学殇(中):把恐惧撕成碎片让悲伤滚开!家长:现在需要勇敢的人是我了(南方都市报 2008-5-21)

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 00:34:30
把恐惧撕成碎片让悲伤滚开!家长:现在需要勇敢的人是我了
2008-05-21 11:44:33  来源: 南方都市报  作者: 本报记者

图:19日,一名日本友人(右)向聚源中学遇难学生家属表示哀悼。

图:死者长已矣,活着的还要继续生活,学生们在临时搭建的帐篷教室外下棋玩耍。

图:19日,聚源中学转到聚源小学复课,孩子们在临时搭建的帐篷内看书。

图:19日,聚源中学,一位在地震中失去双胞胎的母亲,在废墟前悼念死去的孩子时,痛不欲生。
聚源中学复课第一堂课,心理咨询师要大家将白纸当成恐惧一样撕烂
学殇(中)
5月19日,全国哀悼日第一天,汶川地震发生后最先传出重大伤亡的聚源中学在悲痛中复课。“伤痛时,哭出你满腔悲痛!害怕时,喊出你内心恐惧……”这是聚源中学复课第一堂课《我们和你在一起》——5·12抗震救灾心理援助手册中的内容。为了让孩子们减轻悲伤和恐惧,心理咨询师给大家分了一张白纸,要大家将白纸当成恐惧一样撕烂,他们引导的话还没说完,不少同学已经奋力将纸张撕成碎片。一个男生,一边撕,一边说,“出去!出去!”
他们复课的地点搬到了聚源小学,一两公里外的聚源中学校园,有两座教学楼在地震中倒塌。“我一下子失去了200多个孩子!”聚源中学校长谷胜聪沉痛地说。
死者长已矣,生者常戚戚。一位家长说:“生他的时候,因为妊娠糖尿病,医院给我下了几次病危通知书。剖腹生下来的时候他很健康,我们就想让他继续勇敢地活下来,所以名字就取了个‘勇’字。现在,需要勇敢的人是我了。”
1 校长的哀悼日:我失去了200多个孩子!
他说他失去了200多个孩子,到记者发稿时为止。
谷胜聪,都江堰聚源中学校长,这名在地震中失去了6名教师和数百学生的校长,在8.0级地震后的第7天,这个举国哀悼的日子里,他一个小时要接十几个电话,来回行走在中学和小学的3个校址间,无数次在初中一年级教学部几个简易帐篷中穿梭。
19日10时30分:谷胜聪坐在初一教学部的电脑前,15平方米大的帐篷里坐着近10名老师。检查过记者的证件后,谷胜聪拿出一包润喉糖,拿出一颗后又塞进包里。
事实上,他检查完多名记者的证件后,却总是几乎没有时间回答记者提问。
这时,电话铃响了。
直至下午2时29分他给师生烧完纸钱走出追悼会废墟现场,他的电话铃声从未断过。
讲完电话,他右手握笔,对着记者的采访本示意图点点画画“这是三年级6班,这是3年级5班……”
地震之前几分钟,他正在坍塌楼层右侧三年5班检查纪律,“聂玉书老师在楼下喊我,说要讨论月考的质量,分析问题”。
谷胜聪沿着学校实验大楼方向走去,和聂玉书讨论不到几分钟,“刚开始摇动了几下,第二次很快,更加剧烈”,他眼望着相邻的教学楼往下坍塌。
10时46分:一名医护人员背着消毒液在帐篷门口消毒。
此时,张兴群和丈夫絮絮对他回忆三年级5班死去的班主任何智霞,“她一下抱着5个孩子,4个都是活着的”,虽失去儿子,张兴群念念不忘何智霞。谷胜聪右手与他们相握,左手抹泪。
这次地震,他失去了6名老师,他们是三年级5班班主任何智霞、三年9班22岁的化学老师刘林秀、二年7班地理老师蒲斌、二年级8班英语老师周慧、三年级物理老师杨继、40岁的后勤主任周培顺。
11时:谷胜聪坐上了堆满矿泉水的小面包车,与都江堰教育局访员何思洋谈论着一名叫吴家勇的家长,他一直无法找到孩子,却召来11台吊车参与救援,他告诉对方,在消防官兵清场之前,起码一两百人自发在现场救援。
车还没进聚源小学,谷胜聪奔下小巴,直冲校内。这里是小学和初中一年级的临时教室所在。昨天是初一年级的学生地震灾难后第一天复课,由于初一教学楼是原来的小学教学楼,与中学教学楼相距数公里,初一的学生毫发无损。遇难的学生全部是集中在坍塌的初中教学楼本部的,是初二、初三的学生。
