远程教育研究方法学术研讨会摘录

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/30 16:49:30
丁兴富：只有在把典型案例研究做扎实、做成熟的基础上，才能把大规模调查研究的统计结果解释清楚。
蒋国珍：reaseach cyber school; reseach in cyberspace; reseach by ICT.
内容分析法，人种志，在线访谈
孙福万：规范、真实、有用
高澍苹，庄秀丽，张亚斌：研究立足于实践
杨晓堂：世间者也是研究者
陈丽：研究与实践的距离
问题：远程教育机构的组织机构架构是什么？如何评价远程教育机构的实践水平？如何开发适合中国学习者的高质量的网络课程？如何利用网络促进远程的教与学。
设计研究：
长期性——协作（领导牵头）——形成性评价——研究方法综合利用——有效实践的结果和成套的实践方案。
远程教育研究方法学术研讨会摘录 重温远程教育研究方法（上） 国际远程教育研究综述 远程教育研究什么？ 国际远程教育研究综述 21世纪中国宗教研究的方法与议题学术研讨会召开-大陆教界内容-佛教在线 “世界汉语教育史研究”学术研讨会通知 第四届中国第二语言习得研究学术研讨会 远程教育研究及其理论范式 远程教育研究及其理论范式 研究设计 - 研究方法 - 开放学习实验室 ,远程教育,网络教育,远程学习,在线学习,elearning,网络学院,电大- Powered by SupeSite “中国社会与中国研究”国际学术研讨会发言篇目 移动学习研究对远程教育的影响 远程教育研究及其理论范式1 远程教育比较研究的分类学理论(丁兴富) 关于目前远程教育研究的思考 国际远程教育经济学研究代表人物简介 远程教育比较研究的分类学理论 远程教育研究领域分类的初步探索 远程教育中成人学习特性的研究 远程教育比较研究的分类学理论 部分摘录 (评论: 谈谈方法) 远程教育 远程教育