水城县营盘中学2010年一二·九活动“合唱”比赛评
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 02:11:24
水城县营盘中学2010年一二·九活动“合唱”比赛评分标准
项目 评估内容 分值
组织情况 教师:每参加一名任课教师加2分 10
学生:全班学生参加,缺一名学生扣2分,该项扣完为止
服装道具:整齐统一,大方得体。 5
仪容议表:符合中学生《守则》、《规范》的要求, 10
精神风貌:精神饱满,积极向上,有朝气。 5
台风表现:遵守赛场纪律,上下场行动整齐,有序,做到快静齐 5
主题体现:通过合唱体现歌曲的主题,具有良好的感染力 5
作品处理 合唱伴奏:学生伴奏5分,教师伴奏3分。 5
演唱形式:方法正确,形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、指挥、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。 5
音准节奏:节奏准确鲜明,音准良好 10
音色气势:音乐处理得体,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,气势磅礴,声部均衡和谐,层次清晰,强弱快慢对比鲜明,有感染力,表现力。 10
艺术处理 指挥表现:动作协调,能配合节奏,打出拍点,充满激情,能调动整个合唱队员的激情,完美地诠释乐曲内涵。 5
整体协调:合唱人员、指挥、伴奏,舞台表演等表情丰富,动作准确,姿态优美,配合默契。 10
整体效果 特色表现:队形有变化,表现风格独特 5
舞台效果:效果和谐,富有激情及艺术性,带动台下观众,互动效果好。 10
满分 100分
项目 评估内容 分值
组织情况 教师:每参加一名任课教师加2分 10
学生:全班学生参加,缺一名学生扣2分,该项扣完为止
服装道具:整齐统一,大方得体。 5
仪容议表:符合中学生《守则》、《规范》的要求, 10
精神风貌:精神饱满,积极向上,有朝气。 5
台风表现:遵守赛场纪律,上下场行动整齐,有序,做到快静齐 5
主题体现:通过合唱体现歌曲的主题,具有良好的感染力 5
作品处理 合唱伴奏:学生伴奏5分,教师伴奏3分。 5
演唱形式:方法正确,形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、指挥、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。 5
音准节奏:节奏准确鲜明,音准良好 10
音色气势:音乐处理得体,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,气势磅礴,声部均衡和谐,层次清晰,强弱快慢对比鲜明,有感染力,表现力。 10
艺术处理 指挥表现:动作协调,能配合节奏,打出拍点,充满激情,能调动整个合唱队员的激情,完美地诠释乐曲内涵。 5
整体协调:合唱人员、指挥、伴奏,舞台表演等表情丰富,动作准确,姿态优美,配合默契。 10
整体效果 特色表现:队形有变化,表现风格独特 5
舞台效果:效果和谐,富有激情及艺术性,带动台下观众,互动效果好。 10
满分 100分
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