失去一半师生 映秀小学校长谭国强：两个和两百个的艰难选择(南方都市报 2008-7-7)

失去一半师生/映秀小学校长谭国强：两个和两百个的艰难选择
2008-07-07 10:48:25  来源: 南方都市报  作者: 姜英爽

图：5月23日,地震后第11天的映秀小学。谭国强依然天天来到废墟前,等待他的学生一个一个被挖出来,为的是能再见孩子们一面。地震后几天,他的头发胡子白了不少。

图：为搜寻学生,他把废墟全都翻遍了
那边是两个，这边是两百多个，救的几率这边大得多，那边小得多。
我妻子在那里，我母亲在那里，离我就那么几十米，
我没有时间去看她们，我真的心里愧疚。
你说不想（救），那是不可能的。但是我腾不出精力，腾不出手来！我没办法！
一边是居民楼中生死不知的妻子和岳母，一边是废墟下等待救援的孩子们。震后幸存的校长，几乎顾不上选择就奔走呼喊在废墟上，只希望他的孩子们一个都不少。
映秀小学473名学生，最后幸存238人，死亡212人，失踪18人，不确定的5人；47名教师，只剩下27名。映秀小学的校长，48 岁的谭国强，从地震中逃出来以后，立即组织幸存教师、家长展开救援，在救援队伍来之前共救出57人。而不足百米远的一座居民楼下面，埋着他的妻子与岳母。两人与两百人，他艰难地选择了两百人。从5月12日到24日，他一直守在映秀小学，挖出一具尸体，登记一个。现在，他正为学生的复课前后而奔忙。7月16 日，在地震中失去一半师生的映秀镇小学将在宜宾复课。
在废墟上呼喊
下面还有没有孩子？下面还有没有孩子？
旁白：对48岁的谭国强来说，地震那一刻是他这一生都无法释怀的黑暗记忆。他从二楼办公室跑出来，试图冲到教学楼前面去组织学生救援的时候，教学楼倒塌了。
谭国强：我是眼睁睁看着那个（教学楼）塌下去的。（沉默了很久）我逃出来，就摔在地上了，我一边喊着孩子们快跑，一边想跑到教学楼那边救孩子，还没跑到，看着很多的孩子都在楼道上往楼梯间跑，眼睁睁看到他们马上就要冲下来了，结果楼倒下去，我看着孩子埋进去……
南都：现在你还会想起这一刻吗？
谭国强：怎么能不想呢，我那么多孩子，老师。他们很乖很乖的，真的……我们每一年，各项成绩在汶川都是名列前茅的。（沉默）我当时第一反应就是，以为只有我们学校垮了，我就往外跑，我想去找人来帮我救孩子，可是跑出大门没几步就碰到一个家长，他们说，映秀全都垮了，大家都在救人。我就意识到没有人会来了。我就又往回跑，让男老师去救孩子，女老师负责清点跑出来的孩子……那个场景，真的太惨太惨了。有的被压住下身的孩子就在用手招，被埋住上身的孩子就在用腿蹬，我是在哭，在叫，喊着老师们去用手刨。很多家长也跑来，毫不犹豫地去挖，用双手挖，不管挖到的是不是自己的孩子。
南都：很多村民都提到一个细节，就是在5月13号，还有人听到废墟下有孩子在唱歌。
谭国强：我听到了，马上就喊人来救援，孩子被救出来了，抱着她的张明娅老师，却已经死了。5月14号早上，我去废墟上叫的时候，还有孩子们的声音。那天，救援队伍到达，救出来好多孩子。
南都：你在上面喊，能够听到他们的声音？
谭国强：5月14号早上，我在上面喊，还有孩子一下子听到我的声音，在下面喊：“谭校长，快救我！”我赶紧趴下去，他还告诉我，旁边还有个孩子的头被压住了，说，校长，你们救他的时候要轻一点！我们一路挖，到10点的时候，他告诉我，他身边的那个孩子已经没了。在那个地方，我们救了3个孩子出来。
南都：我无法想象在和废墟里的孩子们对话的时候，你的感受是什么……
谭国强：（沉默）每天夜深人静的时候，大家都走了，我都会到废墟里面去喊。
南都：你喊些什么呢？
谭国强：我一直喊，一直喊，下面还有没有孩子？下面还有没有孩子？
