市实验初中积极拓展德育空间、尝试开发德育校本课程
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/04 04:11:48
教育新闻 加入时间:2008-3-18 14:14:20 admin 点击:160
3月18日、19日中午校园文化时间,一场题为“认识自我-----自立 自强 自信”的《生命教育》专题讲座赢得了镇江市实验初级中学学生的普遍欢迎。
实验初中历来重视学生的德育工作,提出了“向德育要质量”的口号。本学期该校在“周一集体晨会”和“周五主题班会”一周两次专题教育的基础上,又在周三中午校园文化时间开设了“教师讲座”,对学生进行心理生理健康、青春期健康教育、文明礼仪教育等专题讲座,使主题教育的时间由一周两次增至隔天一次。
这是该校利用现有的教师资源,充分地拓展德育的教育空间,从生理、心理、伦理和礼仪等多方面引导学生善待生命、完善人格、健康成长;培养学生勇敢、自信、坚强的品格、健康的心理品质和良好的文明素养;帮助学生形成正确的生命观,为学生树立正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。
该校将把这一专题教育活动常规化制度化,并在此基础上进一步开发符合学生实际的德育校本课程。
3月18日、19日中午校园文化时间,一场题为“认识自我-----自立 自强 自信”的《生命教育》专题讲座赢得了镇江市实验初级中学学生的普遍欢迎。
实验初中历来重视学生的德育工作,提出了“向德育要质量”的口号。本学期该校在“周一集体晨会”和“周五主题班会”一周两次专题教育的基础上,又在周三中午校园文化时间开设了“教师讲座”,对学生进行心理生理健康、青春期健康教育、文明礼仪教育等专题讲座,使主题教育的时间由一周两次增至隔天一次。
这是该校利用现有的教师资源,充分地拓展德育的教育空间,从生理、心理、伦理和礼仪等多方面引导学生善待生命、完善人格、健康成长;培养学生勇敢、自信、坚强的品格、健康的心理品质和良好的文明素养;帮助学生形成正确的生命观,为学生树立正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。
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