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2010高考作文命题评析：引导语文教学回归生活
www.jyb.cn 2010年06月08日 来源：中国教育新闻网－中国教育报
引导语文教学回归生活
——今年高考作文命题评析
■本报记者 唐景莉 姜乃强 于建坤
6月7日，2010年高考第一天，颇富新意的高考作文题目吸引了很多人的眼睛。
在江苏省泰州中学教师张本良看来，今年全国Ⅱ高考作文题《路径》、北京高考作文题《仰望星空与脚踏实地》、上海高考作文题《城市与我》等都是回归现实、回归本真、回归生活的好命题，这也为新课改背景下的高中语文教学指明了方向。
体现了作文命题的进步
今年北京高考作文题《仰望星空与脚踏实地》是一道平实、实用的作文题。据清华附中语文特级教师杨建宇分析，该作文题既可以写成形象性的散文，可以编故事写小说，也可以写成议论文。各种水平的考生，不管是擅长理论思维，还是擅长形象思维，不管是语言水平高，还是语言水平低的考生，都可以尽情发挥。
近年来，高考作文从命题作文到材料作文、话题作文，再到今年的话题材料作文，体现了高考作文命题的进步。杨建宇认为，话题材料作文把话题和材料结合起来，可以使考生不用在审题上过多地纠缠。作文考查的主要是表达能力，所以这种高考命题趋势与其说是一种回归，不如说是对写作目的的一种廓清。
作文是语文能力的灵魂所在，又是现实生活的反映。浙江省今年高考作文题《角色转换之间》，提供的材料有：自然界反哺行为以及人类社会的文化反哺行为等。杭州市教育考试院丁飞认为，此作文题是材料作文与命题作文的结合，材料其实是对考生思路的提示，提示考生由自然而及社会，可以从写文化反哺的角度切入，引导考生思路创新，即新型的学习不再限于父辈对子辈、长辈对小辈施教的传统方式。 符合新课改理念今年高考语文全国卷Ⅰ作文题，提供的材料是一幅漫画：餐桌上三只猫吃鱼，一只猫去捉老鼠，别的猫说：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？”
广西柳州高中教师赵筠认为，漫画大都是讽刺一种社会现象，审题立意的关键是展开联想，联想社会生活中一些相似的现象。是“坐享其成”还是“求索创造”，这个命题是一个切近现实的命题，十分符合新课改理念和素质教育精神，它让我们有丰富的联想，更有深深的思考。
东北师大附中教师王瑞认为，今年吉林高考的作文题属于联想型材料题，由自然界中的两种客观现象联想到现实社会的情况。在立意上既可以谈环境在培养人成才方面的重要作用，也可以从教育者的角度谈教育者和社会如何给人才创设更好的成长空间。三则材料在理解上比较简单，材料之后的总结语进一步帮助考生准确理解题意，因此试题审题立意都没有太大难度，考生反映良好。 不偏不怪直击生活今年江苏卷高考作文题目是《绿色生活》，这是一道令人鼓舞的好题目。江苏泰州中学教师张本良认为，这道作文题不偏不怪，直击现实生活，很好地体现了语文教学的本质——回归生活。这道作文题，与近年来江苏高考作文命题一样，关怀考生，体谅他们在考场上的实际，不人为设置审题障碍，关注社会、时代和生活，让考生有话说、有东西写。
今年广东省的高考作文题出得颇有新意。深圳市北师大南山附中特级教师杨先武认为，《与你为邻》不仅贴近生活，而且比较容易把握。这里的“邻”，既可以是邻居，也可以是邻座、邻村、邻国等等；既可以虚写，也可以实写；既可以从正面写，也可以从反面写。
今年上海作文题充分体现了上海卷“稳中有变”的特色。上海中学教师刘晓惠认为，“稳”即沿袭了2009年秋考、2010年春考材料作文这一题型；“变”是材料由一则变为二则，一则白话，一则文言，材料类型的改变也带来了一些新特点，相较2009年的作文题，今年作文审题难度降低了不少，体现了命题的人性化，给考生带来平和的考场心态。
《中国教育报》2010年6月8日第1版