南都：听不听到他们的回答，都是一种折磨。
谭国强：有声音，还有一丝希望；可是我听到声音，又很心痛，很心痛。他们压在下面，多么痛，多么害怕……听不到回答，又总是幻想下面还有孩子活着。5月12号，13号，14号，一直到14号夜里，还有声音，但是没有救出来。后来，里面再也没有声音了。（沉默）
忽然什么都没有了
活的不可能再有了，死的我想尽量看到他们
旁白：5月15日中午，救援队用生命探测仪检测后，表示这些瓦砾下面已经没有生命的迹象，放弃了搜救。很多在场媒体记者都记住了一个情景，就是谭国强听到消息后，躺在了废墟里，毫无反应，只有眼泪从紧闭的双眼中流下来。但第二天，81岁的朱群学老人为了找被埋的孙子，用手摸到了一个幸存的小女孩。这个名叫尚婷的小女孩随后获救。这是映秀小学最后一个获救的孩子。
南都：当你知道放弃救援的时候，那一刻……
谭国强：那种感觉是什么？绝望。只有这一个词可以形容我当时的心情。就算地震以后，天塌地陷，我也没想到放弃这两个字，没有这种心情。因为下面一直有人在呼救，我们一直在组织人抢救。忽然什么都没有了。
南都：你愿意相信这个结果吗？
谭国强：我不相信，下面明明还压着我那么多孩子啊！我知道他们还在疼，还在等着我去救。可我不相信也没有办法，这是科学。那一霎，我彻彻底底感到自己是多么无能、渺小。但是我们好多老师和家长还在救，还在挖。
南都：所以第二天，尚婷又被救了出来。
谭国强：她是最后一个。
南都：救援结束后，因为担心瘟疫和余震，基本上所有的老师和村民都撤离了映秀，为什么，你还要留在那里？
谭国强：活的不可能再有了，死掉的我想尽量看到他们。一个一个挖出来。我的老师们都不想走，是我赶他们走的。因为我不知道接下来会有什么事情发生，我不想他们再受到伤害。但我的那么多孩子和老师都埋在下面，我主要是想看一看他们，家长都走了，每挖出来一个，我把他们穿的什么衣服，主要特征是什么，都登记下来，想让家长回来以后，能在里面找到他们的孩子的信息。最关键的一点是，我要在里面指挥挖掘的人，我对学校很熟悉，（知道）孩子们都埋在什么地方，什么地方没人，那样挖掘就会快得多。
把废墟全都翻遍
从一边慢慢地刨，慢慢挖到了另一边
旁白：5月19日，哀悼日那一天，谭国强把国旗缓缓降到旗杆中间，又缓缓升起。完成了他一个人的升旗仪式。
南都：以前的升旗，是所有孩子们一起做的吧？
谭国强：我们的升旗杆是电动的，现在没电了，只能用手，很重，慢慢慢慢地，降下来，再慢慢慢慢升上去。
南都：学校已经不在了，为什么还要去升那个旗？
谭国强：楼塌了，不等于映秀小学已经垮了。映秀小学不会垮的，我们老师的力量，那种勇敢，我们的心不会散。如果有一面旗帜在那里，任何人都一眼可以看到，我们映秀小学在那里。
南都：所有的孩子，都挖出来了么？
谭国强：一共挖出来220多。原来我们473个学生，确认生还的是238人，挖出来确认死亡的是212人，剩余的23个人中，其中有5个是有人看到被挖出来送往医院或者当天请假，现在失踪数是18个，到现在还没有找到，因为有些老师也遇难了，统计很难。比如我的学前班我知道一共是62个人，但是我掌握的名单只有59个，到现在我都没办法知道失踪的学前班的三个学生是谁，现在是生还还是遇难。因为我们学校的档案资料全部都没有了。
南都：你还在找吗？
谭国强：还在找。我们委托家长相互之间传话，看谁的孩子原来在我们这里读书，现在生还还是遇难，都跟我们学校说一说。很多家长问我，是不是所有人都挖出来了？我把教室那个废墟从一边慢慢地刨，慢慢挖到了另一边。我说我不敢保证全部都挖出来了，但我尽了力了。因为那是机械的操作，我们做得再细也没办法保证。因为当时预制板和圈层太大了，有些孩子下去了以后，可能砸碎了。
