悄悄是离别的声箫——矫情之作

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 11:07:27

我们就这样的走了。

曾经无数次幻想过与学生们告别的场景

我想对一班的孩子说:你们都很聪明,这是老师们公认的,只要你们肯踏实一些,一定可以做到最好

我想对二班的学生说:你们都很踏实,认真执着地耕耘着,相信你们这个班一定会有好收成的。只是不要忘了累了的时候,要看看窗外的风景。

我无数次地这样幻想着

可是,我终究没有去见学生

我害怕我的这番话会被忽略

我害怕碰到孩子们无所谓的眼神,

毕竟我们的交集不多

或许,是我太贪心了吧!

或许,是我太冷漠了吧!

抑或,是我害怕伤害吧!

我还是选择悄悄地离开,

给老师的礼物我悄悄地塞进桌肚,

或许当面说会更好

但办公室里的气氛让我觉得难受

我想逃离

赶快逃离

就这样我走了

连再见都没有说

在这里

我似乎什么都没有留下

脑子一下子成了空白

不知道这两个月里我在这里都干了什么

是在改作业、批改作文、听课、上课、上早晚自习

可我是怎么样的呢

不记得了 似乎都忘了

提着板凳 跟着老师听课  我羡慕 然后习惯 最后抗拒

备课 试讲 上课  

我紧张过 

为学生们期待的眼神兴奋过  

为课堂上的沉闷焦虑过

但对上课的恐惧也越来越少了

对自己上课有了更多的信心了

我告诉自己声音要放开  放开了就不紧张了

对学生的回答要注意倾听 抓住他所表达的 联系问题的关键信息

要学会引导 要利用学生自己的思维 就像打太极要借力打力

我似乎都记得 

可是我想忘记

就像从来没有来过一样

我就这样的走了                                                                                                       
  —— 写在实习结束之时《悄悄是离别的声箫——矫情之作》