神马文学网学习周恩来精神 建设崛起型淮海
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 17:26:57
学习周恩来精神 建设崛起型淮海
淮海中学坐落于周恩来总理故乡、古黄河畔，沐浴着总理的光辉不断崛起。
周恩来是继承和弘扬中华民族精神的优秀代表。学校于2007年开始开展“创建周恩来班，学习周恩来精神”活动，始终把周恩来精神融入校园，贯穿于学生思想教育全过程。用周恩来精神办学，用周恩来精神育人，确立 “崛起” 作为学校的办学理念，并和学校“一训三风”的融合，建设崛起型淮海。
在创建和学习活动中，以“三定”“六个一”为依托，深入开展周恩来精神育人活动。“四定”即定标准、定步骤、定活动内容。“六个一”即，实施一个项目，创建“周恩来班”；坚持一个评选，建设“周恩来班集体”；阅读一本书，每年读一本有关周恩来的书；组织一次参观，瞻仰纪念馆、故居、童年读书处；聆听一场讲座，邀请专家等作专题讲座；开展一次主题教育活动，开展一次征文，学习恩来精神；参加一次公益活动，每年有计划地组织学生到敬老院等场所开展志愿活动。其中，“周恩来班”的创建工作是“六个一”活动最核心的内容。
1、营造育人环境，展现恩来精神
学校在校园环境布局设计中，为了体现环境育人的理念，力争做到“让每一面墙都能说话”，利用园林小品、报廊橱窗、文明警示牌、“校园名言”等营造和谐文明的校园环境。在每班教室前张贴“为中华之崛起而读书”的横标和其他名言警句、班级奋斗目标、班主任寄语等，营造从上到下学习恩来精神的文化氛围。
2、走进恩来故里，学习恩来精神
开展纪念周恩来活动。积极引导学生早立志，立长志，立大志，帮助学生认识个人学习的社会意义，把学习与个人前途及祖国的建设事业联系起来，充分激发学生的内在动力和求知欲望。走近周总理、学习周总理的读书活动，组织学生参观周恩来童年读书处，瞻仰周恩来纪念馆、周恩来故居，观看了《周恩来》、《周恩来外交风云》等影片，去寻找周总理的感人故事和英雄事迹；开展有关“周总理诗词书法”、“学总理精神”征文、编写手抄报、举行学生读《周恩来故事选编》知识竞赛、“周总理事迹”演讲比赛等活动，学习周总理积极进取、严于律己、鞠躬尽瘁等精神，并落实到日常行动中。如组织学生走进东方家园、樱花园等社区送温暖，走近王营镇敬老院给孤寡老人送爱心。
3、追求思想高度，践行恩来精神，
周恩来的崇高理想和坚定信念，以天下为已任，给学生以深刻启迪，对于大学生树立正确的人生观、价值观有着重要作用，难得的典型教材。近年来，学生政治热情不断高涨，综合素质得到了较大提高。据统计，2009-2010年，向团组织递交申请书的学生380人，党组织递交申请书的学生238人。全校上下形成了人人争学习、争先进的良好风气。原高一（8）班周磊同学，经过主题教育活动以后，改掉自己不爱学习、抽烟的恶习，通过自己三年的努力，考上南京师范大学；全校学生听说原高三（9）班高建凯同学患有鼻咽癌且缺乏治疗资金时，纷纷伸出援助之手；我校2010届高考二本以上人数447人，大专以上录取率达92.9%，创造历史新高，同时2010届吴梦泉、周宇航、胡秀秀、沈丽等35位学生成为中共预备党员。
4、办人民满意教育，弘扬恩来精神。
创建“周恩来班”就是要求教育工作者树立全心全意为人民服务的意识，要有为办人民满意教育“鞠躬尽瘁，死而后己”的精神。我校大力开展师德师风建设，积极引导教师做“职业道德好、业务能力好”的教师；学校积极办好家长学校、开通校长热线电话，倾听来自学生、家长和社会各界对教育工作的建议和意见，努力办人民满意教育。
淮安是一代伟人周恩来总理的故乡，“为中华之崛起而读书”的精神激发着一批又一批淮海学子好好学习，报效祖国。三年来，我校有36个班1800多名学生，在探索中取得了一些成绩，高二（6）班被授予“市周恩来班”，高一（20）班、高二（19）班被授予“区周恩来班”。周恩来精神已在淮海人的心中生根开花， “人人学恩来，个个作表率”已经蔚然成风，全校学生立志向周恩来总理学习，“为中华之崛起而读书”。生长在总理故乡的淮海人更有理由为淮海中学的崛起而奋斗，为中华民族的伟大复兴而努力学习。