宁波市东钱湖镇中心中学

一、学校的沿革
    早在上个世纪的五十年代，东钱湖人民有着强烈的“学文化”愿望，于是在乡贤及办学热心人士支持下，筹资办起东钱湖第一所初级中学：大公民办中学，届时教师仅四名，学子五十余名，为高一类各级学校输送了众多的人材。后随国家创办鄞县第七初级中学（位于莫枝镇），大公民办中学自然解体。
七十年代，国家实施“让孩子就近上学”办法，在大公小学、利民小学（前身为光裕小学）办起“戴帽”初中，直到八十年代香港爱国侨胞忻信来先生捐资人民币12万元在陶公山许家峙建造一座高四层的教学大楼，届时鄞县教委正式命名大公初级中学。
    到了九十年代，随着政体改革的实施， “撤区、扩镇、并乡”的进程迅速在全县铺开，于1993年东钱湖镇中心初级中学正式由县教委任命创办。
    东钱湖以其典丽隽秀的自然景观而闻名海内外，尤其有着深厚而悠久的历史文化底蕴。可上溯到公元前的士大夫范蠡，中世纪的政治家王安石，近代的第一个女留学生金雅妹女士及现代的书画巨匠沙氏二杰，无不给东钱湖文化史海增添光彩。
    然而，东钱湖镇地域辽阔， 5万余人口分布在面积为19.9平方公里的东钱湖四周，村舍星罗棋布初中学子达近2000人，极其分散。东钱湖镇中心初中虽在撤区扩镇时随东钱湖镇成立而成立，但其办学条件，可想而知。
    调整学校布局成了东钱湖文化建设重头戏。东钱湖镇党委更十分重视本镇教育事业的发展，现在，一所初具规模、初具教学现代化设施崭新的东钱湖中学已在东钱湖畔崛起。
    新校址地处宁波市的后花园——东钱湖的西侧，占地55314平方米（约80亩），总建筑面积为17088平方米，教学设施完备，专用教室齐全，教学仪器、电教设备、音体美器材均按省市一类标准配备。学校现有教学班34班，学生1667人，教职工136人，系我区办学规模最大的农村初级中学之一；随着东钱湖旅游度假区建设的不断深入，学校规模还将扩大。
二、学校现状
    建校十载，学校注重科学管理，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，办学水平逐步提高，教学质量稳步上升，已形成了“团结、奋进、求实、创新”的校风，“严谨、高效、开拓、奉献”的校风，“勤学、守纪、尊师、爱校”的学风，“三风”建设，抓到实处。
 1996年由原县教委命名为中学生日常行为规范达标学校
 1998年被评为鄞县校园文化建设先进单位
 1998年被评为县A级学校，宁波市用学达标单位
 曾获全国德育竞赛集体一等奖
 曾获宁波市教育科研先进单位
 2003年被评为省农村示范中学
    现有教学班34班，学生1667名，教职员工136余名，专任教师素质不断提高。学校管理采取纵横两条线，实行以校长室为核心的政教、政务管理和以校长室为核心的年纪段管理系统。学校的语文、数学、自科、体育、英语各科组先后被评为市、区先进教科组。
    现任校长周赛龙，工作务实，有凝聚力，视学校教学质量为生命，以办成人民满意的学校为己任，带领全体教师努力工作，行政班子精神强烈，教师敬业精神可嘉，已有市、区教坛新秀十余名。
    学校重视老百姓关注的热点，尽量满足家长们对子女升高中的期望，连续几年中考成绩名列鄞州区前茅，尤其是2004年中考成绩尤为喜人。
    学校环境优美，布局合理，绿化面积达人均10平方以上，校园内四季如春，学校文化生活丰富多彩，学校文化在不断积累。
    东钱湖管委会重视教师福利待遇，各类补贴、津贴等于或高于鄞州区同类学校，学校做到“奖惩分明、多劳多得”积极鼓励和奖励工作业绩突出的先进教师。
学校占地5531平方米，人均32.4平方米，建筑面积17088平方米，人均10.01平方米，建筑标准，环境配套，软件设施、体育活动设施都达到“浙江省万校标准化建设工程”。
学校已被评为鄞州区首批“现代化信息技术装备学校”，在与贵州省从江县下江中学结对扶持工作中做出显著成绩，该校派员在本校挂职，从江县教委专门派团来本校取经。
一流的校舍，一流的教学设施，全体教职员工同心同德，团结协作，以饱满的工作热忱，积极地主人翁姿态，将学校办得更好。
三、师资力量、办学特色
㈠师资力量
    近两年，在学校领导的大力支持下，许多教师积极参加各项业务培训学习，一支业务精、素质高、责任心强的教师队伍已经形成。学校有教职员工136名，其中专任教师103名，其中有高级职称的3名，中级教师48名，全校专任教师大本学历已达80%，计算机省二级以上达95%，普通话合格率达80%。老中青教师年龄结构合理，其中35岁以下的青年教师占67.4%。
    为了加强青年教师的培养，学校组织了35周岁以下青年教师参加“最佳一堂课”评比、青年教师命题比赛、“教坛新秀”选拔赛等系列竞赛活动，大大促进了青年教师成长，一大批青年教师脱颖而出，成为学校的骨干教师。青年教师高兰、田绚丽、郑宏霞被评为区级先进教师；徐麦喜老师获宁波市第八届教坛新秀初中社会学科二等奖，许一知老师获区初中政治学科二等奖，郑宏霞老师获区初中英语学科二等奖，高兰、周宇明、潘山分别获区教坛新秀数学、美术、信息技术三等奖；我校青年教师陈虹的自然科学课件《光的反射》获宁波市一等奖。为了全面启动新课程改革，学校组织教师认真开展新课程通识培训，组织青年教师撰写学习新课改专题心得论文。广大教师利用课余时间积极撰写教育、教学论文，林松鹤校长的二篇论文在国家级刊物发表，董叶霞老师的论文获全国一等奖，徐麦喜老师的论文获全国二等奖，潘山老师的论文获省三等奖，翟明霜老师的论文获市二等奖，王彧、韩克文等多名教师的论文在各级刊物上发表。
㈡办学特色
    学校重视培养学生的全面素质，开展形式多样的活动。如：一年一度的文艺演出，节目质量逐年提高；一年一度的秋季校运会，一流的入场式，培养了全体学生的参与意识和奥运精神，同时也提高了学生身体素质；“五•一”演讲比赛、诗歌朗诵比赛；一月一次的黑板报比赛；“十佳歌手”的比赛；美术、劳技作品比赛；及《宁波晚报》、《鄞州日报》小记者活动；2004年6月我校还成立了航模兴趣小组，并在省、市、区各类竞赛中屡屡得奖。这一系列活动促进了学生的全面素质的提高，为培养21世纪所需的人才奠定了扎实的基础。
我校积极创办学校特色，已形成音乐、美术特色，并有一定的规模，现为鄞江中学美术教育特色基地，在当地有一定的影响力，每年为鄞州中学音乐班、鄞江中学美术班、邵逸夫艺术学校等高一级学校选送一批有音、美特长的学生。其中我校毕业的陈谦同学在2004年11月参加全国通俗歌曲创作演唱比赛中获铜奖。我校音乐、美术已具备独特性、群体性、相对稳定性特点，艺术园地硕果累累。