神马文学网如何激发学生学习的动力
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 06:42:43
钱老班 的 如何激发学生学习的动力最近期中考试刚结束，各项工作比较忙，而我干工作喜欢立即快速高效完成，今天早上八点多期中考试成绩刚出来，我立即对我们班级成绩数据进行分析，分析越细，越能发现问题就越有针对性，对学生就越有效果，我总是在赶时间，终于在下午两点半左右把很详细的成绩送到我们其他八位班任课老师桌子上，老师惊讶于我的神速，这就是我干工作的作风。下午第四节班会课把期中考试花了一节课的时间高效的总结表彰了一下，今天我有四节课，回过头来我都惊讶我自己今天的工作效率！当然我们班级成绩很好，在意料之中，本科入围是所有文科班最多的一个班级，也是我们学校除了奥赛班以外24个班级本科入围最多的班级！
期中考试后，对于学生而言，几家欢喜几家愁，特别对考不好的学生而言，会打击学生学习的积极性，会让学生失去奋斗的动力，所以考完试后找学生谈话很有必要！
最近我所带的非专业班的学生找我的较多，特别是在上周五晚上，有两个学生找到我说：“钱老师，我想找你聊聊关于学习的问题！”
学生找到我我不好拒绝，不是因为我是学校的心理咨询师，而是学生非常需要老师的鼓励、指导！我爽快地答应了，尽管我很忙，尽管那天不是我值班！
“想跟我聊些什么呢？”
“学习，主要是关于学习的动力，我发现我没有学习的动力，我该怎么办？”
具体内容我记不清，大概我是从下面几点鼓励学生的！
第一，学生学习需要一个持续的内驱力，也就是动力，如果没有了动力，一切都是那么的不牢固，漂浮不定。如果有一个持续的动力，哪怕你自己现在很一般你都会不断地走向成功。举一个成功的例子!这个动力要靠自己去寻找，只要适合自己能够不断地激发自己就行，如你的父母做建筑工人的，你回家握一握他的手，（学生说没有握过），想想现在是零下几度，你爸妈还在楼上寒冷的冬天里搞建筑，他们中午就是蹲在地上吃饭的，这些你们知道吗？为的是什么？还不是让你们不要过他们这样的生活？！你们能想到到他们走在大城市大街上什么样的感觉？（我看她们被我说的眼睛里噙着泪水），如果你还有良心的话，这就是你们的动力！我们农村孩子如果考不上大学，那农村比你大几岁的妇女就是你们几年的写照？那样的生活你们愿意过吗？这也是你们学习的动力！你看过电视上报到发现我们农民生活、社会地位的卑微，这不是你们的动力吗？！
第二、头脑一定要有一个清晰地目标，就是两年后你想上什么大学，六年后你能干什么！然后把这一目标肢解到每一学年、每一个月、每一天，肢解到每一个学科，清晰地知道每天自己应该做什么！举例，意识对人的能动性！
第三、每天要高效的学习。变被动为主动，成为时间的主人，科学合理的安排学习时间，要体验到学习的快乐！要有很强的时间效益，限时训练！举例！
第四、假期有可能地体验生活，如到超市、饭店打工，或者就是站在建筑工人身边看着他们工作一天，体验生活的不易！
第五、告诉她们如何高效的学习！
第六、举以往比她们差的学生现在已经考上好大学的学生经历，让她们找到自信！
我看了看时间，用了一节课的时间。两个学生跟我说，谢谢老师，我又找到了学习的动力！
我很高兴在学生的成长过程中我的谈话能让她们重燃希望！
第二天，她们班又有学生找我，说钱老师，我想找你谈谈，我说为什么呢，她说我们学生回去说跟钱老师谈话很容易找到动力！但是我当时在批阅期中考试时间，我留了周四晚上的时间给她很高兴地跑掉了！
今天是周一，晚上又有两个学生到我的办公室等我，说想跟我聊聊，我说好的，于是晚自习的第一节课时间又用掉了！但是从她们的表情来看，这时间花的很值！