这时,初二4班的李丹、韩婷和她们5班的同学周瑜从简易教学楼走出校门。“我们是回来看一下今天是不是复课的”,李丹和她的朋友们都是幸存者,地震以后,她一直在处理三年6班的堂哥李加的后事。这名年仅13岁的女孩说,“我们会更珍惜读书,毕竟我们都经历过生与死的劫难”,她和朋友们打算在下午一起寻找幸存的同学,“拿出他们的照片”,集体回忆死去同学的点滴。
11时35分:初中一年级放学了,谷胜聪挽起一圈右脚的裤腿,电话又响了。
刚放学的初一学生师燕说,上午在上关于预防地震和回报社会的课程,她得到的教育是“地震之后要镇定,然后跑到空旷地方”。
11时42分:校园内,6名小学生捧着国旗走往旗杆,红旗升起,上百师生唱起国歌,谷胜聪离人堆10米处静静望着国旗。
之后的4分钟里,他接了3个电话,寻找摩托车、安慰老师心态要好、劝说撞了摩托脚部受伤的司机赶快去医疗点治伤。
由于无法找到摩托,他和3名老师步行到路口,走上坐满11名老师的小巴返回小学简易帐篷指挥部。坐在车头,他安排着如何组织老师去殡仪馆协助家属认尸。沉默了一个上午的脸部表情终于放松下来,面向车上11名老师,他说,“每个人都忙得焦头烂额,等这件事完了之后,我们买点小帐篷翻山越岭去野炊”,和着老师们的议论纷纷,他望向远方。
11时50分:谷胜聪在小学几个帐篷区奔走完毕后,在放着电脑的“指挥部”帐篷里找到电源,插上手机充电。拿着固定电话讲了2分钟,他把身穿的牛仔裤裤腿挽到膝盖。安排着各路老师做好下午的哀悼接待工作,“人家来的时候要登记好”,“你的照相机呢”。
12时34分:他坐了下来,手捧一大碗装满饭菜的午餐。
棚外太阳毒辣,各个帐篷和椅子上坐满老师,有人对记者声泪俱下,有人围坐着回忆讨论,有人侧躺着甚至坐着睡着,又或者静静呆着,不说一句话。
教导处的副主任张老师说他每天只睡两个小时,“没有思考的余地”,他觉得这样的生活“很辛苦但很有劲”,他说这是聚中的精神,“团结,敬业,奉献”。
初中二年级的体育老师刘兴林在这个学校认识590名学生,其中160名遇难。“头三天我都在殡仪馆过”,他负责登记和运送孩子们的尸体,从学校到殡仪馆。从事发当晚,直到15日7时52分他运输完最后一具——周慧老师的遗体,他才从殡仪馆撤回学校。
二年级7班的英语老师张树森一直蹲在树荫下对一名志愿者哭泣述说,眼镜已不知取下多少次,他最想念英语考全年级第一的杨盼,“她看见每个老师都会弯腰鞠躬”,张树森念念不忘这位“我从来没有见过这么有教养的孩子”。
据老师们反映,这次几名本校教师的孩子也不幸遇难。
14时08分:头戴草帽的老人王应文泣不成声,握着老人的手,谷胜聪声音呜咽,他召来一名女老师安慰老人,“不要哭了”,对这位开校元老说完此话,就径直走向坍塌校区现场。
实验楼北面坍塌的废墟中,静静伫立着3层高的楼梯间,它的东面四层楼、西面三层楼全部坍塌成裸露的钢筋水泥。3个花圈分侧而立,两名初三学生拉着手工制成的“沉痛悼念在遇难中的师生”横幅。摄影记者早早站在横幅前面,将镜头对准迎面而立的教师队列。
14时19分:谷胜聪来到人群中,站在队伍的最左边,眼望废墟,他轻泣,右手抹去眼泪,双手交叉靠在后面。
14时21分:他看了看手表,走出队列,声音嘶哑地对低头的5排教师说话,“一瞬间,我们情同手足的兄妹,我们朝夕相处的学生都没了,我们默哀三分钟”。
14时26分:15个影子突然变短,他们把腰弯得很低,眼泪,和眼泪的印痕,他们轻轻抽泣,约50名老师为聚源中学死去的师生默哀。
14时26分:废墟两面,爆竹声声起,震耳欲聋的炮仗声并不能带走人们的眼泪。
14时28分:默哀鸣笛声从远处传来,谷胜聪和他的老师们面向坍塌的校楼废墟三鞠躬。然后,他接过老师派发的纸钱,走向废墟正中央的花圈,借蜡烛的火光点燃。
14时29分:当谷胜聪烧完纸钱,从人群独自走向篮球场远方,面对电视记者问的“默哀三分钟在想什么”,他说,“我不想”。洒满消毒白粉末的空旷球场上,他的背影越来越小。
2 学生:把恐惧撕烂,让悲伤滚开!
