神马文学网老师给学生下跪，这样的雷人之举能感动谁？
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/27 00:15:39
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老师给学生下跪，这样的雷人之举能感动谁？
世界之大，无奇不有。如果说让学生给老师下跪行礼，大家在责难此封建之举外，还勉强可以和尊师重教沾上边。然而这一回是老师给学生下跪，而且是当着全班同学。下跪老师称是自愿的，意在唤醒学生，唤回师道尊严。
其实，事件的起因很简单。湖南省娄底市一中英语老师谭某，上课发现两名男生在下面下五子棋。对谭某的批评纠正，学生不服，最后还把谭某压在地上，并不停地说：“我影响你上课了吗？”事后，在班主任要求当事学生在班上做检查后，请谭某说两句话。出人意料的一幕出现了：情绪激动的谭某当众跪下，请求学生理解他的“好心”，并就自己以往的严格管理“道歉”。据说这一幕，把班里的很多学生感动得哭了。对谭某的下跪之举，我却不以为然。
如今的孩子难管，是不争的事实。像和谭某扭打在一起的学生声称，教师应该列入服务行业，学生来是享受服务的。照此理解，学生就是顾客，就是上帝。孩子们有这样的奇谈怪论，不是空穴来风。我们不是经常听到“只有不合格的老师，没有不合格的学生”、“学生永远是对的”、“学生是上帝”、“让学生喜欢你”这样的倡导吗？以上言论在某种程度上是对的，但真理再往前一步就是谬误。如果被家庭宠成“小皇帝”、“小公主”的独生子女，有了错误不予惩戒，反而被当作“上帝”一样顶礼膜拜，还指望我们的教育培养出什么栋梁之才？
最近我从《书摘》杂志读到叶圣陶先生有关如何当老师的一段论述，很受启发。叶老说，我如果当中学教师，决不将我的行业叫做“教书”，犹如我绝不将学生入学校的事情叫做“读书”一个样。……我与从前书房里的老先生其实是大有分别的：他们只须教学生把书读通，能够去应考试，取功名，此外没有他们的事儿；而我呢，却要使学生能做人，能做事，成为健全的公民。叶老把“育人”置于“教书”之上，可谓道出了教育的真谛。
叶老还说，这里我不敢用一个“教”字。……我的做人做事的本领，能够说已经完整无缺了吗?我能够肯定的说我就是一个标准的健全的公民吗? 他们要得到他们所需的经验，我就凭年纪长一点儿、经验多一点儿的份儿，指示给他们一些方法，提供给他们一些实例。叶老富于自省和自律的话语，让我们感受到一个杰出教育家的睿智和博大。谭某对自己的教育方法予以反思，并无不可；但是匪夷所思地下跪，做的确实有些过了。
学高为师，身正为范。动辄给教育的主体下跪，这样的老师如何起到良好的主导作用？无能的教师，造就平庸的学生；下跪的教师，绝不会培养出站着的大写的人！