性与有个性的界限。     母亲最该给孩子六种东西  10-10-13  阅读:1    相关文章   母亲最该给孩子六种东西。母亲被认为是担任孩子成长过程中给予他们必要的鼓励角色的一方　　然而孩子们所需要的并不是等同的，作母亲的必须考虑什么是孩子真正需要的。我曾与上百位母亲及成百上千个孩子作过交谈并参阅了有关育儿方面的研究资料，从中提取了有关什么是孩子们最需要从为他们操劳的母亲那儿得到的一些观点的精华。（六）与孩子一起玩耍：在短时间内，母亲们通常关注所谓重要的事──捕捉孩子们的情况，辅导功课。     毁掉孩子的是十一种行为(家长必读  10-10-13  阅读:1    相关文章   １、从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。４、避免对孩子说他犯了错误，免得孩子有时候会感到内疚。７、父母经常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子在场。这样，将来父母感情破裂，离婚时，孩子不致于感到意外。10、当他和邻居，老师或警察发生冲突时，家长坚定不移地站在孩子一边，让孩子知道：那些人都是对你不公平的。     注意培养孩子的心理承受力  10-10-13  阅读:1    相关文章   注意培养孩子的心理承受力。     中国情商教育第一人王丽娜老师谈情商教育  10-10-13  阅读:1    相关文章   中国情商教育第一人王丽娜老师谈情商教育中国情商教育第一个王丽娜老师谈情商教育　　中国的家长、教师向来重视智商教育，对情商教育则知之甚少，而能够有意识地对学生进行情商教育的人就更少了。因此一个有责任心的家长，一个有远见卓识的长辈，在关心孩子的智商教育的同时，更要关心孩子的情商教育。我们的情商课就是在给孩子打心理预防针。越早提高孩子的情商，越有助于孩子在同伴关系中处于领导地位，形成孩子的领导气质；     8招让孩子对你说心里话  10-10-13  阅读:1    相关文章   不管是不是孩子的错，如果你想要孩子把发生的事告诉你，攻击和批评可不是办法。随着孩子的不断成熟，家长应越来越走到幕后，给孩子自己思考解决问题的机会。"孩子，让我们来谈谈！吃完晚饭的7点钟正是孩子想告诉你很多事的时候，你也许有一大堆的碗要刷，但你最好留在餐桌前，耐心地倾听。孩子们最担心因为他们的错误行为而失去父母的爱，所以你要特别注意鼓励他们养成主动承认错误的好习惯。要肯放下架子，向孩子承认错误。     一位北美校长的育儿方略  10-10-13  阅读:1    相关文章   从老大扎克到老小嘉比，孩子们1岁以前，玛歇尔就喜欢和他们说话，喜欢说出孩子接触到的各种事物的名称。当孩子在桌子附近玩耍时，妈妈就亲切地叫着孩子的名字："嘉比，看一看这是桌子，桌子是棕色的。孩子出生后的头一年里，父母要给予孩子很多照料。由此可见，作为父母，汤姆和玛歇尔在阅读这件事上，并没有刻意要求每个孩子都达到同样的标准，而是普遍培养孩子对阅读的兴趣，让孩子们更多的体验到读书的乐趣。     好家长，能把孩子带到阳光地带  10-10-13  阅读:1    相关文章   北京人大附中数学老师王金战从教25年，"我的眼里，根本就没有差生！"王金战说，一个好家长，一个好老师，能够发掘出孩子的潜能和强项，克服弱点，把孩子带到阳光地带。从那以后，这女孩老觉得老师看不起她，同学耻笑她，心理有了障碍，学数学就总也找不到感觉，数学成绩在班上常倒数第一。王金战认为，这孩子的数学问题不是出在智力上，而是出在心理。从此，这孩子心态好多了，数学成绩也走出低谷，慢慢进入班级中游水平。     心理专家提醒：培养儿童心理健康要“十注意”  10-10-13  阅读:2    相关文章   心理专家提醒：培养儿童心理健康要“十注意”心理学家普遍认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式都在这个时期奠定基础，如果此时忽略了孩子的心理卫生，对孩子以后的发展会造成不利的影响。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。     怎样纠儿童的任性心理  10-10-13  阅读:2    相关文章   孩子任性心理不是天生的，环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。幼儿思维是很刻板很模式化的，父母若从一开始就给孩子设定行为界限，不轻易改变，且这些界限让孩子感到舒适，安全，孩子就愿意且能够接受。孩子注意力集中的时间比较短，父母可以利用这一特点想办法转移孩子的注意力，改变孩子的任性行为。有些孩子的不合理要求没有得到满足就纠缠不休，这时，家长可以暂时不去理他，让孩子感到哭闹的方法是无效的，孩子就会停止。