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以优良学风推动学习型党组织建设
于向东《 人民日报 》（ 2010年10月25日 07 版）建设学习型党组织，是我们党提出的一项重大战略任务，也是新形势下加强和改进党的建设的重大创新举措。扎实推进学习型党组织建设，必须高度重视学风问题。学风主要涉及理论与实际的关系，即对待马克思主义的态度问题。它既是内在较为稳定的思维习惯，也外化为比较一贯的精神状态。优良的学风需要在实践中不断培育形成，在与不良学风的斗争中发扬光大。坚持理论联系实际的马克思主义学风，是建设学习型党组织应该遵循的一个重要原则。当前，以优良学风推动学习型党组织建设，应从以下四个方面着力。
坚持理论武装，增强学习的自觉性。理论来自实践，又指导实践。坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，是优良学风的根本要求。广大党员应高度重视搞好自身的理论武装，将理论武装作为做好工作的前提条件，自觉深入地学习马克思主义理论尤其是马克思主义中国化最新成果——中国特色社会主义理论体系，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实提高自身的马克思主义水平。只有首先认真读书、自觉学习、勤于思考，重视用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，才能谈得上坚持优良学风。
坚持理论创新，增强学习的创新性。马克思主义是发展的而不是停滞的，是开放的而不是封闭的。马克思主义之所以是科学的，之所以具有强大生命力，就是因为它能够随着时代和实践的发展变化而不断丰富发展。要坚持优良学风，就必须自觉克服教条主义、经验主义等不良学风，不唯书、不唯上。当前，坚持优良学风，必须深刻认识中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，做到坚持与创新相结合、继承与发展相统一，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，在中国特色社会主义实践中不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系。
坚持与时俱进，增强学习的紧迫感。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，科技进步日新月异，全球思想文化交流交融交锋呈现新的特点。无论个人还是组织，只有坚持与时俱进，增强学习的紧迫感，才能跟上时代发展进步的步伐，才能准确把握世情、国情、党情的深刻变化。在这种形势下坚持优良学风，不仅要坚持用科学理论武装头脑，认真学习掌握人类文明已有的优秀成果，而且要着眼于新的发展变化，以时不我待、只争朝夕的精神学习和掌握工作所需的一切新思想、新知识、新经验，以更好地把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学、学用相长。学习的目的全在于应用。理论联系实际是优良学风的重要体现。坚持理论联系实际的优良学风，必须坚持求真务实，克服形而上学的影响，反对照搬照抄和本本主义；必须尊重客观规律，改变思想脱离实际、仅凭主观意志办事的作风；必须坚持在实践中检验和发展真理，在着力提高理论水平的同时特别重视提高解决实际问题的能力。在建设学习型党组织的过程中，广大党员一定要始终坚持理论与实践相结合、学习与运用相统一、言论与行动相一致，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。
（作者为郑州大学马克思主义学院院长、教授）