南都：但你把废墟已经翻遍了，是吗？
谭国强：全部都翻遍了，包括教师住宅楼，教学楼，还有综合楼，所有的东西全都翻遍了。也就是说把一个废墟全部移到了另一个地方。
当他们兄弟姐妹
如果我倒下，老师怎么办？我那些学生怎么办？
旁白：整日整夜，谭国强在学校守候着他的学生，他的妻子与岳母被压在距学校不足100米远的一幢居民楼里，他却没有过去看一下。地震过去后12天，是记者们把妈妈和外婆遇难的消息告诉了谭在重庆读大学的女儿，谭国强才和女儿取得了联系。
南都：你离开映秀是什么时候？
谭国强：5月24号，所有的挖掘都结束了，我搭车子去都江堰，然后再去郫县看我的女儿。她当时被学校送到郫县亲戚家等我。
南都：当车子驶离映秀的时候，你的心里，在想什么呢？
谭国强：那种感觉，真的，（沉默），心有不甘的感觉。真的不甘。
南都：还是留恋这个地方？
谭国强：（来了）20多年了。我精力最充沛的这段时间，在这里度过。这个学校的每一点，都在我心里留下了很多……（现在）每次经过别的学校去考察的时候，都会想起自己的学校。
南都：你给我一个印象：你非常非常坚强，特别是你在学校坚守那么多天的时候。但时间慢慢过去，人可能会稍微平静下来了，现在，你还能做到那么坚强吗？
谭国强：如果要说我的心里不苦，那是骗人的，肯定是骗人的。但我现在这样，我的老师没了妻儿，没了孩子，没了家，你能看到我们映秀小学的老师他们辛辛苦苦积攒的家，20多年，我们都是三四十岁的人了，全部没了。孩子没了，或者是妻子没了，或者是丈夫没了，如果我（沉默了几秒），一下子倒下，那我们老师怎么办？我那些学生怎么办？（哽咽）你可以看到，我们的老师如果不在公共场合，他们不会叫我“校长”的，都叫我“哥”，所以我就当他们兄弟姐妹。如果我一下倒下，我怎么办？我那么多学生，怎么办？所以要说我不苦，那不是真话。
没办法的艰难选择
那边是两个，这边是两百多个。都是我的亲人
南都：你告诉女儿，妈妈和婆婆不在了，是什么时候？
谭国强：我的手机不见了，女儿的电话我也没记住，我只能委托记者跟她联系，告诉她家里都平安，因为我怕她知道妈妈和婆婆的消息，会不顾一切的跑回来，映秀很危险，我不想她回来。等我们自己联系上的时候，很多天已经过去了。
南都：她后来跟你谈过这些事情吗？
谭国强：肯定谈过。（沉默）我现在真的不甘心的。作为一个丈夫，我没有尽到我的责任，作为一个儿子，我也没有尽到我的责任，我一直心里很愧疚。（抽泣，十几秒之后）任何人都感觉不到。我妻子在那里，我母亲在那里，离我就那么几十米，我没有时间去看他们，我真的心里愧疚。
南都：女儿埋怨过你吗？
谭国强：我女儿开始的时候，感觉还是埋怨我。我出来以后，我们坐下来，把我的一些想法跟她谈了以后，她还是能够理解我。
南都：你跟她说些什么呢？
谭国强：我跟她说，她的外婆是我的亲人，她的妈是我的亲人，但是那么多老师，那么多孩子还是我的亲人。（长长的沉默）那边是两个，这边是两百多个，救的几率这边大得多，那边小得多。
南都：实际上你真没想过（救）他们吗？
谭国强：不可能不想。不想，做人是不可能的事。不可能不想。我岳母跟我20多年，我老婆跟我20多年，你说不想（救），那是不可能的。但是我腾不出精力，腾不出手来！我没办法！（抽泣）
南都：而且当时那么多学生家长在那围着，等待着。
谭国强：那些家长没围我。家长真的很好！家长一直对我都很好！不是这次地震以后因为我的决心他们对我这么好，以前他们都对我那么好！我真的被我的家长我的老师感动！我那些老师的妻子孩子也都埋在那个地方，他们也没有说先去救他们的！那些家长，他的孩子埋在什么地方他肯定都知道。但是他们没说就到埋的地方去救自己的孩子。我只要说哪里还有孩子在呼救，大家就去救了。不管是谁的，只要能救出来的，都去救。家长都能做到这样……