19日上午9点,聚源中学初中一年级的学生开始到聚源小学集中。因倒塌的教学楼内上课的当时都是初二和初三的学生,初中一年级得以幸存。18日,老师们就陆续电话通知到了60多个学生,要他们19日回来复课,结果来了100多人。
大家集中在小学内几间临时搭建的板房中,上午上了心理课、活动课、安全课。初中一年级副主任罗成说,“要想田地不荒芜,就要种上庄稼;要让孩子们忘记悲伤和恐惧,就要在他们的脑海里填充知识。”
学校决定,19日复课,20日开始上文化课。
19日中午,一批华西医院组织的心理干预服务队来到聚源中学时,学生们已经放学了。他们就来到聚源中学校区,在帐篷旁的阴凉处简易摆了几张桌子,开展志愿活动。
心理医疗师陈婷说,他们的目的就是想帮助师生们表达、宣泄恐惧和悲伤的情绪。“有老师说,他不敢回想以前,他太多事情要做了,必须坚持;有老师说,只要一躺下就有幻觉,以为地震了;有老师说,看见校服就会害怕;有老师说,他根本就不敢走进楼房。”
简单给老师做了些调查,昨天下午,他们来到聚源小学。心理咨询师们先是拿出五颜六色的纸片,指导初一的所有学生将心中的想法写出来,然后挂在教室外的相思绳上。简易的板房外,相思绳挂上去后,引来大量群众阅读。“刘澳,你好好走吧!我的好哥们儿,我一生忘不了你,我们来生再做好兄弟。”——其中一名初一的学生王世浩这样写道。一名女警官不停拍摄着纸片,不停地哭泣。
为了让孩子们减轻悲伤和恐惧,心理咨询师作了不少努力。他们给大家分了一张白纸,要大家将白纸当成恐惧一样撕烂,他们引导的话还没说话,不少同学已经奋力将纸张撕成碎片。王世浩后面一个男生,一边撕,一边咬唇说,“出去!出去!”
