“校长强追县长签字被拘事件”中的邪恶智慧

“校长强追县长签字被拘事件”中的邪恶智慧
2007年12月25日，为落实学生助学金，陕西榆林市绥德县职高校长高勇追着请县长崔博签字，却被当地教育局责令停职检查，并随后被当地警方以妨碍公务为名拘留。事件被媒体暴光后，事情闹大了，群众的议论和网友的批评矛头直指县长，网友甚至将崔博称为“2007年最牛县长”。
从事件的发生到发展的过程中，我们看不到官员的诚意和务实，而是靠拖、吓、骗、哄等手段应付、对付民众，与人民公仆执政为民的形象格格不入。
首先是拖。
绥德职业中学校长高勇在教育局长和主管副县长签完字后，他先后到县政府跑了5次都没有找到县长崔博。12月25日上午8点多，高勇终于在县长办公室找到了县长。高勇说，当时正好县上纪检部门一负责人在汇报工作，他就在门外等候。9点左右，县长急匆匆出门下楼，高勇便跟在县长身后边下楼边汇报情况，从三楼走到一楼，高勇一直在请求县长能尽快签字。他连忙帮县长拉开车门，希望县长上车坐好后给他签字，结果县长坐上副驾驶位置，就关了车门。心急的高勇又拉开了县长的车门，再次请求县长签字。高勇说，当时崔博看到此情形，立即大喊县政府办公楼内警务室的保卫人员。此时正好路过的县教育局局长刘世国赶来把高勇拉开。
在这个过程中，我们看到的是一个为了学生利益6次找县长大人，又在门口等待、跟随县长要求签字的卑躬屈膝的校长。之所以要拉县长的车门，是因为“政策明文规定，学校要于学生入学一个月内将助学金发放到受助学生手中。但绥德职业中学到目前为止仍未给学生发放这笔助学金。眼看到年底快放假了，他开始四处找县里各级领导签字。”他本该第7次再来找这位大忙人县长，可是他的耐心和忍受有限度，不幸作出了冒犯县长大人的事情。
职中校长找到县长说上一句话都这么难，可以想象，如果普通老百姓有什么困难要找到县长，遇到的将是更加严重的拖延推诿。
第二是吓。
通过县长本人大喊保卫人员和教育局长“狠拉了几次”把高勇拉开了，可以说崔博县长又一次拖延成功了，此事完全可以了结了，可是，高勇从县政府回到学校后，就立即被教育局领导叫去，随后宣布三条决定：一是责令高勇立即停职，二是要求他向县长赔礼道歉，第三是要求他在政府合适场合做公开检查。高勇停职并向崔县长赔礼道歉后。此事还没有完，城关派出所所长宣布对高勇处于行政拘留7天，理由是妨碍公务。当天晚间，警方又让他叫来教育局领导，交了5000元保证金，然后才放他回家。
绥德县的教育局和公安局官员，滥用职权，动用可以把人从名声上搞臭、政治上搞垮、经济上处罚的手段，剥夺了冒犯县长的高勇校长的社会地位和人格尊严，而这一切做法，既违背法律，又违背情理。把一个在当地有声望的校长变成了一条被痛打的落水狗。强大的权力，让一个公民在受尽冷漠凌辱的委屈之后还要表示认错服罚、心甘情愿。高勇也确实这么做了，我真佩服权力淫威的效果，但更佩服高勇忍辱而没有自杀的心胸。
第三是骗。
媒体暴光后，县长崔博感觉到了舆论的压力，于是想缓和局势，推脱责任。
对于拒绝签字的问题，他解释说：“高校长拿的审批表只有文件号没有文件，按照县里专项资金审批程序的规定，在没有财政局审核的情况下，我不能签这个字。其实当时我已经答应让他放在办公室开完会后再签，后来我还表示会打电话给财政局让先拨钱再补签。可高校长硬是不签字就不让我走。事实上县财政局接到电话后于25号当天就把钱拨给了职业中学。”
其实，这一段话本身就自相矛盾：“已经答应让他放在办公室开完会后再签”，表明前面的签字程序都已经完成，否则会要求其他单位审核并签字完成后才会让“放在办公室开完会后再签”；不能签字，却可以打电话给财政局让先拨钱违背常规，财务审批，必经的签字不可能用电话代替。
另外，高勇受到的处分，许多人认为是崔博指使的，但崔博说：“高校长造成我开会迟到，当时确实让我有些生气，但当得知对他要停职和拘留后，我个人认为对高勇应以批评教育为主，因此专门向有关部门提出建议慎重处理。”
从这一段话看，崔博县长已经是不打自招：一是所谓“对高勇应以批评教育为主”已经表明了县长要求在批评教育之外还要对高勇有其他的处罚；而“向有关部门提出建议慎重处理”也表明他已经授意有关部门对高勇进行处理，只不过要“慎重”而已。通过崔县长的“自认”，我们可以看出他就是迫害高勇的主谋。
四是哄。
崔博在媒体暴光后有点着急了，于是采取了前述骗的办法，可是事情毕竟发生在资讯发达的当代中国，靠骗，一时难以化解危机、挽回形象。这时，崔博的上司出来了。
2008年1月4日，陕西榆林市委书记周一波赴绥德深入调查了解事情经过，并召开绥德县委、人大、政府、政协四大班子领导干部会议。会议作出六条处理措施。
但细看6 条措施。有实质内容是的只有两条，第一条：“立即撤销县公安局、教育局的两个处分决定。绥德县县长、公安局长、教育局长要向绥德职业中学校长道歉。县长向市委写出书面检查；公安局、教育局向绥德县委写出书面检查，任何人不得打击报复职中校长高勇同志。”第四条：“榆林市委、市政府迅速组成调查组，市纪委、公安局、教育局等相关部门对该事件进行全过程调查，并依法追究责任人。”
而其他的内容则可以概括为：学习党的文件和有关法规（第一条）、思想作风整顿（第三条）、作风大检查（第五条）、对绥德县整改措施跟踪检查（第六条）。都是务虚的形式主义作法。实际上，绥德县县长、公安局长、教育局长，首先应当被停职后接受调查，有他们仍然当政，所谓“对该事件进行全过程调查，并依法追究责任人”必然会有阻挠和压力，难以查清真相。如此看来，榆林市委的决定，让人感觉仅仅是官官相护，大事化小、小事化了的策略，目的是哄，只是想转移媒体视线、蒙混过关而已。
如此看来，我们的有些官员，在对付群众的问题上已经有了一套成熟的经验，具备了很多“邪恶智慧”。所以，“校长强追县长签字被拘留事件”是一场公民权利与腐朽强权的较量，媒体和民众对此事件的关注不可放松，而应当跟踪追问，直到真相大白并有一个公正的结果为止。
2008-1-6，重庆烈士墓。
高一飞 发表于：2008-1-6 15:41:00

不应该叫“邪恶智慧”，应该叫“流氓智慧”。应该承认，黑恶贪腐势力在对付下级方面早已形成了一套有效的策略，因为他们早已没有了道德底线，所以什么手段都敢用，什么骗人的话都敢说，指望他们是建不成和谐社会的。
雪六儿 发表于：2008-1-7 17:34:00