南都：如果你的老师出现范跑跑，你能原谅他吗？
谭国强：他有他的想法，他有他的观念。人的观念不一样。老师也是一个生命。在这样的大灾难，任何一个老师，都有求生的欲望。在这种情况下，他要逃生，我们有什么好说？！我这样做不是伟大！只是我的职责，我该这样做。
南都：但你能够理解他的选择？
谭国强：应该是。
南都：你的女儿，她原谅你了吗？
谭国强：应该没问题。虽然她没有说，但是我感觉到。
南都：她想妈妈想外婆的时候表现出来了吗？
谭国强：我女儿，很听话。她绝对不会提。我女儿初中一年级的时候就开始独立生活。我把她送到威州中学，就这样一个人一直到大学。地震以后，她基本上每天都给我发短信，打电话。
决不抛下任何一个
真的太累了。可这么多老师，这么多孩子，他们需要我
南都：5月24号，我到映秀的时候，你对我说，其实你真的不想再做校长或者做老师了。
谭国强：真的太累了。做这个校长真的太累了。那个责任太大！家长把孩子交到学校里面来，你要为学生考虑，要为老师考虑。真的挺累。像我这个年龄精力上真的不怎么够了，何况这场地震，给我带来的痛苦太多了……如果政府不需要（我了），我希望休整休整。我这么大的年纪了，也该休息了。
南都：为什么还是继续做下去呢？
谭国强：在这个时候，我看我们现在的领导，县委、县政府，教育局，他们也很忙，很难。如果这个时候我提出来，我不做，就是在添乱。还有就是，这么多老师，这么多孩子，他们需要我。
南都：现在你最希望做的是什么？
谭国强：首先考虑到的肯定是幸存下来的孩子。前一段时间是去各个救助点看孩子，给他们安排读书，然后是到医院去看学生了解他们的伤残情况，要截肢的就跟相关的部门衔接，安排给学生安假肢，联系医院。把生还的学生安排好了之后，最近就是对（遇难孩子）家长的安抚，对教师的家属进行安抚。现在，我们小学将搬到宜宾去，我要马上去那里看一下情况，还有很多准备工作要做。年龄小的孩子，家长都不愿意孩子们去那么远的地方，我们要去做思想工作。事情只有一样一样地做。
南都：医院里还有多少孩子？
谭国强：当时有32个，但后来陆陆续续往外省转，伤比较重的都转到外省去了。现在在省内的不多。
南都：那些孩子你都认识吗？
谭国强：应该说绝大多数都认识。我带6年级的学生，我们（学校）要求校长每周不能少于四节课。我一直在上思想品德与生活。我那么多优秀的老师，那么多优秀的学生。现在已经有好几个老师都是我的学生。
南都：在医院里看到的（伤势）最重的孩子是谁？
谭国强：尚婷没有看到，她转走了。我看到的最重的是张春梅，双腿截肢。她很坚强的，根本没流眼泪，看到我以后她还笑。我知道她是不想让我伤心。像那个方书雨他左腿截肢，看到我的时候他还安慰我，还是照样笑。你说他们心里苦不苦？肯定苦！但是他们见到我以后，为了减轻我的负担，根本就不哭！本来我说我到医院里去安慰这些孩子，反过来我看到他们以后是他们来安慰我。（哽咽）我看到以后心里真的好难受。
南都：这些孩子是不是以后没机会跟其他孩子一样上课了？
谭国强：不，现在很多孩子都开始在我们这里报名了，包括张春梅，她已经跟我打招呼了，她好了以后，安上假肢，还是要回来读书。
南都：她现在的状况，离开家乡在外地读书，会不会给学校和老师带来很多不方便？
谭国强：如果她离开我们到一个新的学校，反而她会感觉到自己和别人不一样。和她过去的老师和同学们在一起，对她来说是最好的。她是我们中的一个，我们决不会抛下任何一个。
http://www.nanfangdaily.com.cn/southnews/jwxy/200807070040.asp