时间很快来到了下午的2点28分,在年级副主任罗成主持下,孩子们列队,为在地震中遇难的聚源中学同学以及全国同胞默哀,队伍中不时传出抽噎的声音。
之后,心理课还在继续。直到一个环节——心理咨询师让孩子们折叠飞机,一起飞出去,人群中终于爆发出一阵笑声。
3 家长:现在需要勇敢的人是我了
成都市民张伟萍从电视里看到举国哀悼的通知后,约了20个同事、朋友,坐车来到都江堰市聚源中学,“我们都是普通母亲。这几天消息实在太痛了,揪心,就想来听听家长们的话,让他们心里好受点”。
学校建在一条小河边,河床窄浅却水流湍急。在一片空地上搭了两处帐篷,一个是当地一户灾民临时的家;另外一个,则是学校临时的办公点。老师们三三两两,有的席地而坐,有的在接待几名家长。
在张伟萍等人不停安慰下,林兴秀夫妇离开了老师的帐篷。她儿子张林愿读初二4班,地震时正在上课。儿子没了,林兴秀不知该何去何从,抹着眼泪,在小河边的矮树下踯躅,视线越过旁边喷洒了大量石灰而发白的篮球场,对面是一片废墟。那里原来是学校的教学楼,几次加建,地震中却都完全倒塌了,
她掰了一片树叶,双手不停搓揉。
儿子是家里的开心果。“老公姓张,我姓林,张林愿就是张家和林家的心愿!”林兴秀泪流不止地说,因为孩子住校,一家人每到了周五就都有个期盼,孩子要回家过周末了。“只要娃儿在,家里的气氛都不一样。”11日,姐姐给张林愿买了套衣服,大家都说好看,“娃儿说,不是衣服好看,是他长得帅,大家都好开心哦!15岁都没满的人,走了就剩下悲伤了……”
儿子遗体的眼角还挂着泪
废墟前,家长们陆续前来祭奠小孩。杨建红、赵小丰、李德昌、苟从香……他们带来了4个中间写着“奠”的纸花圈,一些香纸、蜡烛,还有几幅孩子的相片,摆在地上。红军小学建设工程理事会的方强代表广州志愿者协会等单位,也带了几个花圈前来,条幅上写着“献给亲爱的孩子们”。
大人们跪倒痛哭。“你一个人要照顾好自己,妈妈不会怪你不要我的……”“要记得穿衣服啊……”烛泪很快流到了地上,香纸尚未烧完即纷纷被清风送走,鞭炮声寥落地响了几次,废墟前成了灵堂。
纸烧完了,王秀芳紧紧抱住儿子的相片,不时摸摸相片中的脸。她和丈夫在学校附近开商铺,她是地震后第二个抵达学校的家长。
“当时篮球场上坐了几十个学生,好多人在哭。”教学楼已塌成废墟,王秀芳大喊儿子谭永珲的名字,没有应答。她冲上废墟,看见一个孩子只露出一个头,全身都被压住了,自己顿时嚎啕大哭。
她知道儿子的教室在一楼的边上,自己死劲扒走了一角的砖块,拿勺子刮走所有的灰沙,连续掏出3个女娃儿,但都没有气息了。
无意中,看见一条腿上穿的鞋,认出了儿子,“腿还是暖的”。外婆从几十公里外的老家一路走到学校找人,外孙已被送到了殡仪馆。林兴秀舍不得孩子,冰冻了几天,“我看见他两个眼角都有泪,就喊殡仪馆的人来,我觉得他还是活着的。”亲戚们也都看见了,只是无奈人死不能复活,“他说再让我辛苦7年,现在我要辛苦一辈子了”。
和谭永珲最要好的姑丈,因悲伤过度,几天来都躺在床上打点滴。
需要勇敢的人是我了
看到大家都在烧纸,中午,李建君也买了一个花圈过来祭奠。其实,昨天上午9点她就到了学校,“每天都来,这里是他以前活蹦乱跳的地方”。
李建君说,儿子周勇送到医院时,她跪在地上求医生救救他。已经放弃的医生们都哭了,再次努力了几十分钟,没有办法。她之后再也不敢回家,里面太多儿子的东西了。“生他的时候,因为妊娠糖尿病,医院给我下了几次病危通知书。剖腹生下来的时候他很健康,我们就想让他继续勇敢地活下来,所以名字就取了个‘勇’字。现在,需要勇敢的人是我了。”
没了几个好朋友会很寂寞
在6班读的余飞扬幸运地逃了出来,他是谭永珲的好朋友,以前,每天晚上9点半,余飞扬的婆婆都会来接两个小家伙回家。这样的日子,在5月12日戛然而止。
余飞扬还有个好朋友徐佩霜也幸运逃出生天。19日,徐佩霜也来到了废墟前。楼塌时,徐佩霜从废墟中抬出了两个重伤的同学,当天下午妈妈找到学校来了,“她叫我回去,我不回,我要帮忙抬人”。他有很多好朋友,其中蒲桐、陈小龙遇难。以前,只要有空,几个好朋友都会互相串门,一起聊天,现在“很多同学来不了了,会很寂寞”。最近,他还去过陈小龙家,陈小龙的爸爸要他以后常去,还说会像小龙在的时候一样对待他。
http://www.nanfangdaily.com.cn/southnews/jwxy/200805210048.asp