为学三忌

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思  想  篇

为学三忌

乃峰

为学三忌:忌懒,忌散,忌贪。

“懒惰是一切邪恶之门——一个懒惰的人,正如一所没有墙壁的房子,恶魔可以从任何一方面进来。”英国学者乔叟如是说。

作为学生,在追求知识的过程中,最忌讳的性情之一就是懒惰。富兰克林讲,凡事勤则易,凡事惰则难。卡莱尔说,真正热心地工作的人总是有希望的,只有懒惰才是永久的失望。不错,我们来算笔小帐。两个智商相同的人,A每天比别人多做10个题,B每天比别人少做10个题,以400天算,A比他人多做4000个题,B比他人少做4000个题,8000题的差距,足可以把A送上天堂,也足可以把B打入地狱。那么,你是想上天堂,还是想入地狱,你的行动就是最好的回答。

我国桥梁专家茅以升先生说得好:人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后,就唯有勤奋二字了。

求学的又一大忌讳是学习没有头绪,没有思路,一盘散沙。自习课上总是弄出动静的同学基本属于这一类。这类同学心气比较浮躁,眼前摆满了各类学习资料,翻翻这本,看看那本,到头来什么也没学进去,其结果是,忙忙碌碌,无所作为。当然,还有另类“散”家,更是缺少定性,极易为外物所役使,各种各样的诱惑都可以轻而易举地摧跨他们的精神防线,这一类要出成绩,一个字,难!

是不是说求学就得“韩信将兵,多多益善”?这倒未必。很多同学,总想学得多点快点,中午吃饭的时间也拿回好多书去,但结果往往只是当了一回搬运工而已。英国哲学家洛克说,学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。学习须循序渐进,一口吃个胖子的想法是幼稚的,做法是愚蠢的。

那么,怎么办?

对付懒的办法,用海尔的理念就是:马上就做!

对付散的办法,就是“专”。得学会统筹安排,还得学会克制自己的种种欲望,高尔基说得很精辟:哪怕是对自己的一点小的克制,也会使人变得强而有力。

对付贪的办法,就是用平和的心态使自己的学习制度化,规律化。